Hans Berner

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4 Bücher von Hans Berner

Über-Blicke, Ein-Blicke

pädagogische Strömungen durch drei Jahrzehnte

(Hans Berner)

Aktuelle Strömungen in der Pädagogik

(Hans Berner) (1992)

Didaktische Kompetenz

Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts

(Hans Berner) (1999)

Didaktisch handeln und denken 1

Fokus angeleitetes Lernen

(Hans Berner, Urban Fraefel, Barbara Zumsteg) (2011)

Bemerkungen von Hans Berner

Von Hans Berner gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Didaktische Kompetenz, Zwölf Grundformen des Lehrens
Texte KB IB clear	Didaktische Ansätze?, Konstruktivistische Pädagogik
Begriffe KB IB clear	Taxonomien von Bloom

Zeitleiste

CoautorInnen

Urban Fraefel, Barbara Zumsteg

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Begriffswolke von Hans Berner

Begriffswolke
APH KB IB clear

A1 Aufmerksamkeit, A2 Reagieren, A3 Einstellungen und Werte bilden, A4 Werte einordnen, A5 Internalisierung von Werten, Analoge Kommunikation, Anthropologie, Behaviorismus behaviorism, Berliner Didaktik / Lerntheoretischer Ansatz, Beziehung relation, Beziehung, komplementäre, Beziehung, symmetrische, Beziehungsaspekt, Bildung education (Bildung), Biologie biology, Didaktik didactics, Didaktische Modelle, Digitale Kommunikation, Erfahrung experience, Erwachsenenbildung, Erziehung, Göttinger Didaktik / Bildungstheoretischer Ansatz, Interpunktion, K1 knowledge / Wissen, K2 comprehension / Verständnis, K3 application / Anwendung, K4 analysis / Analyse, K5 synthesis / Synthese, K6 evaluation / Beurteilung, Kognition cognition, Kognitionspsychologische Didaktik, Kommunikation communication, Konstruktivismus constructivism, Kybernetik cybernetics, LehrerIn teacher, Lernen learning, Lernziel learning goal, Methodenkompetenz, Neurobiologie, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Projektmethode, Psychologie psychology, Realität reality, Sachaspekt, Sachkompetenz, Schule school, Sozialkompetenz, Systemtheorie system theory, Taxonomie von Bloom (affektiver Bereich), Taxonomie von Bloom (kognitiver Bereich), Taxonomien von Bloom, Theorie theory, Unterricht, Viabilität viability, Wahrheit truth, Wertequadrat, Zielebenenmodell,

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9 Erwähnungen

Über-Blicke, Ein-Blicke - pädagogische Strömungen durch drei Jahrzehnte (Hans Berner)
- 8. Konstruktivistische Pädagogik
Didaktische Kompetenz - Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts (Hans Berner) (1999)
Lehrbuch Didaktik (Peter Gasser) (2001)
Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops? - Eine Fallstudie zum Einfluss mobiler Computer auf die Methodik des Unterrichts (Heike Schaumburg) (2002)
- 2. Beschreibung und Analyse von Unterricht
Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf - Jugend- und Rekrutenbefragung als Beitrag zum Bildungsmonitoring (Christine Bieri Buschor, Esther Forrer) (2005)
Selbstlernarchitekturen und Lehrerbildung - Zur inneren Modernisierung der Lehrerbildung (Hermann Forneck, Mathilde Gyger, Christiane Maier Reinhard) (2006)
- Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik - Anmerkungen zu einer problematischen Beziehung (Victor Müller-Oppliger)
Das 4-Schritte-Modell - Grundlage für ein kompetenzorientiertes E-Learning (Lukas Emanuel Fässler) (2007)
Der Lernstick in der Schule - Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung eines Lerninstruments im Unterricht (Hans U. Grunder, Christian Finger, Yuliya Romanyuk, Tim Sommer, Patric Raemy) (2013)

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