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Beats Biblionetz - Personen

Reinhard Keil

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icon10 Bücher von Reinhard Keil Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buch

Konstruktives Design

Ein ökologischer Ansatz zur Gestaltung interaktiver Systeme

(1990)
Buch

Software Development and Reality Construction

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Reinhard Budde, Christiane Floyd, Reinhard Keil, Heinz Züllighoven) (1992)
Buchcover

Informatikunterricht und Medienbildung

INFOS 2001 9. GI-Fachtagung Informatik und Schule vom 17.-20. September 2001 in Paderborn

(Reinhard Keil, Johannes Magenheim) (2001)  
Buchcover

ISIS - Installationshandbuch für lernförderliche Infrastrukturen

(Andreas Brennecke, Markus Hohenhaus, Reinhard Keil) (2003) local secure web 
Buchcover

Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien

Education Quality Forum - Band 1

(Reinhard Keil, Michael Kerres) (2003)  
Buchcover

Hochschulen im digitalen Zeitalter

Innovationspotenziale und Strukturwandel

(Reinhard Keil, Michael Kerres) (2005)
Buchcover

Lernstätten im Wandel

Innovation und Alltag in der Bildung

(Reinhard Keil, Detlef Schubert) (2006)  
Buchcover

HDI2010

Tagungsband der 4. Fachtagung zur »Hochschuldidaktik Informatik«

(Dieter Engbring, Reinhard Keil, Johannes Magenheim, Harald Selke) (2010) local secure web 
Buchcover

DeLFI 2015

Die 13. E-LearningFachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.

(Hans Pongratz, Reinhard Keil) (2015) local secure web 

icon16 Texte von Reinhard Keil Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
1992 local secure 33, 31Gestaltung interaktiver Systeme - Ein ökologischer Ansatz
erschienen in LOG IN 5/6 1992 (Seite 18 - 27) local secure 
Journal-Artikel
1994  local secure 1, 2, 2, 2, 2, 1, 2, 3, 4, 2, 8, 2Die Gestaltung des UnsichtbarenText
1996Multimedia in der Hochschullehre
erschienen in Virtueller Campus (Seite 27 - 42)
Konferenz-Paper
19986, 9, 9, 7, 5, 7, 6, 5, 10, 7, 8, 9Mythen und Alltagspraxis von Technik und Lernen ( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Reinhard Keil, Harald Selke) erschienen in Informatik-Forum Heft 1/98Text
2004 local secure 6, 3, 9, 6, 7, 10, 16, 9, 12, 9, 16, 17Vom virtuellen Wissensraum zur Lernumgebung - Kooperatives Lernen als integrativer Ansatz für eine mediengestützte Bildung ( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt S. Geißler, Thorsten Hampel, Reinhard Keil)
erschienen in i-com 2/2004 (Seite 5 - 12)
Zeitschriftenartikel
2006Semantic Positioning as a Means for Visual Knowledge Structuring (Patrick Erren, Reinhard Keil)
erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing (Seite 591 - 596)
Konferenz-Paper
2007 local secure 4, 4, 7, 7, 10, 8, 11, 7, 15, 14, 13, 19Web 2.0: Strategievorschläge zur Stärkung von Bildung und Innovation in Deutschland (Dietmar Albrecht, Rolf Arnold, Wulf Bauerfeld, Arndt Bode, Eva-Maria Bruch, Ulrike Creß, Jörg M. Haake, Reinhard Keil, Jan Kuper, Wolfgang Nejdl, Gabi Reinmann, Christoph Rensing, Joachim Schaper, Volker Zimmermann) Text
2007 local secure 3, 2, 3, 8, 3, 3, 3, 1, 7, 5, 10, 2Medi@rena - Ein Ansatz für neue Lernszenarien im Web 2.0 durch semantisches Positionieren (Patrick Erren, Reinhard Keil)
erschienen in Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken  local secure 
Konferenz-Paper
2007Verteilte Wissensorganisation
erschienen in Überwindung von Schranken durch E-Learning  
Text
20091, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 3, 5, 2, 3, 1Mobile Schreibtische als neue Form des betreuten virtuellen Lernens (Reinhard Keil, Detlef Schubert, Harald Selke)
erschienen in Lernen im Digitalen Zeitalter  local secure web 
Konferenz-Paper
2010 local secure web 2, 2, 5, 2, 5, 4, 3, 4, 8, 3, 5, 7E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt
erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 8 local secure 
Kapitel
2010 local secure Modularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich (Jonas Schulte, Reinhard Keil, Johann Rybka, Ferdinand Ferber, Rolf Mahnken)
erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung (Seite 275 - 286)  local secure web 
Konferenz-Paper
2011 local secure 1, 2, 3, 2, 3, 3, 4, 3, 6, 6, 6, 4Unterstützung des ko-aktiven Forschungsdiskurses durch Synergien zwischen E-Learning und E-Science (Jonas Schulte, Reinhard Keil, Andreas Oberhoff)
erschienen in Wissensgemeinschaften (Seite 81 - 91)  local secure web 
Konferenz-Paper
2011 local secure 7, 10, 9, 6, 9, 9, 11, 8, 10, 9, 19, 11KoForum - Kooperative Forschungsumgebung für die organisationsübergreifende wissenschaftliche Laborarbeit (Jonas Schulte, Johann Rybka, Ferdinand Ferber, Reinhard Keil)
erschienen in Wissensgemeinschaften (Seite 92 - 101)  local secure web 
Konferenz-Paper
2013 local secure web Ansätze für eine informationelle Gewaltenteilung in Lernplattformen (Reinhard Keil, Felix Winkelnkemper)
erschienen in DeLFI 2013 (Seite 131 - 142)
Konferenz-Paper
2014 local secure web Zwanzig Jahre Lernen mit dem World Wide Web (Reinhard Keil, Harald Selke, Felix Winkelnkemper)
erschienen in DeLFI 2014 (Seite 51 - 60) local secure 
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von Reinhard Keil

Von Reinhard Keil gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Bücher
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HDI2010

Texte
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Ansätze für eine informationelle Gewaltenteilung in Lernplattformen, Die Gestaltung des Unsichtbaren, E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt, Gestaltung interaktiver Systeme, KoForum, Mobile Schreibtische als neue Form des betreuten virtuellen Lernens, Modularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich, Mythen und Alltagspraxis von Technik und Lernen, Unterstützung des ko-aktiven Forschungsdiskurses durch Synergien zwischen E-Learning und E-Science, Vom virtuellen Wissensraum zur Lernumgebung, Wissensarbeit in lernenden Organisationen, Zwanzig Jahre Lernen mit dem World Wide Web

Aussagen
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ICT in der Ausbildung: Wir stehen erst am Anfang der Entwicklung
ICT in der Schule: Pädagogik vor Technik!

Begriffe
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Lernplattform

iconZeitleiste von Reinhard Keil

iconOrganisatorische Beziehungen von Renate Schulz-Zander Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconCoautorInnen

Dietmar Albrecht, Rolf Arnold, Wulf Bauerfeld, Arndt Bode, Andreas Brennecke, Eva-Maria Bruch, Reinhard Budde, Ulrike Creß, Dieter Engbring, Patrick Erren, Ferdinand Ferber, Christiane Floyd, S. Geißler, Jörg M. Haake, Thorsten Hampel, Markus Hohenhaus, Michael Kerres, Jan Kuper, Johannes Magenheim, Rolf Mahnken, Wolfgang Nejdl, Andreas Oberhoff, Hans Pongratz, Gabi Reinmann, Christoph Rensing, Johann Rybka, Joachim Schaper, Detlef Schubert, Rolf Schulmeister, Jonas Schulte, Harald Selke, Felix Winkelnkemper, Volker Zimmermann, Heinz Züllighoven,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Reinhard Keil


Begriffswolke
APH KB IB clear
Arbeitwork, Bildungeducation (Bildung), Biologiebiology, Bologna-Reform, Computercomputer, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Datendata, Datenschutz, Denkenthinking, Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, digital dividedigital divide, E-LearningE-Learning, E-Sciencee-Science, Gesellschaftsociety, Hochschulehigher education institution, HypermediaHypermedia, Hypertexthypertext, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informationinformation, Informationsflutinformation overflow, Informationsverarbeitunginformation processing, Ingenieurwissenschaft / Technikwissenschaft, Innovationinnovation, Interaktioninteraction, Internetinternet, Intuition, knowledge workerknowledge worker, Kollaboratives Schreibencollaborative writing, Kommunikationcommunication, Konstruktionismusconstructionism, Konstruktivismusconstructivism, Kontextcontext, Kooperationcooperation, Kulturwissenschaft, Lernenlearning, Lernplattform, Lernumgebung, Maschinemachine, Medienmedia, MemexMemex, Mensch, Multimediamultimedia, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Rationalisierung, Raum / Ortspace / place, Schreibenwriting, Schuleschool, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), Softwaresoftware, Standardisierung, Technik, Technologietechnology, Verantwortungresponsability, Verifikation, Vernetzung, Weblogsblogging, Werkzeugetool, Wikiwiki, Wirtschafteconomy, Wissen, WWW (World Wide Web)World Wide Web,

iconZitate von Reinhard Keil

Reinhard KeilGenau hier setzt die Kritik an, denn gegenwärtige Lernplattformen priorisieren die Verwaltungsrationalisierung, weil im Kern der bereits angesprochene Dokumentenfluss vom Autor (Lehrender) über den Herausgeber (Fakultät, Uni) zum Leser (Studierende) steht. Lernszenarien, die sich nicht über diese Art von Dokumentenfluss abwickeln lassen (virtuelle Labore, kooperatives Schreiben, Diskursstrukturierungen etc.), müssen auf gesonderten Servern angeboten werden. So kommt es, dass die Umsetzung klassischer Lernszenarien mit den gängigen LernPlattformen relativ einfach umgesetzt werden kann, wogegen die Umsetzung interessanter neuer Lernszenarien doch wieder mit einem zusätzlichen verwaltungstechnischen Aufwand bestraft wird, der der alltäglichen Nutzung entgegensteht.
von Reinhard Keil  im Buch eUniversity - Update Bologna (2007) im Text Wissensarbeit in lernenden Organisationen auf Seite 13

iconZitationsgraph

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Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

icon55 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW DeLFI 2015: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 11840 kByte; WWW: Link OK 2020-06-28)
LokalAuf dem WWW HDI 2010: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3333 kByte; WWW: Link OK 2020-06-28)
LokalAuf dem WWW Zwanzig Jahre Lernen mit dem World Wide Web: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 285 kByte; WWW: Link OK 2020-06-28)
LokalAuf dem WWW Ansätze für eine informationelle Gewaltenteilung in Lernplattformen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 150 kByte; WWW: Link OK 2020-06-28)
LokalGestaltung interaktiver Systeme: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1470 kByte)
LokalKoForum: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 464 kByte)
LokalMedi@rena: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 268 kByte)
LokalModularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 73 kByte)
LokalUnterstützung des ko-aktiven Forschungsdiskurses durch Synergien zwischen E-Learning und E-Science: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 423 kByte)
LokalAuf dem WWW ISIS - Installationshandbuch für lernförderliche Infrastrukturen: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 9060 kByte; WWW: Link OK )
LokalWeb 2.0: Strategievorschläge zur Stärkung von Bildung und Innovation in Deutschland: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 85 kByte)
LokalAuf dem WWW E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 416 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-06-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-10-11)
LokalDie Gestaltung des Unsichtbaren: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 133 kByte)
LokalVom virtuellen Wissensraum zur Lernumgebung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 111 kByte)

iconExterne Links

Auf dem WWW BMBF-Förderung für Web 2.0?: Weblogeintrag zum Strategiepapier von Jan Schmidt ( WWW: Link OK 2020-06-28 ,Neulich geändert. am: 2020-06-27)
Auf dem WWW Flutlicht statt Leuchttürme: Weblogeintrag zum Strategiepapier von Joachim Wedekind ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-06-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-03-28)

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.