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Beats Biblionetz - Texte

Blended Learning Szenario an der HTL Dornbirn

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iconZusammenfassungen

Klaus HimpslAufgrund der im vorigen Kapitel beschriebenen Rahmenbedingungen kann man, wie bei den meisten anderen eLC-Projektschulen wohl auch, weniger von einem Blended Learning Design sprechen, sondern eher von einem gewissen Szenario, das sich aus einzelnen Entwicklungen und Entscheidungen, die nach und nach getroffen wurden, ergab. In diesem Kapitel sollen die für die Masterthese relevanten Entwicklungen und Entscheidungen dargestellt werden, wobei der Social Software MediaWiki das Hauptaugenmerk gilt.
Von Klaus Himpsl in der Diplomarbeit Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (2006) im Text Blended Learning Szenario an der HTL Dornbirn

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Erwin Abfalterer, Peter Baumgartner, Ward Cunningham, Hartmut Häfele, Marco Kalz, Kornelia Maier-Häfele, Gabi Reinmann, Gilly Salmon, Mario Sixtus

Begriffe
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Blended LearningBlended Learning, CBT (Computer Based Training)Computer Based Training, CBx (Computer Based irgendwas), Chatchat, del.icio.us, flickr, Gruppenarbeitgroup work, Ilias, LCMS (Learning Content Management System)Learning Content Management System, Lebenslanges Lernenlifelong learning, Lernenlearning, Lernplattform, Lernziellearning goal, LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata, MediaWiki, Metadatenmeta data, Moodle, NewsgroupsNewsgroups, peer reviewpeer review, Portfolio, Rollerole, RSSReally Simple Syndication, Schuleschool, SCORM (Sharable Content Object Reference Model )Sharable Content Object Reference Model, Sekundarstufe II, social bookmarkingsocial bookmarking, social softwaresocial software, Trackback, Versionsverwaltungrevision control, WBT (Web Based Training)Web Based Training, Weblogsblogging, Wikiwiki, Wikipedia, WYSIWYG, Zielebenenmodell
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002E-tivities (Gilly Salmon) 3, 8, 12, 8, 6, 6, 7, 6, 7, 10, 5, 1417114811
2004Content Management Systeme in e-Education (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 5, 8, 4, 11, 6, 10, 16, 20, 12, 18, 10, 202845202836
2005  Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) 13, 9, 12, 19, 18, 26, 35, 15, 18, 17, 17, 2534174253649
2006 local secure Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht (Erwin Abfalterer) 11, 4, 7, 14, 13, 17, 23, 9, 11, 14, 14, 15894152248
2008 local secure web Selbstorganisiertes Lernen im Internet (Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann, Marco Kalz) 9, 3, 3, 7, 5, 14, 14, 17, 9, 11, 18, 142398141322
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local secure Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz) 9, 7, 11, 20, 8, 11, 14, 8, 9, 13, 13, 171745172031
2005 local secure Eine neue Lernkultur entwickeln (Peter Baumgartner) 4, 4, 2, 6, 4, 11, 8, 10, 10, 9, 10, 161224161111
2005 local secure web Die Humanisierung des Netzes (Mario Sixtus) 3, 1, 1, 5, 1, 4, 10, 2, 2, 9, 5, 753171266

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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