Didaktik der Informatik und CSCL

Berit Holl

Zu finden in: Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für computergestütztes kooperatives Lernen, 2003 local

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Personen
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Janet H. Beavin , Don D. Jackson , Leo Montada , Rolf Oerter , Jean Piaget , Paul Watzlawick

Begriffe
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Akkommodation Accommodation , Assimilation assimilation , Bildung education (Bildung) , BSCW , CSCL Computer-Supported Collaborative Learning , CSCW Computer-supported collaborative work , Didaktik didactics , Fachkompetenz , Formal-operatives Denken formal operational stage ,

Gruppenarbeit

group work , Gruppendynamik group dynamics ,

Identität

identity , Informatik computer science , Informatik-Didaktik didactics of computer science , Kanalreduktion ,

Kommunikation

communication , Kommunikationskompetenz , Kompetenz competence , Konkrete Operationen concrete operational stage , Lebenslanges Lernen lifelong learning ,

Lernen

learning , Lernen zu Lernen learning to learn , Medienkompetenz/media literacy media literacy , Methodenkompetenz , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Sozialformen des Unterrichts ,

Unterricht ,

Wissen , Wissensmanagement knowledge management

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
			Entwicklungspsychologie (Rolf Oerter, Leo Montada)	1, 3, 4, 6, 4, 7, 3, 1, 1, 12, 3, 9	28	79	9	7834
1967			Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson)	6, 4, 17, 8, 16, 4, 1, 2, 3, 22, 6, 10	100	208	10	52138

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Nicht erwähnte Begriffe

Digitalisierung, Einzelarbeit, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Informatikunterricht in der Schule, Kinder, LehrerIn, Präoperationales Stadium, Schule, Selbstkompetenz, Sensumotorisches Stadium, Sozialkompetenz, Stadien der kindlichen Entwicklung nach Piaget

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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