Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung

Corona als Katalysator?!

Julian Aufenanger, Michael Bigos , 09.11.2023

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Kapitel

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung – Eine Einführung (Seite 12 - 21)
Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung – Corona als Katalysator?! (Seite 22 - 33) (Stefan Aufenanger)
Corona als Lessons Learned? - Perspektiven für die Schule der Zukunft (Seite 34 - 50) (Mandy Schiefner-Rohs)
Digitale Kompetenzen für das Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert (Seite 52 - 64) (Barie Al-Masri)
Menschenrechtsbildung und Digitalisierung - oder: Was Old Shatterhand mit Digitalität zu tun hat (Seite 65 - 74) (Manuel Theophil)
Digitalität für das Lehramt - Ein fächerübergreifendes Angebot für Studierende der Lehrämter (Seite 75 - 87) (Jens Gallenbacher)
Die Lehrkräftebildung im Wandel - über welche digitalen Kompetenzen sollten angehende Lehrkräfte (in den Naturwissenschaften) verfügen? (Seite 88 - 100) (Christoph Thyssen, Alexander Finger, Sebstian Becker, Johannes Huwer, Till Bruckermann, Erik Kremser, Monique Meier, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue)

Dieser Konferenz-Band erwähnt ...

Personen
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Christian Aldenhoff, Siân Bayne, Sebastian Becker, Rat für kulturelle Bildung, Aaron Bond, Wilfried Bos, Grit im Brahm, Andreas Breiter, Till Bruckermann, Isabel Neto Carvalho, Philipp Deny, Beat Döbeli Honegger, Lukas Edeler, Birgit Eickelmann, Estella Ferraro, Alexander Finger, Annina Förschler, Volker Frederking, Steffen Friedrich, Kathrin Gade, Jens Gallenbacher, Julia Gerick, Barbara Getto, Frank Goldhammer, Charles R. Graham, Sigrid Hartong, Tina Hascher, Felix Hatt, Werner Helsper, Martin Hennig, Bardo Herzig, Hans Werner Heymann, Patrick Hintze, Deutsche Hochschulrektorenkonferenz, Charles B. Hodges, Sandra Hofhues, Johannes Huwer, Til-Sebastian Idel, Thomas Irion, Stefan Iske, Yasemin Jacobs, Ulrich Janzen, Jaromir Junne, Jakob Kelsch, Kristen Kereluik, Michael Kerres, Wolfgang Klafki, Jeremy Knox, Matthew J. Koehler, Lena von Kotzebue, Anouschka Kramer, Erik Kremser, Kultusministerkonferenz, Sebastian Kuntze, Nadia Kutscher, Barbara B. Lockee, Felicitas Macgilchrist, Monique Meier, Claudia Meister-Scheytt, Jenny Meßinger-Koppelt, Torsten Meyer, Punya Mishra, Stephanie Moore, Evgeny Morozov, Johannes Mulders, Armin Nassehi, Martina Nußbaum, Manuela Peschen, Raphaela Porsch, Marvin Priedigkeit, Lea Raabe, Andreas Reckwitz, Christian Reintjes, Ralf Romeike, Hartmut Rosa, Engelbert Sanders, Steffen Schaal, Ingo Schaub, Heike Schaumburg, Mandy Schiefner, Joachim Schöpke, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Neil Selwyn, Martin Senkbeil, Tae Seob Shin, L. Shulman, Felix Sobala, Felix Stalder, Richard Stigulinszky, Peter Thiel, Michael Thomas, Christiane Thompson, Lars-Jochen Thoms, Christoph Thyssen, Jasmin Troeger, Carina Troxler, Torrey Trust, Jan Vahrenhold, Andreas Weich, Heike Wendt, Ben Williamson, Deutscher Wissenschaftsrat

Aussagen
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Das Corona-Virus hat zu Schulschliessungen geführt
Das Coronavirus kann E-Learning vorantreiben
InformatikerInnen prägen die Arbeits- und Lebenswelt vieler Menschen

Begriffe
KB IB clear

Allgemeinbildung general education, Bildung education (Bildung), Content Knowledge Content Knowledge,

Corona-Pandemie, Cyberspace Cyberspace,

data,

germany, DigCompEdu, digital divide digital divide, Digitale pädagogische Inhaltskompetenz, Digitale Pädagogische Kompetenz (DPK),

Digitalisierung, Digitalität,

freedom,

society,

health,

higher education institution,

ICILS,

Kapitalismus, Kompetenz competence, Komplexität complexity,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence, Lebenslanges Lernen lifelong learning,

LehrerIn

teacher,

Lernen

learning, Lernumgebung, Medienkompetenz/media literacy media literacy,

Mensch,

Menschenrechte, Minimalstandard,

Naturwissenschaft

natural sciences, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge, Pedagogical Knowledge Pedagogical Knowledge,

Schule

school, Solutionism Solutionism, Technological Content Knowledge (TCK)Technological Content Knowledge, Technological pedagogical content knowledge (TPCK)Technological pedagogical content knowledge, Technological Pedagogical Knowledge (TPK)Technological Pedagogical Knowledge, Technology Knowledge Technology Knowledge,

TPCK-Modell

TPACK framework,

Unterricht, Vernunft, Wirtschaft economy,

Zukunft

future

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Das Bildungssystem in Zeiten der Krise (Christian Reintjes, Raphaela Porsch, Grit im Brahm)	5, 8, 2, 7, 3, 2, 3, 3, 1, 4, 4, 3	5	19	3	142
1985	Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki)	1, 12, 7, 12, 1, 3, 11, 7, 1, 4, 7, 2	97	15	2	1250
1996	Allgemeinbildung und Mathematik (Hans Werner Heymann)	1, 10, 5, 11, 1, 2, 5, 1, 1, 2, 4, 5	17	27	5	644
2001	Medien machen Schule (Bardo Herzig)	11, 7, 14, 1, 6, 11, 1, 2, 2, 5, 9, 2	45	17	2	1575
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	1, 9, 3, 12, 1, 3, 7, 1, 1, 2, 6, 2	51	17	2	594
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	11, 6, 9, 2, 8, 10, 4, 3, 2, 8, 7, 3	82	669	3	876
2009	Weltwoche 3/2009	2, 5, 2, 1, 6, 4, 11, 7, 1, 1, 4, 2	2	4	2	231
2010	Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann)	14, 8, 9, 2, 3, 8, 2, 2, 1, 7, 3, 2	44	78	2	1510
2010	Schools and Schooling in the Digital Age (Neil Selwyn)	10, 3, 18, 2, 6, 10, 1, 2, 2, 9, 3, 4	13	96	4	1026
2011	Digital Education (Michael Thomas)	1, 1, 1, 4, 5, 1, 2, 5, 1, 2, 3, 1	3	6	1	272
2011	Education and Technology (Neil Selwyn)	7, 9, 3, 11, 2, 5, 11, 2, 3, 5, 4, 4	8	66	4	623
2012	Mediendidaktik (Michael Kerres)	16, 5, 20, 11, 6, 10, 3, 4, 2, 8, 9, 3	61	136	3	1716
2013	To Save Everything, Click Here (Evgeny Morozov)	11, 3, 13, 2, 9, 11, 1, 3, 1, 6, 3, 7	38	149	7	881
2013	Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger)	6, 4, 12, 1, 4, 8, 3, 3, 1, 5, 10, 1	58	253	1	1057
2014	Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop)	6, 6, 11, 1, 6, 3, 2, 4, 4, 5, 6, 3	88	263	3	962
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	14, 4, 17, 2, 8, 5, 1, 1, 2, 7, 5, 3	183	104	3	1069
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	12, 7, 14, 1, 6, 20, 3, 2, 2, 5, 5, 6	146	109	6	730
2017	Die Gesellschaft der Singularitäten (Andreas Reckwitz)	22, 50, 10, 2, 7, 9, 1, 5, 6, 2, 3	36	93	3	117
2017	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm)	12, 14, 4, 17, 3, 6, 12, 2, 1, 9, 6, 6	104	665	6	825
2018	Unverfügbarkeit (Hartmut Rosa)		5	5	0	0
2018	Digitale Bildung (Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff, Marius Harring, Klaus Rummler)	2, 11, 5, 16, 1, 2, 6, 5, 1, 6, 7, 5	10	125	5	732
2018	Digitale Bildung versus Informatikunterricht?	6, 12, 4, 15, 2, 8, 6, 2, 3, 6, 4, 7	21	163	7	686
2018	Digitalisierung und Hochschulentwicklung (Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres)	7, 4, 5, 10, 5, 2, 2, 6, 6, 4, 5, 2	8	9	2	393
2019	Alles Immer Smart (Rat für kulturelle Bildung)	6, 4, 9, 1, 3, 8, 1, 1, 2, 6, 8, 3	4	21	3	442
2019	Informatik Spektrum Sonderheft: Bildung und Informatik	3, 12, 2, 15, 1, 2, 4, 3, 1, 5, 6, 2	11	73	2	648
2019	Digitalität und Privatheit	4, 4, 6, 3, 5, 7, 1, 2, 5, 1, 5, 2	3	24	2	283
2019	Bildung und Digitalisierung	8, 3, 20, 3, 2, 7, 1, 2, 1, 5, 2, 7	20	125	7	364
2019	Muster (Armin Nassehi)	1, 6, 2, 11, 3, 6, 8, 2, 1, 4, 6, 4	34	75	4	608
2019	ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold)	13, 8, 5, 13, 1, 4, 9, 4, 1, 5, 6, 2	103	131	2	484
2020	Digitale Basiskompetenzen (Sebastian Becker, Jenny Meßinger-Koppelt, Christoph Thyssen)	3, 8, 6, 6, 3, 2, 9, 5, 1, 3, 5, 5	5	30	5	224
2020	Perspektiven der Informatik in Deutschland (Deutscher Wissenschaftsrat)	5, 7, 11, 2, 6, 7, 1, 3, 2, 4, 2, 6	7	17	6	150
2021	Handbuch Schulforschung (Tina Hascher, Til-Sebastian Idel, Werner Helsper)	4, 4, 12, 3, 5, 12, 1, 4, 3, 5, 4, 3	7	237	3	204
2021	Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller)	8, 4, 15, 1, 1, 6, 4, 1, 1, 5, 5, 2	19	168	2	577
2021	Bildung in der digitalen Transformation (Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel)	3, 16, 2, 10, 1, 4, 1, 3, 1, 4, 5, 4	3	32	4	217
2021	Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)	7, 2, 10, 1, 1, 4, 1, 2, 3, 6, 2, 4	15	214	4	231
2021	Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung (Estella Ferraro, Sabrina Schröder, Christiane Thompson)	9, 1, 7, 1, 10, 2, 5, 1, 4, 6, 2, 4	4	134	4	97
2022	Fachliche Bildung in der digitalen Welt (Volker Frederking, Ralf Romeike)	14, 20, 21, 3, 14, 13, 9, 11, 6, 10, 13, 8	5	285	8	285
2022	Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar)	45, 11, 1, 2, 1, 4, 2, 7, 8, 1	29	339	1	82
2023	Bildung und Digitalität (Sandra Aßmann, Norbert Ricken)	9, 73, 21	16	245	21	103

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1986	Those who understand (L. Shulman)	12, 4, 17, 2, 4, 12, 3, 3, 1, 5, 5, 2	103	7	2	1576
2006	Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler)	11, 4, 16, 2, 5, 9, 3, 8, 9, 9, 5, 4	87	30	4	982
2008	Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer)	2, 6, 1, 7, 2, 3, 9, 2, 1, 2, 8, 3	12	0	3	353
2009	Sternstunden der Menschheit (Felix Hatt)	3, 3, 4, 2, 5, 2, 1, 5, 1, 7, 1, 2, 1	2	2	2	282
2012	Medienbildung in der Schule (Kultusministerkonferenz)	9, 4, 13, 1, 4, 11, 2, 1, 1, 5, 1, 3	51	23	3	698
2014	Soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher)	5, 7, 10, 1, 6, 7, 1, 1, 3, 2, 2, 1	10	10	1	428
2014	The Technological Pedagogical Content Knowledge Framework (Matthew J. Koehler, Punya Mishra, Kristen Kereluik, Tae Seob Shin, Charles R. Graham)	6, 1, 8, 3, 11, 1, 2, 3, 4, 7, 4, 1	8	14	1	366
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	8, 8, 14, 7, 5, 8, 2, 5, 3, 8, 6, 3	265	23	3	797
2017	Allgemeinbildung in der digitalen, gestalteten Lebenswelt (Jens Gallenbacher)	13, 2, 9, 1, 8, 10, 1, 7, 3, 4, 4, 4	9	17	4	378
2017	Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick)		23	3	2	2
2018	Zurück in die Zukunft (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues)	3, 8, 3, 10, 1, 4, 1, 2, 2, 5, 2, 5	6	28	5	305
2018	Bildung in der digitalen Welt (Steffen Friedrich)	15, 2, 9, 1, 6, 10, 2, 5, 1, 5, 5, 2	12	22	2	380
2019	Ohne Informatik keine Allgemeinbildung (Jens Gallenbacher)	6, 3, 6, 1, 1, 9, 1, 2, 1, 1, 3, 1	2	5	1	246
2019	Von TPaCK zu DPaCK (Johannes Huwer, Thomas Irion, Sebastian Kuntze, Steffen Schaal, Christoph Thyssen)	8, 8, 11, 4, 4, 10, 4, 7, 1, 6, 4, 6	11	20	6	224
2019	Machine behaviourism (Jeremy Knox, Ben Williamson, Siân Bayne)	1, 7, 5, 4, 1, 2, 8, 2, 1, 4, 6, 5	6	25	5	288
2019	Digitale Bildungsmedien im Diskurs (Felicitas Macgilchrist)	2, 9, 5, 6, 1, 3, 10, 3, 1, 7, 3, 3	15	28	3	192
2020	Lehrkräfte in der digitalisierten Welt (Birgit Eickelmann, Kathrin Gade, Bardo Herzig, Yasemin Jacobs, Ulrich Janzen, Johannes Mulders, Martina Nußbaum, Manuela Peschen, Engelbert Sanders, Ingo Schaub, Joachim Schöpke, Richard Stigulinszky)	4, 7, 6, 11, 10, 1, 1, 1, 1, 3, 7, 3	10	8	3	193
2020	The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (Charles B. Hodges, Stephanie Moore, Barbara B. Lockee, Torrey Trust, Aaron Bond)	8, 1, 7, 1, 3, 8, 1, 4, 2, 6, 2, 3	12	10	3	267
2020	Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger)	2, 9, 5, 12, 1, 3, 9, 3, 2, 7, 5, 2	18	15	2	373
2021	Was ist Digitalität? (Felix Stalder)	7, 3, 7, 1, 1, 2, 1, 3, 2, 6, 1, 3	5	5	3	256
2021	Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften (Monique Meier, Christoph Thyssen, Sebastian Becker, Till Bruckermann, Alexander Finger, Erik Kremser, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue, Johannes Huwer)	2, 6, 5, 10, 1, 3, 6, 1, 7, 3, 4, 3	2	18	3	144
2021	Editorial: Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)	6, 6, 9, 6, 9, 4, 7, 1, 2, 2, 5, 3	2	22	3	179
2021	Adaptive Lernsysteme zwischen Optimierung und Kritik (Andreas Weich, Philipp Deny, Marvin Priedigkeit, Jasmin Troeger)	5, 1, 3, 4, 2, 2, 2, 5, 1, 3, 5, 5	7	2	5	64
2021	Zur (ambivalenten) Wirkmächtigkeit datengetriebener Lernplattformen (Annina Förschler, Sigrid Hartong, Anouschka Kramer, Claudia Meister-Scheytt, Jaromir Junne)	2, 5, 6, 1, 2, 3, 6, 5, 1, 4, 4, 1	7	13	1	130
2021	Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte (Felicitas Macgilchrist)	3, 5, 1, 11, 1, 2, 3, 1, 1, 3, 4, 1	7	25	1	91
2021	Lehren und Lernen in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	6, 8, 8, 1, 4, 9, 1, 3, 1, 6, 5, 3	44	44	3	201
2021	Zur datengestützten Selbstoptimierung aus bildungstheoretischer Sicht (Christiane Thompson, Estella Ferraro)	1, 3, 5, 2, 1, 3, 11, 1, 1, 2, 6, 5	4	16	5	82
2022	Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medien und soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher, Stefan Iske)	3, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 2	3	10	2	48
2022	Lehrer:innenbildung in einer digitalen Welt (Deutsche Hochschulrektorenkonferenz)	157, 10, 7, 1, 2, 1, 1, 6, 2, 1, 3, 1	4	16	3	192
2022	Projekt EduGraphie (Carina Troxler, Isabel Neto Carvalho, Mandy Schiefner)	21, 3, 1, 2, 3, 8, 2	2	16	2	40
2023	Diskurs der Digitalität und Pädagogik (Felicitas Macgilchrist)		2	31	0	0

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Nicht erwähnte Begriffe

Computer, Curriculum / Lehrplan, datafication in education, distance learning / Fernunterricht, Eltern, Impfung, Intelligenz, Internet, Kinder, Lehrplan 21, performance standards, Politik, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Schweiz, Universität, Virus

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Zeitleiste

Volltext dieses Dokuments

	Corona als Lessons Learned?: Kapitel als Volltext (: , 263 kByte)
	Die Lehrkräftebildung im Wandel: Kapitel als Volltext (: , 334 kByte)
	Digitale Kompetenzen für das Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert: Kapitel als Volltext (: , 181 kByte)
	Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung – Corona als Katalysator?!: Kapitel als Volltext (: , 103 kByte)
	Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung – Eine Einführung: Kapitel als Volltext (: , 99 kByte)
	Digitalität für das Lehramt: Kapitel als Volltext (: , 246 kByte)
	Menschenrechtsbildung und Digitalisierung: Kapitel als Volltext (: , 98 kByte)
	Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Gesamtes Buch als Volltext (: , 44048 kByte; : )

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Beat hat diese Konferenz-Proceedings erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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