Evaluating assessments of novice programming environments

Paul Gross, Kris Powers

Publikationsdatum: 01.10.2005

Zu finden in: ICER 2005 (Seite 99 bis 110), 2005

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Zusammenfassungen

Educators have developed a myriad of tools to help novices learn to program. Unfortunately, too little is known about the educational impact of these environments, or even how to assess this impact. In this paper we summarize a representative collection of the assessments of novice programming environments, present a rubric for evaluating the quality of such assessments, and demonstrate the application of our rubric to the summarized works. The intent is that such an evaluative framework will help inform future efforts in assessing novice programming environments.

Von Paul Gross, Kris Powers im Konferenz-Band ICER 2005 im Text Evaluating assessments of novice programming environments (2005)

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
KB IB clear

B. S. Bloom , Andrea Forte , Mark Guzdial , Caitlin Kelleher , Randy Pausch

Begriffe
KB IB clear

Algorithmus

algorithm , Alice.org , Compiler , Interpreter ,

LEGO Mindstorms , microworld microworld ,

Programmieren

programming , UML

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956			Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5, 5	159	25	5	3197
2004			Computer Science Education Research (Sally Fincher, Marian Petre)	3, 6, 8, 21, 3, 2, 11, 2, 6, 9, 3, 4	22	42	4	514

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2004	Computers for Communication, Not Calculation (Andrea Forte, Mark Guzdial)	6, 8, 19, 1, 1, 4, 8, 4, 1, 9, 4, 3	11	15	3	1310
2004	Programming Environments for Novices (Mark Guzdial)	3, 3, 9, 14, 2, 1, 9, 3, 5, 4, 4, 2	10	41	2	444
2005	Lowering the barriers to programming (Caitlin Kelleher, Randy Pausch)	3, 7, 9, 1, 1, 2, 11, 4, 5, 4, 5, 3	49	17	3	720

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3 Erwähnungen

WiPSCE 2014 - Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Berlin, Germany, November 5-7, 2014 (Carsten Schulte, Michael E. Caspersen, Judith Gal-Ezer) (2014)
- Should your 8-year-old learn coding? (Caitlin Duncan, Tim Bell, Steve Tanimoto) (2014)
ICER 2015 - Proceedings of the eleventh annual International Conference on International Computing Education Research, ICER 2015, Omaha, NE, USA, August 09 - 13, (Brian Dorn, Judy Sheard, Quintin I. Cutts) (2015)
- Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs (David Weintrop, Uri Wilensky) (2015)
Teaching Python Programming to Novices - Addressing Misconceptions and Creating a Development Environment (Tobias Kohn) (2017)

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Volltext dieses Dokuments

Evaluating assessments of novice programming environments: Fulltext at the ACM Digital Library ( lokal

, 617 kByte; WWW

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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