Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde |
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Zitationsgraph
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Zeitleiste
13 Erwähnungen
- Piaget’s Constructivism, Papert’s Constructionism - What’s the difference? (Edith Ackermann)
- Entwicklungspsychologie - Ein Lehrbuch (Rolf Oerter, Leo Montada)
- Probleme der Entwicklungspsychologie - Kleine Schriften (Jean Piaget) (1972)
- 7. Die Gestalttheorie in der zeitgenössischen Psychologie der Intelligenz und der Wahrnehmung (1954)
- Psychologie des Lernens (Guy R. Lefrancois) (1972)
- Denken: Das Ordnen des Tuns - Band 1: Kognitive Aspekte der Handlungstheorie (Hans Aebli) (1980)
- Leben im Netz - Identität in Zeiten des Internet (Sherry Turkle) (1995)
- Informatikunterricht und Medienbildung - INFOS 2001 9. GI-Fachtagung Informatik und Schule vom 17.-20. September 2001 in Paderborn (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) (2001)
- Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? - Eine Studie über informatische Fähigkeiten von Kindern (Andreas Schwill) (2001)
- Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? - Eine Studie über informatische Fähigkeiten von Kindern (Andreas Schwill) (2001)
- Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs (Jeanette Böhme) (2009)
- 1. Raumwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung
- 1. Raumwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung
- Gleichzeitige Ungleichzeitigkeiten - Eine Einführung in die Komplexitätsforschung (Manfred Füllsack) (2011)
- Handbuch Didaktik des Sachunterrichts (Joachim Kahlert, Maria Fölling-Albers, Margarete Götz, Andreas Hartinger, Susanne Miller, Steffen Wittkowske) (2015)
- What Every Teacher Needs to Know About Psychology (David Didau, Nick Rose) (2016)
- «Wie ich mir das denke und vorstelle...» - Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Lerngegenständen des Sachunterrichts und des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft (Marco Adamina, Markus Kübler, Katharina Kalcsics, Sophia Bietenhard, Eva Engeli) (2018)
Co-zitierte Bücher
Das wilde Denken
(Claude Lévi-Strauss)
Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde
La naissance de l'intelligence chez l'enfant
(Jean Piaget) (1936) 
Die Entwicklung des Zahlbegriffs beim Kinde
La genèse du nombre chez l'enfant
(
Jean Piaget, Alina Szeminska) (1941) Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde
Erhaltung und Atomismus
Le développement des quantités physques chez l'e
( Bärbel Inhelder, Jean Piaget) (1942) Bei amazon.de als Paperback-Ausgabe anschauen
Die Entwicklung der Symbolfunktion beim Kinde
La formation du symbole chez l'enfant
Imitation, jeu et rêve - Image et représentation
(Jean Piaget) (1945) Die natürliche Geometrie des Kindes
La géometrie spontanée de l'enfant
( Bärbel Inhelder, Jean Piaget, Alina Szeminska) (1948) 
Semantic Information Processing
(Marvin Minsky) (1967)Understanding Natural Language
(Terry Winograd) (1972)
Die kognitive Organisation beim Problemlösen
(Dietrich Dörner) (1974)
Standorte
Bibliographisches
| Titel | Format | Bez. | Aufl. | Jahr | ISBN | ||||||
| Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde | D | Paperback | - | - | 3129291601 |  |
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| La représentation de l'espace chez l'enfant | F | - | - | - | - |  |
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch vor seiner Dissertation ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben.
Biblionetz-History 