In diesem Diskussionspapier werden zehn Thesen zur Zukunft des wissenschaftlichen Schreibens vorgestellt, mit denen für die Tragweite der KI-induzierten Disruption und der damit einhergehenden Veränderungen des Schreibens sensibilisiert werden soll. Die Thesen sind das Resultat eines kollaborativen Denk- und Schreibprozesses aller Autor:innen.

In diesem Positionspapier stellen wir zehn Thesen zur Zukunft des wissenschaftlichen Schreibens vor, mit denen wir für die Tragweite der Disruption und der damit einhergehenden Veränderungen des Schreibens sensibilisieren möchten. Die Thesen sind sowohl Resultat eines kooperativen Auswahlprozesses aus einer größeren Menge von uns vermuteter Entwicklungslinien des wissenschaftlichen Schreibens als auch eines intensiven kollaborativen Denk- und Schreibprozesses aller Autor:innen. Sie unterscheiden sich teilweise von der Art der Darstellung, weil sie in jeweils unterschiedlichen Autor:innenkonstellationen ausformuliert wurden und wir Spuren der individuellen Schreibstimmen erhalten möchten. Manche der in den Thesen entworfenen Szenarien halten wir für wahrscheinlicher oder sogar kaum vermeidbar, während wir andere selbst auch noch für gewagt, aber für dennoch möglich erachten. Bei der Auswahl der Thesen hat uns geleitet, was uns gerade jetzt – im Sinne einer Momentaufnahme – vor dem Hintergrund der technologischen Entwicklungen auffällig und realistisch erscheint. Wir beanspruchen daher nicht, der Breite des Themas gerecht zu werden oder gar im Sinne einer Technikfolgenabschätzung möglichst zuverlässig vorherzusagen, wie sich wissenschaftliches Schreiben entwickeln wird. Stattdessen werfen wir mit den Thesen unterschiedliche Schlaglichter auf das Schreiben, die manches sichtbar werden lassen, während die anderes, möglicherweise Naheliegendes, im Dunkeln lassen. Die Thesen sind insofern interdependent, als sich Entwick-lungslinien überschneiden, ergänzen oder auch im Sinne konkurrierender Zukunftsszenarien ausschließen. Wir illustrieren für jede These die Spannweite, innerhalb derer die Disruption neue gesell-schaftliche Praktiken hervorbringen kann, anhand eines utopischen und eines dystopischen Szenarios.