Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht

Ludger Humbert

Zu finden in: Informatik und Schule (Seite 175 bis 189), 1999

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Zusammenfassungen

25 Jahre nach Einführung des Fachs Informatik in der gymnasialen Oberstufe ist es an der Zeit, eine Bestandsaufnahme zu leisten, die die Perspektiven dieses Fachs aufzeigt. Bis heute kann die Hochschulinformatik, aber auch die Berufsbildung, nicht auf solides und fundiertes Vorwissen im Bereich der Informatik aus der Schule zurückgreifen.

im Konferenz-Band Informatik und Schule (1999) im Text Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht

Dieses Kapitel erwähnt ...

Personen
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Wolfgang Coy , Edsger W. Dijkstra , Andreas Schwill

Aussagen
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Demokratieargument: Um in der Informationsgesellschaft in einer Demokratie noch kompetent entscheiden zu können, sind Informatikkenntnisse notwendig

Begriffe
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Funktionale Programmierung , Informatik computer science , Informatik im Unterricht (Informatikanwendung) , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Information information , Logische Programmierung , Realität reality ,

Schule

school ,

Sprache

language , System system ,

Wissen

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1992			Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy, Frieder Nake, Jörg-Martin Pflüger, Arno Rolf, Jürgen Seetzen, Dirk Siefkes, Reinhard Stransfeld)	5, 6, 4, 9, 15, 7, 3, 18, 4, 14, 14, 6	44	181	6	1505

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1989			On the cruelty of really teaching computing science (Edsger W. Dijkstra)	9, 4, 4, 7, 10, 4, 1, 9, 2, 3, 4, 2	19	10	2	2247
1993			Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill)	5, 12, 14, 5, 2, 4, 4, 13, 11, 13, 11, 7	84	50	7	5985

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Nicht erwähnte Begriffe

Informatik-Didaktik, LehrerIn, Unterricht, Wissensmanagement

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Zeitleiste

8 Erwähnungen

Vernetztes Lernen mit digitalen Medien - Proceedings der ersten Tagung "Computergestütztes Kooperatives Lernen (D-CSCL 2000)" am 23. und 24. März 2000 in Darmstadt (2000)
- 5. Computergestützte Gruppenarbeit in der Schule (Berit Rüdiger)
Gestaltungsaufgabe Intranet - Ausgabe 39 der Zeitschrift Computer + Unterricht (2000)
- Wechselwirkungen zwischen Internet und Schul-Intranet (Sigrid E. Schubert)
Das ist Informatik (Jörg Desel) (2001)
- 8. Wissen und Lernen (Helmut Thoma)
Informatikunterricht und Medienbildung - INFOS 2001 9. GI-Fachtagung Informatik und Schule vom 17.-20. September 2001 in Paderborn (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) (2001)
- Evaluation des CSCL-Unterrichtskonzeptes (Berit Rüdiger) (2001)
Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert) (2003)
Schulinformatik in Österreich - Erfahrungen und Beispiel aus dem Unterricht (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) (2003)
- Eine Standortbestimmung der Schulinformatik (Anton Reiter)
Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda) (2004)
Didaktik der Informatik - mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial (Ludger Humbert) (2005)

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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