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Grundlagen des Lehrens

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iconZusammenfassungen

Das Buch vermittelt Klarheit über die grundlegenden Zusammenhänge, in denen der Unterricht steht: Im ersten Teil finden sich Kapitel, die eine 'Taxonomie' unterrichtlicher Tätigkeiten und der Lernbereiche enthalten und sich mit den Vorgängen des 'sozialen Lernens' in der Schule, seinen Zielen und Inhalten auseinandersetzen. Der zweite Problemkreis betrifft die 'Lernmotivation' und das 'Motivlernen', das zum 'Lernen des Lernens' überleitet: Wie lernt man das 'autonome Lernen'? Außerdem kommen Themen wie die 'Curriculumtheorie', die Lernzielbestimmung sowie die Unterrichtsvorbereitung zur Sprache.
Von Klappentext im Buch Grundlagen des Lehrens (1987)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Lebenstätigkeiten und Lerntätigkeiten
  • 2. Drei Qualitäten des Tuns

icondieses Buch erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Ästhetik, Curriculum / Lehrplancurriculum, Lernenlearning, Taxonomietaxonomy, Unterricht, Wahrheittruth

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Lehrplan 21, Schule

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iconZitationsgraph

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icon9 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Einführung in den Konstruktivismus

(1985)  
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Das Gehirn und seine Wirklichkeit

Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen

(Gerhard Roth) (1994)  local secure 
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Denken, Lernen, Vergessen

Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn und wann lässt es uns im Stich?

(Frederic Vester) (1978)  

Didaktik der Informatik

bzw. einer informations- und kommunikationstechnologischen Bildung auf der Sekundarstufe II

(Franz Eberle) (1996)  
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Sprache und Mathematik in der Schule

(Peter Gallin, Urs Ruf) (1990)
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Die Logik des Misslingens

Strategisches Denken in komplexen Situationen

(Dietrich Dörner) (1989)  local secure 

Curriculum-Handbuch

Band II

(1975)
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Didaktische Kompetenz

Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts

(Hans Berner) (1999)  
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Fühlen - Denken - Handeln

Die neurobiologischen Grundlagen des menschlichen Verhaltens

(Gerhard Roth) (2001)  local secure 
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik - Band 1

Austausch unter Ungleichen

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Peter Gallin, Urs Ruf) (1998) Bei amazon.de anschauen
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik - Band 2

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Patricia Berger-Kündig, Andreas Bühlmann, Peter Gallin, Martin Gossweiler, Urs Ruf) (1998) Bei amazon.de anschauen
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Zwölf Grundformen des Lehrens

(Hans Aebli) (1983)  
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Lernen

Gehirnforschung und die Schule des Lebens

(Manfred Spitzer) (2002)  local secure 
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Die Projektmethode

Der Weg zum bildenden Tun

(Karl Frey) (1982)  

Unterricht - Analyse und Planung

(Paul Heimann, Gunther Otto, Wolfgang Schulz) (1965)  
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Unterrichtsmethoden I

Theorieband

(Hilbert Meyer) (1987)  
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UnterrichtsMethoden II

Praxisband

(Hilbert Meyer)  

Lehrerverhalten

Ein Beitrag zur Interaktion von Lehrenden und Lernenden im Unterricht

(Rolf Dubs) (1995)
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Mind in Society

The development of higher psychological processes

(Lew Semjonowitsch Vygotsky) (1930)
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Teaching Thinking

(Edward de Bono) (1977) local secure  Bei amazon.de als englische Paperback-Ausgabe anschauen, Bei amazon.de als englische Gebunden-Ausgabe anschauen
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Lehren und Lernen mit Medien

Eine Einführung

(Peter Strittmatter, Helmut M. Niegemann) (2000)
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Demokratie und Erziehung

Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik

(John Dewey) (1916) local secure 
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Thought and Language

(Lew Semjonowitsch Vygotsky) (1962) Bei amazon.de anschauen
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Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit

Der ästhetisch organisierte Lernprozeß

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Dieter Baacke, Franz Josef Röll) (1995)
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Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung

(Hilbert Meyer) (1980) local secure 
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Pädagogische Psychologie

(A. Krapp, Bernd Weidenmann) (2001)

Allgemeine Didaktik

(Karl Frey, Angela Frey-Eiling)  
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E-Moderating

The Key to Teaching and Learning Online

(Gilly Salmon) (2000)
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Lehrplanarbeit

Über den Nutzen von Lehrplänen für die Schule und ihre Entwicklung

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Konstantin Bähr, Anna V. Fries, G. Ghisla, Rudolf Künzli, M. Rosenmund, G. Seliner) (1999)

Wissenserwerb mit Bildern

Instruktionale Bilder in Printmedien, Film/Video und Computerprogrammen

(Bernd Weidenmann) (1994)
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Pädagogische Psychologie

(Elke Wild, Jens Möller) (2009) local secure 

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH-SO (371.3 AEBL ), FHA Päd (PRÄS 37-321 ), PH Schwyz (371.3 ), PHZH (DP 1060 A246(4) )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
Grundlagen des LehrensDPaperback--3608931163SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.