Einleitung
Zu finden in: Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen, 2005
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Personen KB IB clear | Wolfgang Bock , Andreas Breiter , Peter A. Bruck , Richard E. Clark , Larry Cuban , Karl Frey , Guntram Geser , Werner Hartmann , Peter Haupt-Cramer , Hartmut von Hentig , Ludwig J. Issing , Alan Kay , Michael Kerres , Paul Klimsa , Herbert Kubicek , Thomas Licht , Heinz Moser , Ruedi Niederer , Jürg Nievergelt , Seymour Papert , L. J. Perelman , Andreas Pointner , Sidney L. Pressey , Gerd Püttjer , Raimond Reichert , Rolf Schulmeister , Günther Stocker , Clifford Stoll , Peter Struck , Bernd Wallat , Peter Weging , Michael Weigt , Stephan Wöckel , Jochen Wortelker , Carl August Zehnder | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fragen KB IB clear | Was bringt Computereinsatz in der Schule? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Beschaffung , Fragebogen , Hype CycleHype Cycle , ICTICT , ICT-Betrieb , ICT-Nutzung , Informationsgesellschaftinformation society , Internetinternet , Internet in der Schuleinternet in school , Kulturtechnik , PISA-StudienPISA studies , Schuleschool , WWW (World Wide Web)World Wide Web , WWW-Umfrageweb survey | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Beat und dieses Kapitel
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Kapitel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.