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Beats Biblionetz - Bücher

Medienkomeptenz 2.0 für Kinder und Jugendliche

Wer, warum, wie? Die Debatte in der Schweiz
Dominic Wirth , local 
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Personen
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Regine Aeppli , Natalie Ehrenzweig , Marc Goldoni , Michael Graber , Eveline Hipeli , Thomas Merz , Gabi Schwegler , Manfred Spitzer , Olivier Steiner , Daniel Süss , Philippe Wampfler

Begriffe
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EU Kids Online , Gesellschaftsociety , Kinderchildren , Kompetenzcompetence , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sozialisation , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 Mediensozialisation von Heranwachsenden (Daniel Süss) 1, 2, 1, 5, 4, 2, 8, 9, 3, 10, 3, 3 16 25 3 737
2011 local web  Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln von Eltern (Olivier Steiner, Marc Goldoni) 2, 5, 5, 4, 2, 5, 9, 2, 3, 7, 2, 4 6 30 4 973
2011  local web  Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 7, 6, 5, 11, 21, 5, 3, 3, 7, 15, 5, 13 40 188 13 2161
2012 local  Netzguidance für Jugendliche (Eveline Hipeli) 1, 5, 4, 8, 9, 12, 2, 1, 3, 9, 2, 2 6 119 2 1040
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 10, 9, 6, 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15 186 225 15 3243
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  Medienbildung braucht eigene Unterrichtsgefässe (Thomas Merz) 5, 3, 4, 3, 6, 13, 2, 1, 1, 12, 3, 2 3 4 2 526
2012 Wenig Wissen führt zu wenig Erziehung (Natalie Ehrenzweig) 2, 5, 2, 1, 3, 1, 1, 5, 9, 5, 4, 1 1 25 1 498
2012 local web  Apps im Znünitäschli (Gabi Schwegler) 3, 5, 4, 2, 6, 6, 8, 1, 3, 7, 2, 4 3 38 4 810
2012 local  Facebook soll Schulfach werden (Michael Graber) 2, 1, 7, 4, 1, 8, 7, 1, 1, 4, 1, 2 1 10 2 333

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iconBeat und diese Masterarbeit

Beat hat diese Masterarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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