Während die öffentlichen Debatten zu mobilen Medien häufig kritische Elemente thematisieren, z. B. Handysucht oder Sexting, hat sich in den letzten Jahren eine multidisziplinäre Forschung etabliert, die nicht mehr nur die mobilen Technologien und ihre direkten Auswirkungen, sondern auch die Interdependenz von mobilen Medien und mobilen Menschen betrachtet. Der Beitrag argumentiert, dass dieser erweiterte Blickwinkel, der sich auch in medienpädagogischen Forschungsfeldern abbildet, durch den Diskurs über einen mobility turn in der sozialwissenschaftlichen Forschung mitbeeinflusst wird.