Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings
Hans U. Grunder
Erstpublikation in: merz 2011/01: Populärkultur und Medien
Publikationsdatum:

Zusammenfassungen
In diesem Beitrag umreiße ich ansatzweise die Idee eines Forschungsprojekts zur Abklärung der Wirkungen unterrichtlichen Arbeitens mit einem ‚Lernstick’/mit Laptops bei Schülerinnen und Schülern der Volksschule, skizziere aber zuvor Aspekte der pädagogischen Konzeption des 'Lernsticks’ als eines 'Lernwerkzeugs’ im Rahmen einer 'Pädagogik des mLearnings’, wo es letztlich darum geht, die mediendidaktischen, fachdidaktischen und lernpraktischen Möglichkeiten des Lernsticks in einer multimedialen und multimodalen Lernwelt auszuloten.
Von Hans U. Grunder im Text Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings (2011)
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![]() Personen KB IB clear | Ilse Bailicz, Jean-Luc Barras, Susan T. Dinnocenti, Nicola Döring, Johann Eder, Heike Ernst, Andreas Helmke, Andreas Hohenstein, Michael Kerres, Nicole Kleeberg, Agnes Kukulska-Hulme, Maciej A. Kuszpa, Heinz Moser, Norbert Pachler, Dominik Petko, Anton Reiter, Heidi Schelhowe, Stanley Schwab, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Giasemi Vavoula, Franz. E. Weinert, Marc Widmer, Karl Wilbers, Stephan Wöckel | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Begriffe KB IB clear | lernstick, ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- mLearning in der Schule - Der Lernstick als Lerninstrument (Hans U. Grunder) (2011)