Mit dem Erscheinen von leistungsfähigen PC's und Workstations ergaben sich seit Mitte der achtziger Jahre völlig neue Möglichkeiten für den Einsatz von Computern im Unterricht.
An der ETH Zürich konnte durch die Sonderförderungsmassnahmen zugunsten der Informatik und des Ingenieurbereichs eine grosse Zahl von Rechnern beschafft und in den Unterricht an allen Fachabteilungen integriert werden.
Mit dem vorliegenden Schlussbericht soll gezeigt werden, dass die umfangreichen Mittel in vielfältiger Weise dem Unterricht an allen Fachabteilungen zugute kommen. Dazu wurden die verantwortlichen Dozenten eingeladen, aus ihrer persönlichen Sicht über die Erfahrungen zu berichten, die mit dem neuen Unterrichtsmedium gewonnen werden konnten. Die sehr unterschiedlich gehaltenen Berichte geben eine gute Übersicht über die verschiedenartigen Anwendungsmöglichkeiten für Computer im Unterricht an einer naturvvissenschadftlich-techischen Hochschule.
Bemerkenswert ist dabei sicher die Majuiigfaltigkeit der Rechner, Software und Anwendüngen, die durch eine relativ offene Beschaffungspolitik heute an der ETHZ eingesetzt werden können.