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Beats Biblionetz - Bücher

Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs

Jeanette Böhme , local web 
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Raumwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung (Seite 13 - 22) local web 
  • 2. Globalisierte Bildungsansprüche im lokalen Schulraum (Seite 25 - 41) () local web 
  • 3. Schulorte und Raumgefüge informellen Lernens (Seite 42 - 57) (Bernd Overwien) local web 
  • 4. Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft (Seite 58 - 72) (, ) local web 
  • 5. Der schulische Lernort - Zwischen institutioneller Entgrenzung und sozialer Verräumlichung? (Seite 73 - 86) (Daniela Ahrens) local web 
  • 6. Schulraum und Schulentwicklung - Ein historischer Abriss (Seite 89 - 102) (Michael Göhlich) local web 
  • 7. Grenzverschiebungen - Diskurse und Praktiken in Ganztagsschulen (Seite 103 - 118) (Sabine Reh, Fritz-Ulrich Kolbe) local web 
  • 8. Bildungslandschaften - Eine raumtheoretische Betrachtung (Seite 119 - 139) (Christian Reutlinger) local web 
  • 9. Lernen ohne Schulraum - Home Education und Unschooling als Gegenentwurf zu raumgebundenem Lernen (Seite 140 - 153) (Thomas Spiegler) local web 
  • 10. Schulbauten als semiotische Szenerien - Eine methodologische Skizze (Seite 157 - 170) (Christian Rittelmeyer) local web 
  • 11. Schularchitektur und rituelle Raumpraktiken (Seite 171 - 185) (Ingrid Kellermann, Christoph Wulf) local web 
  • 12. Macht und Raum - Eine programmatische Skizze zur Erforschung von Schularchitekturen (Seite 186 - 203) (Markus Rieger-Ladich, Norbert Ricken) local web 
  • 13. Schulraum und Schulkultur (Seite 204 - 220) (Jeanette Böhme, Ina Herrmann) local web 
  • 14. Raumbildung und Bildungsräume (Seite 223 - 234) (Johannes Bilstein) local web 
  • 15. Der Raum als dritter Erzieher (Seite 235 - 248) (Gerd E. Schäfer, Lena Schäfer) (2009) local web 
  • 16. Schule der Moderne - Das Bauhausgebäude in Dessau (Seite 249 - 265) (Torsten Blume) local web 
  • 17. Organische Gestaltung von Schulgebäuden (Seite 266 - 279) (Karl-Dieter Bodack) local web 
  • 18. Rationalisierung und Flexibilität - Schulbaudiskurse der 1960er und -70er Jahre (Seite 283 - 298) (Christian Kühn) local web 
  • 19. Schulische Mobitektur - Bauen für die Bildung (Seite 299 - 314) (Laura Kajetzke, Markus Schroer) local web 
  • 20. Fraktale Schularchitektur (Seite 315 - 329) (Wilfried Buddensiek) local web 
  • 21. Flexibilisierung und Durchlässigkeit des schularchitektonischen Raumes (Seite 330 - 341) (Bernd Baier) local web 
  • 22. Virtuelle Architekturen und Schulorte (Seite 342 - 356) (Patrick Jakob) local web 

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Jeanette Böhme, David Buckingham, BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung, Manuel Castells, Ullrich Dittler, Günther Dohmen, Maia Engeli, Vilém Flusser, Holm Friebe, Johannes Fromme, Silke Grafe, Jörg Hagedorn, Hartmut von Hentig, Andreas Hepp, Bardo Herzig, Michael Hoyer, Benjamin Jörissen, Manuela Kämmerer, Europäische Kommission, Friedrich Krotz, Sascha Lobo, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Dorothee M. Meister, Erik Möller, Shaun Moores, Lorenz Müller, Jürgen Oelkers, Florian Rötzer, Uwe Sander, Michael Scheibel, Gerhard Schmitt, Clifford Stoll, Klaus P. Treumann, Gerhard Tulodziecki, Alexander Unger, Stefan Welling, Reinhard Zürcher

Aussagen
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Der Raum als dritter Pädagoge

Begriffe
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Arbeitwork, Architekturarchitecture, Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Curriculum / Lehrplancurriculum, Datenbankdatabase, Digitalisierung, Erfahrungexperience, Erwachsenenbildung, Erziehung, Fraktalefractals, Gesellschaftsociety, Globalisierungglobalization, Industriegesellschaftindustrial age, Informationinformation, Informationsgesellschaftinformation society, Interaktioninteraction, Kinderchildren, Kindergarten, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Kontextcontext, Kulturculture, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernumgebung, Machtpower, Mensch, Museumexhibition, Nachhaltigkeit, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Raum / Ortspace / place, Reggio-PädagogikReggio approach, Schularchitektur, Schuleschool, Simulation, Sozialisation, Spielgame, Staat, Systemsystem, Unterricht, Unterrichtsmethode, Visualisierungvisualization
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Unterricht mit Jugendlichen (Gerhard Tulodziecki) 17000
1996 Bildung (Hartmut von Hentig) 4, 7, 10, 15, 12, 8, 8, 10, 9, 12, 14, 2171123713
1996 local  Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells) 5, 20, 14, 17, 16, 16, 12, 10, 16, 14, 2, 245622714
1998   Kommunikologie (Vilém Flusser) 18, 15, 8, 8, 12, 7, 15, 12, 4, 3, 8, 219121552
1998   Vom Teilen des Wissens. Wege zur lernenden Universität11, 9, 9, 6, 10, 12, 15, 2, 1, 1, 2, 173415752
1999 Information Architecture (Gerhard Schmitt) 7, 11, 11, 10, 9, 9, 12, 7, 13, 9, 4, 16341953
1999   LogOut (Clifford Stoll) 19, 15, 11, 11, 10, 7, 14, 22, 1, 3, 3, 4349536897
1999 Megamaschine Wissen (Florian Rötzer) 7000
2001   bits and spaces (Maia Engeli) 66, 18, 11, 10, 10, 10, 14, 14, 15, 1, 1, 2109213750
2001 local web  Das informelle Lernen (Günther Dohmen) 17, 13, 5, 5, 6, 12, 11, 19, 6, 5, 1, 11571912
2002 Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. (Bardo Herzig) 5100
2002  local  Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig) 13, 13, 13, 14, 17, 22, 23, 2, 1, 3, 4, 14217716711
2003 media education (David Buckingham) 6, 8, 13, 9, 10, 10, 10, 9, 12, 13, 1, 21321432
2003 Wie man Schule entwickelt (Jürgen Oelkers) 5, 13, 7, 4, 4, 3, 11, 12, 11, 1, 1, 2581784
2004  local web  Die heimliche Medienrevolution (Erik Möller) 20, 13, 13, 13, 16, 18, 14, 2, 1, 2, 1, 3299932884
2006 local web  Digitale Medien in der Schule (Bardo Herzig, Silke Grafe) 16, 12, 8, 8, 10, 10, 15, 16, 2, 3, 1, 324261392
2006   Schule am Ende der Buchkultur (Jeanette Böhme) 19, 12, 8, 8, 7, 14, 14, 15, 4, 2, 3, 411683945
2006 local  Konnektivität, Netzwerk und Fluss (Andreas Hepp, Friedrich Krotz, Shaun Moores, Carsten Winter) 10, 14, 12, 7, 7, 10, 9, 14, 13, 3, 1, 221771544
2006 Wir nennen es Arbeit (Holm Friebe, Sascha Lobo) 5, 13, 13, 9, 9, 10, 9, 16, 15, 2, 3, 2115431179
2006 local web  IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland (BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung) 10, 12, 8, 8, 8, 8, 6, 13, 14, 3, 2, 21082499
2007 Medienhandeln Jugendlicher (Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) 7, 7, 16, 11, 6, 6, 9, 6, 12, 15, 2, 131161660
2007 local web  Informelles Lernen und der Erwerb von Kompetenzen (Reinhard Zürcher) 20, 11, 7, 7, 9, 8, 12, 15, 6, 1, 2, 542021005
2008 Architektur des Wissens (Michael Scheibel) 5, 1, 5, 1, 6, 5, 3, 3, 5, 5, 5, 52135358
2008 Aufwachsen in virtuellen Medienwelten (Ullrich Dittler, Michael Hoyer) 4, 11, 15, 10, 7, 7, 9, 9, 15, 9, 2, 1792565
2008 Computerpraxis Jugendlicher und medienpädagogisches Handeln (Stefan Welling) 2, 6, 7, 10, 4, 5, 5, 7, 8, 12, 15, 14512354
2008 Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten12, 13, 9, 9, 13, 8, 14, 15, 2, 1, 2, 385821035
2008 local web  JIM 2008 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 5, 8, 13, 12, 11, 11, 8, 9, 12, 13, 1, 21871574
2011 local  Medien & Bildung (Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt) 20, 14, 14, 16, 13, 14, 26, 4, 1, 5, 8, 31714531764
2011 local  Medienkultur (Andreas Hepp) 14, 10, 7, 7, 13, 11, 14, 13, 1, 1, 4, 35404604
2013 Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger) 14, 15, 13, 13, 10, 7, 14, 16, 1, 3, 3, 1492221974
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1998 local  Lernen in der Wissensgesellschaft (Lorenz Müller) 3, 2, 14, 6, 4, 4, 4, 4, 9, 13, 3, 15331810
1999 local web  Warum Computer nichts im Klassenzimmer zu suchen haben (Clifford Stoll) 17, 12, 11, 11, 9, 10, 11, 17, 2, 3, 3, 265825006
2001 local web  Einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens schaffen (Europäische Kommission) 8, 13, 11, 6, 6, 8, 9, 12, 12, 2, 7, 25167815
2006 local web  Konnektivität, Netzwerk und Fluss (Andreas Hepp, Friedrich Krotz, Shaun Moores) 15, 8, 7, 7, 9, 9, 10, 12, 7, 1, 2, 27112317
2006 local web  Translokale Medienkulturen (Andreas Hepp) 5, 4, 15, 8, 3, 3, 4, 8, 11, 5, 5, 1271188
2007 local web  Mediennutzung Jugendlicher (Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) 2100
2008 Bildungspotenziale digitaler Spiele und Spielkulturen (Johannes Fromme, Benjamin Jörissen, Alexander Unger) 8, 11, 11, 9, 8, 12, 14, 2, 2, 1, 5, 12121637
2011 local web  Bildungsräume im Informationszeitalter (Michael Scheibel) 2, 1, 3, 3, 3, 1, 4, 4, 4, 2, 1, 121199
2013 local web  Medien in der Schule (Bardo Herzig) 13, 13, 13, 5, 5, 8, 12, 13, 15, 3, 1, 410271469

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2894 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Raumwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 59 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schulbauten als semiotische Szenerien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 71 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schularchitektur und rituelle Raumpraktiken: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 137 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Macht und Raum: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 155 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schulraum und Schulkultur: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 150 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Raumbildung und Bildungsräume: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 66 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Der Raum als dritter Erzieher: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 76 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schule der Moderne: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 279 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Organische Gestaltung von Schulgebäuden: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 312 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Rationalisierung und Flexibilität: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 203 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schulische Mobitektur: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 84 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Globalisierte Bildungsansprüche im lokalen Schulraum: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 89 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Fraktale Schularchitektur: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 252 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Flexibilisierung und Durchlässigkeit des schularchitektonischen Raumes: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 231 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Virtuelle Architekturen und Schulorte: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 151 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schulorte und Raumgefüge informellen Lernens: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 200 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Der schulische Lernort: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 74 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Schulraum und Schulentwicklung: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 71 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Grenzverschiebungen: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 76 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Bildungslandschaften: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 99 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Lernen ohne Schulraum: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 95 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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