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Beats Biblionetz - Bücher

From Blogs to Bombs

The Future of Digital Technologies in Education
Mark Pegrum , local 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

From Blogs to BombsIn an age where growing technology is a hot topic, author Mark Pegrum provides a clearly written and easily accessible analysis of current theories on education technology and, in doing so, provides a much needed bigger picture view on developments in Australia. The book is timely in the context of the current Australian Labor Government's Digital Education Revolution, which will see considerable funding on hardware, broadband access, and teacher training over coming years. It touches on issues, such as digital literacy, language change, online socialization, cyberbullying, cyberpredation, censorship, surveillance, the law, medical and biological issues, and the environment. From Blogs to Bombs challenges the new Digital Education Revolution proposal by suggesting that a much more complex understanding of technology and its potential role in education is needed. It is an engaging study on the pros and cons of rising classroom technology and is a must for all educators.
Von Klappentext im Buch From Blogs to Bombs (2009)

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Hal Abelson, Yochai Benkler, David Buckingham, Nicholas G. Carr, David Crystal, Thomas Friedman, Jack Goldsmith, Henry Jenkins, Ken Ledeen, Harry Lewis, Marc Prensky, Howard Rheingold, Clay Shirky, Don Tapscott, Mark Warschauer, David Weinberger, Tim Wu, Jonathan L. Zittrain

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Begriffe
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crowdsourcingcrowdsourcing, Digitalisierung, Technologietechnology, Whistleblower
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 21, 26, 21, 23, 17, 6, 9, 6, 6, 11, 13, 76811875905
2002Smart Mobs (Howard Rheingold) 9, 17, 4, 9, 8, 5, 10, 8, 5, 8, 9, 7326472499
2005  local web The World Is Flat (Thomas Friedman) 18, 20, 17, 18, 27, 7, 10, 6, 6, 11, 15, 107170101469
2005Educause Review 40/55, 5, 7, 7, 7, 4, 3, 5, 3, 5, 9, 88308905
2006 local web The Wealth of Networks (Yochai Benkler) 8, 13, 10, 17, 16, 11, 13, 6, 6, 4, 9, 757247776
2006 local Who controls the Internet? (Jack Goldsmith, Tim Wu) 7, 3, 7, 14, 8, 3, 5, 3, 4, 9, 7, 413114240
2006 local Convergence Culture (Henry Jenkins) 5, 10, 5, 10, 14, 4, 7, 5, 4, 7, 12, 1044310472
2006Laptops and Literacy (Mark Warschauer) 4, 3, 7, 5, 9, 7, 3, 3, 7, 6, 6, 61036377
2007  local Everything is Miscellaneous (David Weinberger) 20, 20, 13, 14, 15, 17, 15, 6, 5, 13, 16, 122298121169
2007Youth, Identity, and Digital Media (David Buckingham) 4, 9, 4, 12, 10, 7, 2, 4, 3, 10, 5, 815238402
2008 local web Blown to Bits (Hal Abelson, Ken Ledeen, Harry Lewis) 9, 9, 11, 13, 22, 11, 4, 5, 2, 10, 10, 57285645
2008 local Here Comes Everybody (Clay Shirky) 3, 12, 7, 13, 6, 3, 12, 11, 3, 4, 11, 83918487
2008The Big Switch (Nicholas G. Carr) 9, 15, 10, 15, 10, 4, 11, 3, 4, 5, 8, 614196631
2008 local web The Future of the Internet (Jonathan L. Zittrain) 11, 16, 15, 15, 24, 5, 7, 8, 6, 7, 17, 631516916
2008 local grown up digital (Don Tapscott) 5, 6, 22, 9, 10, 6, 1, 5, 1, 6, 11, 61626459
2009Txtng (David Crystal) 2, 2, 3, 3, 1, 4, 4, 5, 1, 2, 4, 3113219
2011  local The Digital Divide (Mark Bauerlein) 14, 20, 13, 13, 15, 25, 16, 6, 8, 8, 9, 61624562004
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997The Net Generation (Don Tapscott) 14, 18, 14, 4, 9, 2, 2, 2, 3, 8, 6, 541152522
2001 local web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 19, 37, 14, 19, 23, 32, 16, 11, 7, 11, 16, 9125994250
2001 local web Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) 3, 8, 13, 5, 3, 4, 2, 2, 6, 6, 8, 716137778
2005 local web Engage Me or Enrage Me (Marc Prensky) 2, 2, 5, 8, 10, 17, 5, 4, 5, 8, 8, 6656484

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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