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Beats Biblionetz - Texte

Vernünftige Erwartungen

Hartmut von Hentig
Zu finden in: Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Seite 124 bis 137), 2002  local 
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iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Hartmut von Hentig , Dietrich Schwanitz

Aussagen
KB IB clear 		Computer = Denkobjekt (Denkobjektargument)
Computer = LehrerIn
Computer = SchülerIn (Konstruktionsargument)
Internet macht Wissen NICHT überflüssig.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences
Lebensweltargument: ICT gehört in die Schule, weil es die Alltagsrealität der SchülerInnen (mit) prägt.
Lernargument: ICT-Einsatz fördert das Lernen

Begriffe
KB IB clear 		Algorithmusalgorithm , Aufmerksamkeit / Fokusattention , Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , Datenträger , divide and conquerdivide and conquer , Fernsehentelevision , Gesellschaftsociety , Gewaltviolence , Informationinformation , Internetinternet , Internet in der Schuleinternet in school , Kulturtechnik , Mathematikmathematics , Philosophiephilosophy , Programmierenprogramming , Programmiersprachenprogramming languages , Schuleschool , Simulation , Unterricht , VHS (Video) , Wandtafelblackboard , Wissen , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 Bildung (Hartmut von Hentig) 1, 4, 7, 3, 9, 8, 3, 1, 2, 4, 3, 6 17 1 6 3832
1999 local  Bildung (Dietrich Schwanitz) 7, 1, 3, 3, 1, 6, 6, 4, 2, 4, 2, 6 14 12 6 2426

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
blockbasierte Programmierumgebungen, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Wissensmanagement

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Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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