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Bringing Schools into the 21st Century

Guofang Wan, Dianne M. Gut , local secure 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Shift happens: Emerging technologies and globalization have resulted in political, social and cultural changes. These changes have a profound impact on all aspects of human life, including education. Yet while society has changed and continues to change, schools are slow to keep up. This book explores issues related to transforming and modernizing our educational systems, including the impact of societal shifts on education, the efforts at various levels to bring schools into the 21st century, the identification of 21st century skills, the reformation of the curriculum, the creation of alternative models of schooling, the innovative use of technology in education, and many others. It addresses questions like the following: Should schools systems adapt to better meet the needs of tomorrow´s world and how should this be accomplished? How can society better prepare students for a changing and challenging modern world? What skills do students need to lead successful lives and become productive citizens in the 21st century? How can educators create learning environments that are relevant and meaningful for digital natives? How can the school curriculum be made more rigorous to meet the needs of the 21st century? This book encourages readers to transcend the limits of their own educational experience, to think beyond familiar notions of schooling, instruction and curriculum, to consider how to best structure learning so that it will benefit future generations. It encourages a deeper analysis of the existing education system and offers practical insights into future directions focused on preparing students with 21st century skills.
Von Klappentext im Buch Bringing Schools into the 21st Century (2011)

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Personen
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Leonard A. Annetta, Phyllis Blumenfeld, Stephanie C. Bohr, Jay Cross, Larry Cuban, Richard Van Eck, Barry Fishman, Thomas Friedman, Henry Jenkins, David H. Jonassen, Joseph Krajcik, Shelby Gull Laird, Jun Li, Ron Marx, Joel A. Michael, Marshall R. Murray, Cathleen Norris, Diana G. Oblinger, John C. Park, Marc Prensky, Allen A. Rovick, Elliot Soloway

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Curriculum / Lehrplancurriculum, Digital NativesDigital Natives, Gesellschaftsociety, Globalisierungglobalization, ICT literacyICT literacy, Industriegesellschaftindustrial age, Informationskompetenzinformation literacy, Internetinternet, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Paradigmaparadigm, Problemlösefähigkeitproblem solving skills, Schuleschool, Technologietechnology
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986Teachers and Machines (Larry Cuban) 7, 1, 1, 3, 4, 1, 2, 2, 6, 3, 7, 1330313841
1992ICCAL '92 (Ivan Tomek) 7, 8, 9, 20, 6, 17, 2, 6, 7, 3, 18, 878281011
1996Computers in the classroom (David H. Jonassen) 9, 7, 8, 9, 8, 3, 2, 1, 3, 4, 7, 629116917
2001 local secure Oversold and Underused (Larry Cuban) 7, 3, 1, 7, 5, 2, 5, 1, 6, 7, 10, 24597241386
2005  local secure web The World Is Flat (Thomas Friedman) 11, 6, 9, 14, 11, 6, 14, 20, 18, 14, 22, 246970241243
2006Digital Game-Based Learning13, 18, 11, 7, 8, 2, 2, 2, 8, 2, 3, 417154718
2006 local secure Convergence Culture (Henry Jenkins) 7, 2, 4, 5, 11, 3, 4, 2, 5, 3, 7, 63736364
2006Educause Quarterly 3/20062, 1, 1, 2, 2, 6, 3, 3, 1, 6, 5, 52235675
2006  local secure Informal Learning (Jay Cross) 6, 5, 10, 10, 2, 4, 4, 3, 7, 6, 17, 2630104261064
2011  local secure The Digital Divide (Mark Bauerlein) 6, 6, 12, 16, 6, 11, 15, 22, 15, 6, 27, 5615535561812
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992 local secure web ABASE (Jun Li, Allen A. Rovick, Joel A. Michael) 7200
2001 local secure web Handheld Devices are Ready-at-Hand (Elliot Soloway, Cathleen Norris, Phyllis Blumenfeld, Barry Fishman, Joseph Krajcik, Ron Marx) 6, 3, 3, 6, 2, 2, 3, 1, 4, 5, 3, 5151751110
2001 local secure web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 13, 10, 14, 26, 61, 163, 166, 179, 308, 358, 284, 13311991333963
2001 local secure web Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) 3, 4, 6, 7, 5, 3, 7, 2, 7, 3, 7, 416134692
2006 local secure web Digital Game-Based Learning (Richard Van Eck) 3, 5, 7, 5, 4, 4, 1, 2, 5, 1, 2, 310103548
2006 local secure web Games and Learning (Diana G. Oblinger) 1500
2006 local secure web Serious Games (Leonard A. Annetta, Marshall R. Murray, Shelby Gull Laird, Stephanie C. Bohr, John C. Park) 1400

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LokalAuf dem WWW Redesigning Teacher Education from the Ground Up - A Collaborative Model: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 271 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Online Learning: A 21st Century Approach to Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 239 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW The Mobile School: Digital Communities Created by Mobile Learners: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 124 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Integrating 21st Century Skills into the Curriculum: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 255 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Reading, Writing, and Deconstructing: Media Literacy as Part of the School Curriculum: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 437 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW A Needs Assessment: Reforming the U.S. School Curriculum: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 567 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Twenty-First Century Students Need 21st Century Skills: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 339 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Preparing Teachers for the 21st Century: A Renaissance: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 390 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Educational Reform: What Have Federal and State Policy Makers Done?: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 283 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 157 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalAuf dem WWW Whatever Happened?: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 2738 kByte; WWW: Link OK 2020-01-29)
LokalBringing Schools into the 21st Century: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3218 kByte)
LokalThe Mobile School: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 124 kByte)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

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