Erfolgreicher Berufseinstieg: Das ist der Erfolgsmesser der Schule. Wenn sich die Lehrbetriebe um die Schulabgänger streiten, wenn die Universitäten wirklich die Besten aufnehmen können, deren Wissen und Können hohe Erwartungen erfüllt, dann gilt der der Schule erteilte Auftrag als erfüllt.

This book is concerned with achievement; we require much more, however, from our schools than mere achievement. Overly concentrating on achievement can miss much about what students know, can do, and care about. Many love the learning aspect and can devote hours to non-school-related achievement outcomes (in both socially desirable and undesirable activities), and love the thrill of the chase in the learning (the critique, the false turns, the discovery of outcomes).