Corona als Lessons Learned?

Perspektiven für die Schule der Zukunft

Zu finden in: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (Seite 34 bis 50), 2023 local

Dieses Biblionetz-Objekt existiert erst seit November 2023. Es ist deshalb gut möglich, dass viele der eigentlich vorhandenen Vernetzungen zu älteren Biblionetz-Objekten bisher nicht erstellt wurden. Somit kann es sein, dass diese Seite sehr lückenhaft ist.

Zusammenfassungen

Die Corona-Pandemie geht so langsam in eine endemische Lage über. Ich möchte daher im folgenden Artikel nicht mehr den Blick zurück, sondern den Blick voraus werfen und fragen, welche Implikationen aktuelle gesellschaftliche und medienbezogenen Entwicklungen für die Gestaltung von Schule haben. In einem ersten Schritt werde ich daher in aller Kürze Implikationen aus den pandemiebedingten Schulschließungen zusammentragen, bevor ich zweiten Schritt davon ausgehend drei aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen der Gesellschaft beleuchten werde, die Anforderungen an die Bildungsinstitution Schule (neu) justieren. Der Artikel endet dann in einem Gedankenexperiment mit einem Ausblick auf mögliche Zukünfte von Schule.

Von Mandy Schiefner-Rohs im Konferenz-Band Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (2023) im Text Corona als Lessons Learned?

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Siân Bayne, Rat für kulturelle Bildung, Wilfried Bos, Grit im Brahm, Andreas Breiter, Isabel Neto Carvalho, Philipp Deny, Beat Döbeli Honegger, Birgit Eickelmann, Estella Ferraro, Annina Förschler, Steffen Friedrich, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Sigrid Hartong, Tina Hascher, Werner Helsper, Bardo Herzig, Sandra Hofhues, Til-Sebastian Idel, Stefan Iske, Jaromir Junne, Jeremy Knox, Anouschka Kramer, Nadia Kutscher, Felicitas Macgilchrist, Claudia Meister-Scheytt, Torsten Meyer, Evgeny Morozov, Raphaela Porsch, Marvin Priedigkeit, Christian Reintjes, Heike Schaumburg, Mandy Schiefner, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Neil Selwyn, Martin Senkbeil, Michael Thomas, Christiane Thompson, Jasmin Troeger, Carina Troxler, Andreas Weich, Heike Wendt, Ben Williamson

Aussagen
KB IB clear

Das Corona-Virus hat zu Schulschliessungen geführt
Das Coronavirus kann E-Learning vorantreiben
InformatikerInnen prägen die Arbeits- und Lebenswelt vieler Menschen

Begriffe
KB IB clear

Bildung education (Bildung),

Corona-Pandemie,

datafication,

Daten

data, digital divide digital divide,

Digitalisierung,

ICILS,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence,

Schule

school,

Zukunft

future

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Das Bildungssystem in Zeiten der Krise (Christian Reintjes, Raphaela Porsch, Grit im Brahm)	5, 8, 2, 7, 3, 2, 3, 3, 1, 4, 4, 3	5	19	3	142
2001	Medien machen Schule (Bardo Herzig)	11, 7, 14, 1, 6, 11, 1, 2, 2, 5, 9, 2	45	17	2	1575
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	1, 9, 3, 12, 1, 3, 7, 1, 1, 2, 6, 2	51	17	2	594
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	11, 6, 9, 2, 8, 10, 4, 3, 2, 8, 7, 3	82	669	3	876
2010	Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann)	14, 8, 9, 2, 3, 8, 2, 2, 1, 7, 3, 2	44	78	2	1510
2010	Schools and Schooling in the Digital Age (Neil Selwyn)	10, 3, 18, 2, 6, 10, 1, 2, 2, 9, 3, 4	13	96	4	1026
2011	Digital Education (Michael Thomas)	1, 1, 1, 4, 5, 1, 2, 5, 1, 2, 3, 1	3	6	1	272
2011	Education and Technology (Neil Selwyn)	7, 9, 3, 11, 2, 5, 11, 2, 3, 5, 4, 4	8	66	4	623
2013	To Save Everything, Click Here (Evgeny Morozov)	11, 3, 13, 2, 9, 11, 1, 3, 1, 6, 3, 7	38	149	7	881
2013	Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger)	6, 4, 12, 1, 4, 8, 3, 3, 1, 5, 10, 1	58	253	1	1057
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	14, 4, 17, 2, 8, 5, 1, 1, 2, 7, 5, 3	183	104	3	1069
2018	Digitale Bildung (Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff, Marius Harring, Klaus Rummler)	2, 11, 5, 16, 1, 2, 6, 5, 1, 6, 7, 5	10	125	5	732
2018	Digitale Bildung versus Informatikunterricht?	6, 12, 4, 15, 2, 8, 6, 2, 3, 6, 4, 7	19	151	7	686
2019	Alles Immer Smart (Rat für kulturelle Bildung)	6, 4, 9, 1, 3, 8, 1, 1, 2, 6, 8, 3	4	21	3	442
2019	Bildung und Digitalisierung	8, 3, 20, 3, 2, 7, 1, 2, 1, 5, 2, 7	20	125	7	364
2021	Handbuch Schulforschung (Tina Hascher, Til-Sebastian Idel, Werner Helsper)	4, 4, 12, 3, 5, 12, 1, 4, 3, 5, 4, 3	7	237	3	204
2021	Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)	7, 2, 10, 1, 1, 4, 1, 2, 3, 6, 2, 4	15	214	4	231
2021	Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung (Estella Ferraro, Sabrina Schröder, Christiane Thompson)	9, 1, 7, 1, 10, 2, 5, 1, 4, 6, 2, 4	4	134	4	97
2022	Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar)	45, 11, 1, 2, 1, 4, 2, 7, 8, 1	29	339	1	82

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2008	Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer)	2, 6, 1, 7, 2, 3, 9, 2, 1, 2, 8, 3	12	0	3	353
2014	Soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher)	5, 7, 10, 1, 6, 7, 1, 1, 3, 2, 2, 1	10	10	1	428
2017	Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick)		23	3	2	2
2018	Zurück in die Zukunft (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues)	3, 8, 3, 10, 1, 4, 1, 2, 2, 5, 2, 5	6	28	5	305
2018	Bildung in der digitalen Welt (Steffen Friedrich)	15, 2, 9, 1, 6, 10, 2, 5, 1, 5, 5, 2	10	22	2	380
2019	Machine behaviourism (Jeremy Knox, Ben Williamson, Siân Bayne)	1, 7, 5, 4, 1, 2, 8, 2, 1, 4, 6, 5	6	25	5	288
2019	Digitale Bildungsmedien im Diskurs (Felicitas Macgilchrist)	2, 9, 5, 6, 1, 3, 10, 3, 1, 7, 3, 3	15	28	3	192
2020	Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger)	2, 9, 5, 12, 1, 3, 9, 3, 2, 7, 5, 2	18	15	2	373
2021	Editorial: Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)	6, 6, 9, 6, 9, 4, 7, 1, 2, 2, 5, 3	2	22	3	179
2021	Adaptive Lernsysteme zwischen Optimierung und Kritik (Andreas Weich, Philipp Deny, Marvin Priedigkeit, Jasmin Troeger)	5, 1, 3, 4, 2, 2, 2, 5, 1, 3, 5, 5	7	2	5	64
2021	Zur (ambivalenten) Wirkmächtigkeit datengetriebener Lernplattformen (Annina Förschler, Sigrid Hartong, Anouschka Kramer, Claudia Meister-Scheytt, Jaromir Junne)	2, 5, 6, 1, 2, 3, 6, 5, 1, 4, 4, 1	7	13	1	130
2021	Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte (Felicitas Macgilchrist)	3, 5, 1, 11, 1, 2, 3, 1, 1, 3, 4, 1	7	25	1	91
2021	Zur datengestützten Selbstoptimierung aus bildungstheoretischer Sicht (Christiane Thompson, Estella Ferraro)	1, 3, 5, 2, 1, 3, 11, 1, 1, 2, 6, 5	4	16	5	82
2022	Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medien und soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher, Stefan Iske)	3, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 2	3	10	2	48
2022	Projekt EduGraphie (Carina Troxler, Isabel Neto Carvalho, Mandy Schiefner)	21, 3, 1, 2, 3, 8, 2	2	16	2	40

Dieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

datafication in education, Gesellschaft, Intelligenz, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Schweiz, Unterricht

Zitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

Zeitleiste

Volltext dieses Dokuments

Corona als Lessons Learned?: Kapitel als Volltext ( lokal

, 263 kByte)

Anderswo suchen

Beat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Beats Biblionetz - Texte