Editorial

Christian Stegbauer, Klaus Schönberger, Jan Schmidt

Zu finden in: Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen, 2007

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Zusammenfassungen

Dieses Editorial diskutiert kritisch zwei miteinander zusammenhängende Aspekte dieser Entwicklung: Der Erfolg der Wikipedia, die als Vorbild für viele Wiki-Projekte dient, sowie der wachsende Einsatz von Wikis in organisationalen und pädagogischen Kontexten.

Von Christian Stegbauer, Klaus Schönberger, Jan Schmidt in der Zeitschrift Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen (2007) im Text Editorial

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Personen
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Amy Bruckman, Anja Ebersbach, Andrea Forte, Claudia Fraas, Jim Giles, Markus Glaser, Richard Heigl, Jaron Lanier, Peter Ohler, Christian Pentzold, E. Raymond, Sebastian Seidenglanz

Begriffe
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E-Learning

E-Learning,

Gesellschaft

society, Gouvernementalität, Informatik computer science, Informationsflut information overflow,

Internet

internet,

Kommunikation

communication, Kultur culture, Lebenslanges Lernen lifelong learning,

Lernen

learning,

Projektmanagement

project management, Software software, Technik, Theorie theory, Unternehmen company, Wiki wiki, Wiki in education Wiki in education,

Wikipedia,

Wissen,

Wissenschaft

science, Wissensmanagement knowledge management

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1999	The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond)	5, 2, 2, 5, 5, 6, 7, 4, 8, 3, 3, 4	22	24	4	364
2005	Erkundungen des Bloggens	27, 12, 9, 18, 14, 18, 10, 14, 11, 7, 14, 12	20	87	12	1849
2005	WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl)	17, 13, 20, 19, 11, 29, 20, 20, 21, 4, 7, 4	41	122	4	4192

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1999	The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond)	3, 3, 3, 6, 3, 4, 4, 9, 7, 4, 2, 3	5	12	3	469
2005	Why Do People Write for Wikipedia? (Andrea Forte, Amy Bruckman)	1, 6, 3, 4, 5, 14, 6, 13, 9, 2, 5, 2	10	7	2	1400
2005	Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles)	15, 22, 14, 19, 11, 16, 21, 14, 19, 16, 6, 11	29	3	11	1199
2006	Digital Maoism (Jaron Lanier)	1, 3, 4, 4, 6, 1, 3, 4, 4, 4, 3, 2	5	1	2	260
2007	Wikis (Christian Pentzold, Sebastian Seidenglanz, Claudia Fraas, Peter Ohler)		1	1	0	0

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Nicht erwähnte Begriffe

Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)

Zitate aus diesem Zeitschriftenartikel

Polemisch gesagt: Zu einfach und verlockend ist offenbar die Vorstellung, die an ein Backrezept erinnert und zahlreiche pädagogische beziehungsweise didaktische Konzepte für den Einsatz von Wikis charakterisiert: Man nehme ein Pfund Mehl (ein paar Computer) und zweihundert Gramm Zucker (eine Datenbank), verbinde dieses mit Butter und Eiern (einem Computernetzwerk), füge Dr. Oetker Backpulver (Wiki-Software) hinzu und backe einen schönen Kuchen (sammle das Wissen der Mitarbeiter ein, bringe Studierende oder Schüler zum enthusiastischen Selbststudium, etc.). Wenn das Rezept dann doch keinen schmackhaften Kuchen ergibt, dann wird die Zusammensetzung der Zutaten eben geändert.

von Christian Stegbauer, Klaus Schönberger, Jan Schmidt in der Zeitschrift Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen (2007) im Text Editorial