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Beats Biblionetz - Texte

«Mehr Tablets statt Lehrer ist keine vernünftige Strategie»

Interview: Deutliche Kritik an der Digitalisierung der Schulen
Publikationsdatum:
Zu finden in: c't 21/2023, 2023
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iconZusammenfassungen

Bis 2028 will die CSU alle bayerischen Schülerinnen und Schüler mit einem Tablet für den Unterricht ausstatten. Klaus Zierer, Professor für Schulpädagogik an der Universität Augsburg, spricht angesichts dieses Wahlkampfversprechens von bildungspolitischem Aktionismus.
Von Klappentext in der Zeitschrift c't 21/2023 im Text «Mehr Tablets statt Lehrer ist keine vernünftige Strategie» (2023)

iconDieses Interview erwähnt ...


Personen
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Ruben Kleinkorres , Ramona Lorenz , Ulrich Ludewig , Nele McElvany , Deutsche Presse-Agentur

Aussagen
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Lesen am Bildschirm geschieht oberflächlicher als Lesen auf Papier

Begriffe
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Digitalisierung , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Lehrpersonen-Mangel , Lesen am Bildschirm , Lesen auf Papier , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Programmierenprogramming , Schuleschool , Schulleitung , TabletTablet , Tablets in educationTablets in education , Unterricht , Wissenschaftscience
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2022 local web  Sonderauswertung: Zum Stand von Wortschatz und Leseverhalten bei Viertklässler:innen in Deutschland (Ulrich Ludewig, Ramona Lorenz, Ruben Kleinkorres, Nele McElvany) 21100
2023 local web  Pädagoge kritisiert «Digitalisierungswahn» an den Schulen (Deutsche Presse-Agentur) 11800

iconDieses Interview erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Auf dem WWW «Mehr Tablets statt Lehrer ist keine vernünftige Strategie»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 154 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Interview

Beat hat Dieses Interview während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Interview einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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