Anton Reiter

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21 Bücher von Anton Reiter

Bücher zuoberst.

Didaktik der Informatik

Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung

(

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Anton Reiter, Albert Rieder) (1990) Steht bei Beat physisch im Gestell

Praxis der EDV/Informatik

Ein Handbuch fuer Lehrerinnen und Lehrer

(Clemens Hueffel, Anton Reiter) (1996) local

Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten?

Dokumentation der Veranstaltung "Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten" vom 16.10.1997 in Wien

(Anton Reiter) (1998) local

Evaluierungsprojekt «Neue Medien in der Grundschule»

(Margarete Grimus, Anton Reiter, Gerhard Scheidl) (2000) local

Was ist Informatik-Didaktik in der Informationsgesellschaft

Tagungsunterlage zur Seminarveranstaltung in der Österreichischen Computergesellschaft am 3.5.1999

(Anton Reiter) (2000) Steht bei Beat physisch im Gestell

Neue Medien in der Grundschule

Unterrichtserfahrungen und didaktische Beispiele

(

Margarete Grimus, Anton Reiter, Gerhard Scheidl) (2000) Steht bei Beat physisch im Gestell

Schule Online

Ein Ratgeber zur schulischen Nutzung des Internet

(

Rudolf Apflauer, Anton Reiter) (2000) local

Anekdoten zur Informatik aus Wissenschaft und Schule

(Anton Reiter) (2001)

Konstruktives Lernen mit neuen Medien

Beiträge zu einer konstruktivistischen Mediendidaktik

(

Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2001) Steht bei Beat physisch im Gestell

Computereinsatz an Österreichischen Grundschulen

gestern - heute - morgen

(

Johann Eder, Anton Reiter) (2002) Steht bei Beat physisch im Gestell

Schule im Bannkreis der neuen Medien

Wo bleibt die humanistische Bildung?

(Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2003) Steht bei Beat physisch im Gestell

Schulinformatik in Österreich

Erfahrungen und Beispiel aus dem Unterricht

(Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) (2003) Steht bei Beat physisch im Gestell

Medienpioniere erzählen...

50 Jahre österreichische Mediengeschichte - von den alten zu den neuen Medien

(

Clemens Hueffel, Anton Reiter) (2004) Steht bei Beat physisch im Gestell

20 Jahre Schulinformatik in Österreich

und IKT-Einsatz im Unterricht

(Anton Reiter) (2005) local

Handbuch Neue Medien

(Clemens Hueffel, Anton Reiter) (2006)

ppc@school

Kleine Computer für kleine Hände (Buch mit DVD)

(Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2006) Steht bei Beat physisch im Gestell

activboard @ school

Multimediale Schultafeln im Unterricht an der Praxisvolksschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf

(Johann Eder, Claudia Pfann, Anton Reiter, Leopold Sperker, Michael Vallant) (2008) Steht bei Beat physisch im Gestell

eee-pc@school

Das Netbook im Unterricht an der Praxisvolksschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf

(Ilse Bailicz, Martin Newald, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2009) local

eee-pc@school

Notebooks im Volksschulunterricht an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf

(Ilse Bailicz, Martin Newald, Anton Reiter, Wolfgang Seper, Leopold Sperker) (2010) Steht bei Beat physisch im Gestell

25 Jahre Schulinformatik

Zukunft mit Herkunft

(Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010) local

Digitale Schule Österreich

(Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) (2013) local

5 Texte von Anton Reiter

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2002	6, 1, 3, 3, 2, 6, 1, 2, 5, 5, 3, 3	Webseiten erstellen am Beispiel von Schulhomepages (Anton Reiter) erschienen in Lehren und Lernen mit IKT II (Seite 39 - 64)	Text
2002	3, 1, 3, 9, 4, 4, 3, 2, 3, 5, 6, 3	Das Internet als Informationsquelle für den Unterricht (Anton Reiter) erschienen in Lehren und Lernen mit IKT I (Seite 91 - 120)	Text
2005		Incorporation of Informatics in Austrian Education - The Project "Computer-Education-Society" in the School Year 1984/85 (Anton Reiter) erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Seite 4 - 19)	Konferenz-Paper
2011	5, 6, 3, 1, 2, 1, 5, 2, 2, 3, 1, 2	Erwerb digitaler Kompetenzen über eine verstärkte Mediennutzung? (Anton Reiter) erschienen in Digitale Baustelle Sekundarstufe I	Zeitschriftenartikel
2012	1, 1, 5, 3, 3, 5, 2, 2, 3, 5, 3, 7	Von der Informatik zur Medienerziehung - Ein Rückblick auf 25 Jahre Computereinsatz im Unterricht (Anton Reiter) erschienen in Beitrag aus: Internationale Studien zur Geschichte von Wirtschaft und Gesellschaft, Band 2 (S. 859- 921)	Kapitel

Definitionen von Anton Reiter

Computervirus	Computerviren sind Programme, die Teile oder ihren gesamten Code in andere Programme einschleusen können. Sie manipulieren die infizierten Programme derart, dass diese den Viruscode an weitere Programme übertragen (= Infektion) und eine mögliche Schadfunktion (= Payload) zu einem bestimmten Zeitpunkt (= Trigger) ausführen. von Clemens Hueffel, Anton Reiterim Buch Handbuch Neue Medien (2006) auf Seite 215
Digital Natives	Als "Digital Natives" werden Personen bezeichnet, die von klein auf mit den neuen Technologien des digitalen Zeitalters aufgewachsen sind und damit sozialisiert wurden. von Anton Reiterim Konferenz-Band 25 Jahre Schulinformatik (2010) im Text Medienbildung auf der Überholspur auf Seite 74
ECDL	Der im Jahre 1997 auch in Österreich eingeführte Europäische Computer Führerschein (European Computer Driving Licence, ECDL) zur Schaffung eines standardisierten Bildungsniveaus für alle Computeranwender umfasst sieben IT-Basisfertigkeiten und gilt international (außerhalb Europas als ICDL, International Computer Driving Licence, bezeichnet) als eine Art Qualifikationsnachweis bezogen auf Kenntnisse und Fertigkeiten im Umgang mit dem Computer und den Office-Anwendungen der Firma Microsoft. von Anton Reiterim Buch 20 Jahre Schulinformatik in Österreich (2005)
Interaktive Whiteboards	Ein Interaktives Whiteboard (IWB) ist eine berührungsempfindliche, auf digitaler Basis funktionierende Weißwandtafel mit einer kratz- und stoßfesten Melamin-Oberfläche, die über einen Computer mit einem Beamer verbunden wird. Auf der Boardoberfläche kann, wie auf ier herkömmlichen Tafel, je nach Herstellermodell per Hand oder mit einem speziellen kaDellosen Eingabestift ähnlich einer modernen Computermaus gearbeitet werden. Tafelbilder 2n aber nicht real am Board erstellt, sondern in Form von Dateneingaben - elektronii - an den Computer übermittelt. Das daraus errechnete Bild wird unmittelbar BF den Beamer auf die Boardoberfläche projiziert, wodurch der Eindruck eines zeitgleichen realen Tafelbildes entsteht. Über den am Board abgebildeten Computerbildschirm ("Onscreen-keyboard") kann der Rechner mit all seinen Funktionen und installierten Programmen direkt vom IWB aus gesteuert werden (s. Eule/lssing 2005). von Johann Eder, Claudia Pfann, Anton Reiter, Leopold Sperker, Michael Vallantim Buch activboard @ school (2008) im Text Interaktive Whiteboards auf Seite 15

Bemerkungen von Anton Reiter

Von Anton Reiter gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Handbuch Neue Medien
Texte KB IB clear	Entwicklungstendenzen bei mobilen Geräten, Incorporation of Informatics in Austrian Education, Innovation von Lehren und Lernen durch Multimedia, Hypermedia und Internet, Medienbildung auf der Überholspur, Neue Bildungsziele, Neues Lernen und Neue Medien, Von der Informatik zur Medienerziehung, Wissenschaftliche Evaluation des Activboard-Projekts
Fragen KB IB clear	Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten? Warum Informatik-Unterricht?Why computer science education?
Aussagen KB IB clear	Bildungseinrichtungen verlieren ihr Informationsmonopol PDAs ermöglichen erstmals auf breiter Basis finanzierbare persönliche Computer für alle SchülerInnen
Begriffe KB IB clear	Informatik computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Interaktive Whiteboards interactive whiteboard, Medienerziehung

Zeitleiste

CoautorInnen

Rudolf Apflauer, Ilse Bailicz, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Johann Eder, Gerald Futschek, Margarete Grimus, Clemens Hueffel, Peter Micheuz, Martin Newald, Claudia Pfann, Albert Rieder, Barbara Sabitzer, Gerhard Scheidl, Karl Schoder, Herbert Schwetz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Michael Vallant, Martin Weissenböck, Manuela Zeyringer,

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Anton Reiter

Begriffswolke
APH KB IB clear

Algorithmenorientierter Ansatz, Algorithmus algorithm, Allgemeinbildung general education, Anwendungsorientierter Ansatz, BASIC (Programmiersprache)BASIC (programming language), Behaviorismus behaviorism, Benutzerorientierter Ansatz, Betriebssystem operating system, Bildung education (Bildung), Bionik, Browser browser, CBT (Computer Based Training)Computer Based Training, CBx (Computer Based irgendwas), Chat chat, Classroom response system Classroom response system, Computer computer, computer literacy computer literacy, Computervirus computer virus, Curriculum / Lehrplan curriculum, Cyberspace Cyberspace, Datenschutz, Deutschland germany, Didaktik didactics, Digital Natives Digital Natives, Digitalisierung, ECDL, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), E-Learning E-Learning, E-Mail e-mail, EU Kids Online, Evaluation evaluation, Frontalunterricht, Gebärdensprache, Gesellschaft society, Hacker hacker, Handheld / PDA Handheld, Handheld / PDA in school Handheld / PDA in school, Hardware hardware, Hardwareorientierter Ansatz, Hoax, HTML HTML, Hypermedia Hypermedia, Hypertext hypertext, ICT ICT, ICT literacy ICT literacy, Informatik computer science, Informatik im Unterricht (Informatikanwendung), Informatik-Didaktik didactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Information information, Informationsflut information overflow, Informationsgesellschaft information society, informatische Bildung, Interaktive Whiteboards interactive whiteboard, Internet internet, Internet in der Schule internet in school, Java, Katalog, Kinder children, Kompetenz competence, Konstruktivismus constructivism, Kultur culture, Kulturtechnik, Lebenslanges Lernen lifelong learning, LehrerIn teacher, Lernen learning, Lernziel learning goal, Malware Malware, Medien media, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienforschungmedia research, Medienkompetenz/media literacy media literacy, Medienkunde, Medienpädagogik, Multimedia multimedia, Neurologie, Newsgroups Newsgroups, Notebook laptop, Notebooks an Schulen notebooks in schools, OLPC One Laptop per Child Project, One-to-One-Computing One-to-One-Computing, OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling, OOP object oriented programming, Österreich Austria, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pascal (Programmiersprache), Pocket PCPocket PC, Primärerfahrung, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Programmieren programming, Projekt project, Schule school, Sekundarstufe I, Self-collaborative learning Self-collaborative learning (SCL), SMS Text messaging, Software software, Suchmaschine search engine, Tablet PC Tablet PC, Technologie technology, Trojaner, Ubiquitous Computing Ubiquitous Computing, UML, Unterricht, Wandtafel blackboard, WBT (Web Based Training)Web Based Training, Webdesign web design, Wissen, WWW (World Wide Web)World Wide Web, Zielebenenmodell,

Zitate von Anton Reiter

Innerhalb dieses Pocket-PC-Projekts war erstmals gewährleistet, dass alle Kinder mit gleicher Hardware ausgestattet waren und so in einem Teilbereich gleiche Chancen und Möglichkeiten hinsichtlich der Computernutzung geboten bekamen. Dieser soziale Aspekt zählte zu den wichtigsten Anliegen des Projekts. Die Kinder der Versuchsklasse sollten die Geräte daher nicht nur "unter Kontrolle" in der Schule nutzen, sondern in weitgehender Eigenverantwortung auch im privaten Bereich - am Nachmittag, am Wochenende oder in den Ferien.

von Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter im Buch ppc@school (2006) im Text Darstellung und Verlauf des Pocket-PC-Projekts auf Seite 21

7 Vorträge von Beat mit Bezug

Ein iPod für jedes Schulkind?
b/e/a/m-Learning steht vor der Schulhaustüre
20 Jahre Letec AG, 09.09.2006
Ubiquitous eLearning
Lernen in Zeiten allgegenwärtiger Informations- und Kommunikationstechnologie
Akademie Dillingen, 26.01.2008
ICT in der Schule
Alltäglich ungenutzt?
Arbeitsgruppe "Zukunft Bildung Schweiz" der Akademien der Wissenschaften Schweiz, 26.05.2008
CDs abspielen mit dem interaktiven Whiteboard
Rückblick auf eine faszinierende Unterrichtstechnologie
PH Heidelberg, 21.03.2014
Aus dem fernen Digitalien...
edudays 2015 (Videoaufzeichnung)
Krems an der Donau 2015, 08.04.2015
Kollaborative digitale Arbeitsflächen
Referat im Rahmen der Blockwoche Mediendidaktik der PHSZ
Goldau, 10.10.2016
Ist digitale Souveränität zu schaffen?
DACH-Seminar 2024 von EDK, KMK und BMBWF
Luzern, 27.05.2024

Einträge in Beats Blog

Ein Gerät pro SchülerIn (Juni 2006)

Zitationsgraph

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Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

89 Erwähnungen

Alle Buchtypen

BücherZeitschriftenBroschürenDissertationenKonferenz-BändeDiplomarbeitenMasterarbeitenJournals

Alle Texttypen

TexteZeitungsartikelKapitelKonferenz-PaperZeitschriftenartikelJournal-Artikel

Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) (1995)
- 15. Online-Lernen (Nicola Döring)
Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten? - Dokumentation der Veranstaltung "Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten" vom 16.10.1997 in Wien (Anton Reiter) (1998)
- Innovation von Lehren und Lernen durch Multimedia, Hypermedia und Internet
Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser) (2000)
Was ist Informatik-Didaktik in der Informationsgesellschaft - Tagungsunterlage zur Seminarveranstaltung in der Österreichischen Computergesellschaft am 3.5.1999 (Anton Reiter) (2000)
- Informatik in der Schule - ein Fach im Wandel
- Computernetze und Telekommunikation - Herausforderung für die Informatik-Didaktik (Rüdeger Baumann)
Neue Medien in der Grundschule - Unterrichtserfahrungen und didaktische Beispiele (Margarete Grimus, Anton Reiter, Gerhard Scheidl) (2000)
- Evaluationsprojekt «Neue Medien in der Grundschule» - Ein Rückblick (Anton Reiter)
Konstruktives Lernen mit neuen Medien - Beiträge zu einer konstruktivistischen Mediendidaktik (Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2001)
- Neue Medien - ein Garant für neues Lernen? (Anton Reiter)
Lehren und Lernen mit IKT I - Teil 1: Wie verändert sich der Unterricht mit den neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (Norbert Pachler) (2002)
- Das Internet als Informationsquelle für den Unterricht (Anton Reiter)
- Lernen mit IKT (Rael Dornfest, Gerda Kysela-Schiemer, Norbert Pachler)
Lehren und Lernen mit IKT II - Teil 2: Herausforderungen und Möglichkeiten (Norbert Pachler) (2002)
- Webseiten erstellen am Beispiel von Schulhomepages (Anton Reiter)
- Das Internet als Kommunikationsmedium (Erwin Bratengeyer, Johann Günther)
Computereinsatz an Österreichischen Grundschulen - gestern - heute - morgen (Johann Eder, Anton Reiter) (2002)
- Zur Didaktik des Computereinsatzes in der Grundschule (Alfred Kowarsch)
Schule im Bannkreis der neuen Medien - Wo bleibt die humanistische Bildung? (Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2003)
- Schule im Bannkreis der neuen Medien - Wo bleibt die humanistische Bildung? (Anton Reiter)
- E-Learning über die reine Wissensvermittlung hinaus (Jean-Luc Patry, Günther Wageneder)
Schulinformatik in Österreich, quo vadis? (Peter Micheuz) (2003)
- Modell - Experiment - Validierung (Roland Mittermeir)
Schulinformatik in Österreich - Erfahrungen und Beispiel aus dem Unterricht (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) (2003)
- Eine Standortbestimmung der Schulinformatik (Anton Reiter)
Leitfaden für den Einsatz von ICT an den Primarschulen der Stadt Olten (Sibylle Klay) (2004)
20 Jahre Schulinformatik in Österreich - und IKT-Einsatz im Unterricht (Anton Reiter) (2005)
From Computer Literacy to Informatics Fundamentals - International Conference on Informatics in Secondary Schools -- Evolution and Perspectives, ISSEP 2005, Proceedings (Roland Mittermeir) (2005)
- Incorporation of Informatics in Austrian Education - The Project "Computer-Education-Society" in the School Year 1984/85 (Anton Reiter)
- The Role of ICT and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools (Peter Micheuz)
Wikis in der Schule - Eine Analyse der Potentiale im Lehr-/Lernprozess (Alfred Klampfer) (2005)
Unterrichtskonzepte für informatische Bildung - 11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik (GI) in Dresden (28.-30. September 2005) (Steffen Friedrich) (2005)
- Ein kleiner Schritt für LehrerInnen, ein großer Schritt für SchülerInnen (Peter Micheuz)
Die Nintendo-Generation lernt Programmieren - Der Versuch einer didaktischen Rekonstruktion des Programmierens für den Unterricht (Claudio Landerer) (2006)
Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff) (2007)
- ppc@school - Kleine Computer für kleine Hände - Ein Evaluationsprojekt an der Übungsvolksschule der Pädagogischen Akademie der Erzdiözese Wien mit Unterstützung des BM für Bildung, Wissenschaft und Kultur und der Firma Hewlett-Packard Österreich (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker)
Digital Natives - Realität oder Wunschdenken? (Sara Roesti, Fränzi Müller, Flurina Aschwanden) (2007)
ICT beim Fremdsprachenlernen (Nadia Echagüe, Stefanie Maradan) (2007)
ICT in Primarschulen - Expertise und Forschungsübersicht (Dominik Petko, Hartmut Mitzlaff, Daniela Knüsel) (2007)
Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft - Praxisband der 12. Fachtagung "Informatik und Schule - INFOS 2007" der Gesellschaft für Informatik e. V. (Peer Stechert) (2007)
- Mobiles Lernen unter Verwendung von Handheld Computern im Bereich der Schulinformatik (Hendrik Büdding)
Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln - 3. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik - 7. Mai 2008 (Marco Thomas, Michael Weigend) (2008)
- Informatik goes mobile - Einsatz Mobiler Endgeräte als Lernwerkzeug im Informatik-Unterricht (Hendrik Büdding)
Schüler, Lehrer und Neue Medien in der Grundschule - Mediennutzung im Kontext von Entwicklungstendenzen sowie technischer Voraussetzungen (Andreas Bertow) (2008)
Konzeption und Erprobung des 'lernstick' im schulischen und ausserschulischen Umfeld (Stanley Schwab) (2009)
eee-pc@school - Das Netbook im Unterricht an der Praxisvolksschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf (Ilse Bailicz, Martin Newald, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) (2009)
Masterplan Lernstick - Live-System-Learning mit Blick auf die flächendeckende Verbreitung des Lernsticks in der Schweiz (Stanley Schwab, Marc Widmer) (2009)
Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann) (2010)
- Ganz oder gar nicht (Joachim Wedekind)
Teaching Fundamental Concepts of Informatics - 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2010, Zurich, Switzerland, January 13-15, 2010 (Juraj Hromkovic, Rastislav Královic, Jan Vahrenhold) (2010)
- Sustaining Informatics Education by Contests (Valentina Dagienė)
Interaktive Whiteboards - Zeitschrift Computer und Unterricht 78 (Stefan Aufenanger, Petra Bauer) (2010)
- Interaktive Whiteboards - Neue Chancen für Lehrer, Schüler und Schule
25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010)
- Informatikunterricht zur Vermittlung allgemeiner Bildungswerte (Roland Mittermeir)
- Medienbildung auf der Überholspur - Ein Ersatz für die informatische Bildung? (Anton Reiter)
- ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? - Gedanken über ICT und Informatik in der Schweizer Primarschule (Beat Döbeli Honegger) (2010)
Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings (Hans U. Grunder) (2011)
Medien & Bildung - Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel (Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt) (2011)
- Informatische Bildung und Medienbildung im Fächerkanon (Norbert Breier)
mLearning in der Schule - Der Lernstick als Lerninstrument (Hans U. Grunder) (2011)
- 3. Zur Pädagogik des mLearnings
- 12. Masterplan Lernstick - mLearning m it Blick auf die flächendeckende Verbreitung des Lernsticks in der Schweiz (Stanley Schwab)
Von der Informatik zur Medienerziehung - Ein Rückblick auf 25 Jahre Computereinsatz im Unterricht (Anton Reiter) (2012)
Mobile Kleinstcomputer im Grundschulunterricht (Rosemarie Stöckl-Pexa) (2012)
Der Lernstick in der Schule - Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung eines Lerninstruments im Unterricht (Hans U. Grunder, Christian Finger, Yuliya Romanyuk, Tim Sommer, Patric Raemy) (2013)
- 3. Medienpädagogik: eLearning
Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Arno Pasternak) (2013)
Digitale Schule Österreich (Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) (2013)
- Vom IST zum Jetzt - die Education Group und das digitale Klassenzimmer (Ursula Simmetsberger, Astrid Leeb)
Informatik erweitert Horizonte - 15. GI-Fachtagung "Informatik und Schule" - INFOS 2013 - 26.- 28.09.2013 (2013)
- Das 3x3-Schema zur Reflexion kontextorientierter Informatik-Unterrichtsgestaltung (Malte Buchholz)
Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing - 11th IFIP TC 3 World Conference on Computers in Education, WCCE 2017, Dublin, Ireland, July 3-6, 2017 (Arthur Tatnall, Mary Webb) (2017)
- 44. Basic Digital Education in Austria – One Step Further - Issues and Challenges (Peter Micheuz, Stefan Pasterk, Andreas Bollin)
Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen - Erziehung & Unterricht 7&8/2017 (2017)
- Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien - Ausgewählte Evidenzen und Wirkungen von IMST-Projekten auf SchülerInnen und LehrerInnen (Stefan Hametner, Emmerich Boxhofer, Tanja Jadin, Gudrun Heinzelreiter-Wallner, Alfons Koller)
- Coding und Robotik im Unterricht (Gerhard Brandhofer) (2017)
Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht (Andreas Zendler) (2018)
- 2. Konkrete Methoden für den Informatikunterricht (Andreas Zendler, Dieter Klaudt)
Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht? - Fachdidaktische Überlegungen und Implikationen (Philipp Straube, Martin Brämer, Hilde Köster, Ralf Romeike) (2018)
Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien (Hilde Köster, Philipp Straube, Martin Brämer, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Julia Voigt) (2019)
Digitale Revolution und Bildung - Für eine zukunftsfähige Medienkompetenz (Roberto Simanowski) (2021)
- 1. Kreidezeit
Die digitale (Medien-)Kompetenz von Lehrpersonen der Primarstufe in Österreich - Eine empirische Studie am Beispiel von Volksschulen in Oberösterreich (Anna-Maria Ebner) (2021)
Fachliche Bildung in der digitalen Welt - Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken (Volker Frederking, Ralf Romeike) (2022)
- Informatische Bildung in der digitalen Welt - Die digitale Transformation im Fokus der Informatikdidaktik ± Theorie, Empirie, Praxis (Ralf Romeike, Stefan Seegerer)
Die Krise als Chance - Herausforderungen im Bildungsbereich (Patrich Benkö, Thoms Gril, Sandra Waltl) (2023)
Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education - 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Lausanne, Switzerland, October 23–25, 2023 (Jean-Philippe Pellet, Gabriel Parriaux) (2023)
- Navigating the Implementation of the Curriculum Digital Education in Austrian Secondary Schools: Challenges and Teacher Perspectives (Corinna Hörmann, Eva Schmidthaler, Barbara Sabitzer)

Volltexte

	Schulinformatik in Österreich: Gesamtes Buch als Volltext (: , 936 kByte; : 2021-03-21)
	Evaluierungsprojekt 'Neue Medien in der Grundschule': Gesamtes Buch als gescanntes PDF (mit OCR) (: , 5442 kByte)
	Medienbildung auf der Überholspur: Artikel als Volltext (: , 857 kByte)
	Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten?: Gesamtes Buch als gescanntes PDF (mit OCR) (: , 4225 kByte)
	ppc@school: Gesamtes Buch als Volltext (: , 72442 kByte)
	Praxis der EDV/Informatik: Gesamtes Buch als Volltext (: , 18918 kByte)
	Schule Online: Gesamtes Buch als Volltext (: , 19012 kByte)
	Was ist Informatik-Didaktik in der Informationsgesellschaft: Gesamtes Buch als Volltext (: , 3415 kByte)
	eee-pc@school: Gesamtes Buch als Volltext (: , 2218 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-05-11)
	25 Jahre Schulinformatik: Gesamtes Buch als Volltext (: , 6357 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-05-11)
	Von der Informatik zur Medienerziehung: Artikel als Volltext (: , 2465 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-05-11)
	Incorporation of Informatics in Austrian Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 589 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-10-11)