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Beats Biblionetz - Bücher

Pädagogik 2/2024

Schule International
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Ausgabe der Zeitschrift Pädagogik
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iconZusammenfassungen

Internationale Projekte und Austauschprogramme fördern nicht nur die persönliche Entwicklung, sondern auch die Schulentwicklung. Hier tun sich dank der Digitalisierung viele Möglichkeiten auf. Diese Ausgabe stellt internationale Kooperationen und Erfahrungen vor, von Erasmus-Projekten bis hin zu Auslandspraktika und Auslandsschuldienst.
Von Klappentext in der Zeitschrift Pädagogik 2/2024 (2024)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDiese Zeitschrift erwähnt ...


Personen
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Andreas Gold , Marcus Hasselhorn , John Hattie , Hilbert Meyer

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , LehrerInteacher , Sichtstrukturen des Unterrichts , Tiefenstrukturen des Unterrichts , Unterricht , Werkzeugetool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
  UnterrichtsMethoden II (Hilbert Meyer) 4, 4, 1, 3, 1, 4, 8, 3, 7, 7, 2, 1 211915266
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 2, 6, 2, 3, 5, 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3 1965631692
2013 local  Pädagogische Psychologie (Marcus Hasselhorn, Andreas Gold) 2, 4, 5, 1, 1, 3, 7, 4, 3, 8, 2, 4 14144388
2023 local  Visible Learning: The Sequel (John Hattie) 18, 43, 10, 4, 3, 9, 15, 5, 1 3311108

iconDiese Zeitschrift erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Gibt es unsichtbare Tiefenstrukturen des Lehrerhandelns?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 185 kByte)
Pädagogik 1/2024: Gesamtes Buch als Volltext

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iconBeat und diese Zeitschrift

Beat hat diese Zeitschrift erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat diese Zeitschrift einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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