Handbuch Mobile Learning

Claudia de Witt, Christina Gloerfeld , 01.05.2018

Zusammenfassungen

Das Handbuch stellt Grundlagen, Anwendungen und Perspektiven digitalisierten Lernens und Lehrens mit mobilen Endgeräten vor. Es behandelt theoretische Bezüge von Mobile Learning ebenso wie praktische Einsätze mobiler Endgeräte. Technologische Grundlagen, didaktische Designs mit Lernimplikationen und Einsatzmöglichkeiten von Mobile Learning in den verschiedenen Bildungskontexten – Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung – werden erläutert genauso wie grundlegende Bestimmungen des Datenschutzes und des Copyrights. Das Handbuch spannt damit einen Bogen von der historischen Entwicklung bis hin zu zukünftigen Aussichten von Mobile Learning. Die Beiträge von 91 Autorinnen und Autoren fassen die zentralen wissenschaftlichen und für die Praxis relevanten Erkenntnisse über Mobile Learning zusammen, machen Potenziale und Veränderungen durch die zunehmende digitale Mobilität deutlich und geben Impulse für zukünftige Gestaltungsaufgaben hinsichtlich der Digitalisierung im Bildungsbereich.

Von Klappentext im Buch Handbuch Mobile Learning (2018)

Kapitel

1. Einleitung (Seite 1 - 8)
2. Aus der Geschichte des mobilen Lernens - Strömungen, Trends und White Spaces (Seite 13 - 41) (Judith Seipold)
3. Veränderungen in der Didaktik durch Mobile Learning (Seite 43 - 62) (Ilona Buchem)
4. Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lernumgebungen mit mobilen Endgeräten (Seite 63 - 82) (Kerstin Mayrberger)
5. Mobile Technik (Seite 83 - 97) (Claus Tully)
6. Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computing (Seite 99 - 121) (Marc Jansen, Lars Bollen, H. Ulrich Hoppe)
7. Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (Seite 123 - 140) (Benedikt Zobel, Sebastian Werning, Dirk Metzger, Oliver Thomas)
8. Mobile Learning mit Wearables (Seite 141 - 159) (Christian Bürgy)
9. Mobile Learning und Mobile Game-based Learning (Seite 161 - 176) (Ansgar Gerlicher, Tobias Jordine)
10. Lernen und Arbeiten in mobilen persönlichen Lernumgebungen (Seite 177 - 193) (Christoph Greven, Hendrik Thüs, Ulrik Schroeder)
11. Mobile Learning - vom Werkzeug zum Assistenten (Seite 195 - 218) (Klaus P. Jantke)
12. Datenschutz im Mobile Learning (Seite 219 - 229) (Eric W. Steinhauer)
13. Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (Seite 231 - 253) (Kenan Degirmenci, Nadine Guhr, Michael H. Breitner)
14. Mobile Learning - was ist eigentlich der Kern? (Seite 257 - 281) (Christina Gloerfeld)
15. Mobile Seamless Learning (Seite 283 - 302) (Sandra Schön, Martin Ebner)
16. Mobile Blended Learning (Seite 303 - 320) (Christian Glahn, Marion R. Gruber)
17. Mikrolernen und mobiles Lernen (Seite 321 - 340) (Theo Hug)

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Personen
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Frederic Adler, William G. Anderson, Nicolas Apostolopoulos, Stefan Aufenanger, Ben Bachmair, Matthias Berg, Stefan Bertschi, Patrick Bettinger, Ralf Biermann, Edith Blaschitz, Dirk Börner, Gerhard Brandhofer, Andreas Breiter, Claudia Bremer, Ilona Buchem, David Buckingham, Mohamed Amine Chatti, Ruth Colvin Clark, John Cook, Martin Ebner, Heike Ernst, Arne Fischer, Johannes Fromme, Kathrin Galley, Hans Geser, J.P. Glew, Peter Glotz, Navid Gooranourimi, Petra Grell, Christoph Greven, Jürgen Habermas, Christian Haintz, Andreas Hepp, Harriet Hoffmann, Jörg Hofmann, Andreas Hohenstein, Theo Hug, Henry Jenkins, Sally M. Johnstone, Marco Kalz, Rudolf Kammerl, Florian Kiefer, Eric Klopfer, Agnes Kukulska-Hulme, Diana Laurillard, Jean Lave, Mark J.W. Lee, P. Lefrere, Chris Locke, Peter Lonsdale, Rose Luckin, Veronika Mansmann, Richard E. Mayer, Kerstin Mayrberger, Catherine McLoughlin, Michael Grahame Moore, Laura Naismith, Christian Nosko, C. O’Malley, Gunther Otto, Norbert Pachler, Yeonjeong Park, Karin Pichler, Christoph Pimmer, Marc Prensky, Christoph Rensing, Cindy Roitsch, Sandra Schön, Ulrik Schroeder, Rolf Schulmeister, Wolfgang Schulz, Gerhard Schwed, Andreas Schwill, Judith Seipold, Shima Amin Sharifi, Mike Sharples, Marcus Specht, Kurt Squire, Felix Stalder, Josie Taylor, Hendrik Thüs, Alexander Tillmann, John Traxler, Sherry Turkle, Alexander Unger, Giasemi Vavoula, Martin Vogel, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Etienne Wenger, Karl Wilbers, Luke Wroblewski

Begriffe
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computer, cyber-mobbing cyber-mobbing, Daten data, Datenschutz,

Denken

thinking, Didaktik didactics,

Digitalisierung, Empathie empathy,

Frontalunterricht, game-based learning game-based learning,

Google, Handeln acting,

Hardware

hardware,

Innovation

innovation, Kategorisierung, Kulturtechnik,

Lernen

learning, Lernumgebung, Maschine machine,

Mensch, Mobbing,

mobile learning

mobile learning,

Mobiltelefon

mobile phone, Personal Learning Environment Personal Learning Environment, Personalisiertes Lernen,

Schule

school, Soziologie sociology,

stress,

virtual reality, Virtualität virtuality, Wearable Computing Wearable Computing,

Wissenschaft

science

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1930	Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky)	12, 15, 14, 24, 15, 14, 12, 8, 8, 8, 10, 11	152	19	11	1908
1985	Die neue Unübersichtlichkeit (Jürgen Habermas)		6	0	0	0
1985	Methoden und Medien der Erziehung (Gunther Otto, Wolfgang Schulz)		7	35	0	0
1985	Methoden und Medien der Erziehung und des Unterrichts	4, 5, 3, 8, 7, 9, 8, 5, 4, 2, 2, 5	2	0	5	178
1991	Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger)	6, 8, 17, 17, 10, 9, 14, 12, 8, 4, 3, 8	144	2	8	1328
1996	Rethinking University Teaching (Diana Laurillard)	6, 9, 2, 9, 12, 4, 9, 3, 1, 3, 5, 9	5	3	9	242
2001	Digital Game-Based Learning (Marc Prensky)	8, 13, 11, 16, 9, 11, 21, 9, 6, 8, 6, 7	28	39	7	2852
2002	E-Learning and the Science of Instruction (Ruth Colvin Clark, Richard E. Mayer)	7, 8, 10, 15, 6, 9, 4, 2, 7, 1, 2, 7	11	20	7	823
2002	Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers)	22, 27, 23, 31, 21, 19, 49, 23, 23, 11, 16, 15	175	418	15	13725
2003	Handbook of Distance Education (Michael Grahame Moore, William G. Anderson)	3, 1, 6, 3, 2, 2, 4, 3, 4, 1, 2, 3	2	2	3	224
2003	Guidelines for Learning/Teaching/Tutoring in a Mobile Environment (C. O’Malley, Giasemi Vavoula, J.P. Glew, Josie Taylor, Mike Sharples, P. Lefrere)	6, 7, 3, 14, 8, 9, 9, 5, 11, 3, 4, 5	6	48	5	533
2004	Didaktik der Notebook-Universität (Michael Kerres, Marco Kalz, Jörg Stratmann, Claudia de Witt)	24, 15, 21, 32, 18, 26, 20, 18, 17, 15, 18, 21	36	132	21	3803
2005	mLearn 2005 (Tom Brown, Herman van der Merwe)	9, 8, 6, 18, 13, 9, 9, 4, 7, 3, 3, 7	25	79	7	1261
2005	Educause Quarterly 3/05	1, 2, 3, 2, 2, 4, 7, 2, 4, 2, 3, 8	3	8	8	259
2006	Big Issues in Mobile Learning (Mike Sharples)	1, 9, 7, 11, 6, 5, 7, 6, 3, 3, 4, 7	14	23	7	400
2006	Daumenkultur (Peter Glotz, Stefan Bertschi, Chris Locke)	9, 4, 4, 10, 8, 14, 8, 5, 5, 4, 3, 7	9	69	7	1035
2006	Literature Review in Mobile Technologies and Learning (Laura Naismith, Peter Lonsdale, Giasemi Vavoula, Mike Sharples)	4, 6, 1, 13, 3, 9, 4, 2, 9, 2, 4, 9	11	13	9	570
2007	Mobile Learning (Norbert Pachler)	1, 7, 2, 10, 12, 6, 7, 2, 3, 4, 5, 9	11	8	9	352
2007	Youth, Identity, and Digital Media (David Buckingham)	3, 2, 4, 9, 4, 12, 10, 7, 2, 4, 3, 10	13	11	10	389
2008	Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel)	8, 11, 11, 16, 7, 8, 9, 7, 8, 5, 4, 2	5	14	2	944
2008	Mobiles Lernen in der Praxis (Heike Ernst)	7, 12, 10, 22, 10, 8, 6, 2, 9, 1, 1, 6	9	22	6	918
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	12, 20, 22, 25, 21, 8, 17, 27, 15, 12, 12, 11	120	93	11	1440
2009	E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill)	39, 46, 27, 34, 38, 32, 45, 32, 37, 33, 28, 28	38	237	28	4018
2009	Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos)	20, 23, 21, 31, 21, 17, 33, 15, 29, 22, 31, 33	18	98	33	1774
2010	Mobile Learning (Norbert Pachler, Ben Bachmair, John Cook)	5, 5, 6, 19, 2, 13, 7, 8, 6, 1, 3, 7	20	67	7	592
2010	Web 2.0-Based E-Learning (Mark J.W. Lee, Catherine McLoughlin)	5, 10, 5, 13, 2, 12, 12, 3, 8, 1, 1, 11	11	33	11	610
2010	Re-Designing Learning Contexts (Rose Luckin)	2, 8, 1, 5, 4, 6, 6, 6, 3, 3, 5, 4	4	4	4	175
2010	Work-Based Mobile Learning (Christoph Pimmer, Judith Seipold, Norbert Pachler)	2, 7, 4, 5, 10, 7, 11, 9, 2, 3, 2, 6	5	5	6	285
2011	Mobile First (Luke Wroblewski)	1, 2, 3, 2, 5, 4, 6, 2, 2, 7, 3, 3	1	5	3	195
2011	Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön)	20, 15, 35, 31, 14, 16, 21, 16, 27, 9, 13, 18	78	351	18	2406
2011	Mobiles Lernen (Judith Seipold)	7, 6, 7, 16, 3, 10, 8, 8, 6, 1, 2, 5	7	60	5	363
2011	Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten - Das Beispiel Web 2.0 (Kerstin Mayrberger, Heinz Moser)	4, 11, 8, 14, 9, 4, 9, 4, 2, 5, 3, 5	13	39	5	419
2012	Teaching as a Design Science (Diana Laurillard)	1, 4, 3, 4, 6, 9, 7, 3, 8, 4, 4, 8	5	5	8	242
2012	Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed)	13, 14, 16, 19, 13, 13, 12, 6, 11, 7, 3, 10	11	132	10	894
2013	Mobile Learning (Claudia de Witt, Almut Sieber)	16, 18, 24, 22, 15, 15, 16, 10, 12, 12, 12, 15	8	58	15	1153
2013	DeLFI 2013 (Andreas Breiter, Christoph Rensing)	15, 18, 25, 23, 17, 15, 21, 23, 17, 10, 21, 20	5	107	20	706
2013	Partizipative Medienkulturen (Ralf Biermann, Johannes Fromme, Dan Verständig)	9, 5, 7, 9, 20, 5, 6, 6, 3, 4, 2, 5	16	110	5	489
2013	Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger)	14, 15, 13, 20, 14, 11, 17, 5, 12, 7, 7, 3	39	226	3	839
2014	Jahrbuch Medienpädagogik 11 (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Petra Grell, Theo Hug)	7, 8, 10, 19, 7, 11, 10, 7, 8, 4, 3, 8	9	71	8	466
2014	Mediatisierte Welten der Vergemeinschaftung (Andreas Hepp, Matthias Berg, Cindy Roitsch)	6, 11, 9, 13, 7, 4, 8, 2, 3, 4, 2, 4	1	47	4	374
2014	Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken (Klaus Rummler)	28, 26, 18, 26, 18, 19, 27, 12, 18, 15, 13, 18	23	251	18	1308
2014	DeLFI 2014 (Stephan Trahasch, Rolf Plötzner, Gerhard Schneider, Claudia Gayer, Daniel Sassiat, Nicole Wöhrle)	26, 32, 36, 56, 32, 31, 30, 28, 33, 32, 32, 35	2	118	35	1267
2015	smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber)	10, 17, 12, 18, 14, 8, 13, 8, 16, 10, 11, 23	16	119	23	645
2015	DeLFI 2015 (Hans Pongratz, Reinhard Keil)	11, 28, 14, 28, 24, 12, 14, 17, 16, 14, 9, 13	4	110	13	757
2015	Reclaiming Conversation (Sherry Turkle)	2, 8, 4, 19, 6, 10, 10, 1, 3, 3, 4, 3	6	40	3	185
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	12, 8, 14, 18, 45, 13, 14, 8, 11, 6, 9, 6	51	74	6	443
2016	Jahrbuch Medienpädagogik 13 (Kerstin Mayrberger, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug)	12, 10, 13, 16, 9, 4, 7, 11, 10, 1, 9, 10	12	87	10	470
2017	Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger)	18, 12, 9, 14, 6, 9, 12, 10, 10, 5, 8, 7	47	266	7	685
2018	Handbuch Mobile Learning (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld)	6, 17, 12, 22, 11, 10, 13, 7, 12, 9, 5, 7	5	128	7	396

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1985	Methoden der Erziehung und des Unterrichts unter der Perspektive der Mündigkeit (Wolfgang Schulz)		3	2	0	0
2004	Environmental Detectives (Eric Klopfer, Kurt Squire, Henry Jenkins)	1, 5, 1, 9, 12, 9, 12, 3, 4, 6, 4, 8	10	7	8	506
2005	Evaluating Mobile Learning (John Traxler, Agnes Kukulska-Hulme)	4, 3, 9, 4, 6, 7, 9, 7, 2, 4, 3, 7	9	7	7	474
2005	Towards a Theory of Mobile Learning (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula)	2, 7, 3, 15, 11, 9, 10, 6, 6, 4, 2, 8	11	12	8	589
2005	Open Educational Resources Serve the World (Sally M. Johnstone)	1, 3, 3, 3, 3, 7, 4, 1, 3, 1, 2, 6	3	8	6	212
2006	Untergräbt das Handy die soziale Ordnung? (Hans Geser)	4, 5, 4, 5, 14, 14, 11, 1, 4, 8, 6, 12	3	25	12	816
2009	Will mobile learning change language learning? (Agnes Kukulska-Hulme)	2, 7, 1, 7, 8, 10, 10, 8, 4, 5, 3, 6	2	14	6	296
2009	Education and the Impact of Mobiles and Mobility (John Traxler)	3, 4, 3, 5, 3, 6, 1, 4, 2, 2, 1, 2	6	0	2	170
2009	Mobile Learner Generated Contexts (John Cook)	2, 5, 1, 3, 4, 5, 6, 4, 7, 3, 5, 9	9	0	9	197
2009	The Socio-Cultural Ecological Approach to Mobile Learning (Norbert Pachler)	2, 3, 3, 1, 4, 5, 2, 2, 2, 3, 4, 4	4	1	4	181
2009	A Theory of Learning for the Mobile Age (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula)	9, 6, 5, 16, 11, 8, 9, 3, 6, 4, 2, 6	16	15	6	405
2009	Eckpunkte einer Didaktik des mobilen Lernens (Ben Bachmair)	9, 10, 8, 11, 14, 6, 6, 2, 2, 2, 3, 8	8	19	8	443
2011	A Pedagogical Framework for Mobile Learning (Yeonjeong Park)	1, 5, 6, 10, 11, 5, 6, 3, 5, 3, 7, 9	2	18	9	350
2012	Partizipatives Lernen mit dem Social Web gestalten (Kerstin Mayrberger)	8, 10, 7, 10, 11, 5, 4, 3, 3, 3, 3, 9	6	7	9	276
2012	Teaching as a Design Science (Diana Laurillard)		1	0	0	0
2013	Innovation und Trends für Mobiles Lernen (Marcus Specht, Marco Kalz, Dirk Börner)	3, 3, 4, 6, 3, 11, 8, 7, 2, 2, 5, 9	1	9	9	228
2013	Partizipative Mediendidaktik (Kerstin Mayrberger)	4, 4, 3, 3, 3, 7, 2, 3, 6, 3, 5, 6	2	9	6	132
2014	Medienkompetenz und Medienbildung (Johannes Fromme, Ralf Biermann, Florian Kiefer)	2, 2, 3, 3, 2, 7, 1, 3, 5, 2, 2, 4	3	3	4	145
2014	Diskursive und produktive Praktiken in der Digitalen Kultur (Rudolf Kammerl, Alexander Unger)	1, 5, 2, 4, 2, 6, 2, 1, 3, 2, 1, 3	4	1	3	82
2014	Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten (Kerstin Mayrberger, Patrick Bettinger)	4, 9, 8, 14, 5, 12, 12, 4, 4, 1, 3, 3	2	20	3	287
2014	Der längerfristige Einfluss von Tablets auf das Studium und die persönliche Lernumgebung Studierender (Kathrin Galley, Frederic Adler, Kerstin Mayrberger)	5, 5, 4, 8, 6, 10, 10, 7, 4, 2, 3, 7	2	16	7	270
2014	Technologiegestützte Echtzeit-Interaktion in Massenvorlesungen im Hörsaal (Martin Ebner, Christian Haintz, Karin Pichler, Sandra Schön)		1	2	0	0
2014	Kontexterfassung, -modellierung und -auswertung in Lernumgebungen (Hendrik Thüs, Mohamed Amine Chatti, Christoph Greven, Ulrik Schroeder)		1	1	0	0
2015	Mobiles Lernen und die Ent-/Didaktisierung der Lernräume (Ilona Buchem)		1	0	0	0
2015	Seamless Application Ecologies as Mobile Personal Learning Environments (Christoph Greven, Navid Gooranourimi, Shima Amin Sharifi, Hendrik Thüs, Mohamed Amine Chatti, Ulrik Schroeder)	8, 19, 4, 16, 11, 11, 15, 13, 6, 10, 6, 11	1	2	11	261
2017	Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht (Stefan Aufenanger)	4, 3, 2, 5, 3, 9, 1, 4, 8, 6, 3, 6	7	2	6	107
2017	Einsatz von Tablets in Grundschulen (Alexander Tillmann, Claudia Bremer)	5, 7, 3, 9, 8, 11, 10, 7, 7, 8, 8, 8	4	17	8	222
2018	Aus der Geschichte des mobilen Lernens (Judith Seipold)	2, 7, 3, 12, 5, 6, 4, 3, 4, 2, 3, 6	1	29	6	109

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, CSCL, Kinder, Lebenslanges Lernen, LehrerIn, Mobiltelefone in der Schule

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Zeitleiste

5 Erwähnungen

Handbuch Mobile Learning (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld) (2018)
- 2. Aus der Geschichte des mobilen Lernens - Strömungen, Trends und White Spaces (Judith Seipold)
Digitale Transformation - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2/2018 (2018)
- Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld - Sondierungsversuche in unterschiedlichen Diskursdomänen aus medienpädagogischer Sicht (Klaus Rummler) (2018)
Studierende - Medien - Universität - Einblicke in studentische Medienwelten (Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Sandra Aßmann, Taiga Brahm) (2020)
- Learning Analytics in der Hochschule - Theoretisches Potenzial oder praktischer Nutzen? (Antonia Weber, Peter Salden)
Mobile Medien im Schulkontext (Dorothee M. Meister, Ilka Mindt) (2020)
- 8. Digitale Elemente im Englischunterricht (Ilka Mindt, Yasemin Kaymak)
Orientierungen in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, Dorothee M. Meister) (2020)
- Zur Bedeutung des Nichtwissens und die Suche nach Problemlösungen (Claudia de Witt, Christian Leineweber)

Volltext dieses Dokuments

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	Mikrolernen und mobiles Lernen: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 354 kByte; : )
	Aus der Geschichte des mobilen Lernens: Strömungen, Trends und White Spaces: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 425 kByte; : )
	Veränderungen in der Didaktik durch Mobile Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 461 kByte; : )
	Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lernumgebungen mit mobilen Endgeräten: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 464 kByte; : )
	Mobile Technik: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 437 kByte; : )
	Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computing: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 1417 kByte; : )
	Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 586 kByte; : )
	Mobile Learning mit Wearables: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 1316 kByte; : )
	Mobile Learning und Mobile Game-based Learning: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 312 kByte; : )

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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