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Relevanz von schulischen Medienbeauftragten und Schulleitungen für die digitalisierungsbezogene Lehrpersonenkooperation

Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann, Ellen Witte, Alena Bührer
Zu finden in: Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt (Seite 401 bis 419), 2022 local web 
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iconZusammenfassungen

Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen WeltThe article focuses on the significance of the school staff’s cooperation and support for a successful and sustainable implementation of digital media and Media Education in schools. Complementary to the perspective on teachers that has dominated research so far, a reconstructive analysis of 21 interviews with various school actors is used to work out that and in what forms teacher cooperation continues to play an important role. The analysis shows that the media counsellors and school management are of particular importance in supporting the digitization-related cooperation between teachers. Media counsellors are therefore not only often part of the digitization-related teacher cooperation, but also initiate cooperation and significantly shape it. In addition, the role of the school management in supporting different forms of school cooperation can be confirmed and examined in more detail. This article, thus, provides further and insightful perspectives on the complex interaction of school actors in digitization-related teacher cooperation.
Von Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann, Ellen Witte, Alena Bührer im Journal Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt (2022) im Text Relevanz von schulischen Medienbeauftragten und Schulleitungen für die digitalisierungsbezogene Lehrpersonenkooperation
Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen WeltIm Mittelpunkt des Beitrags steht die Bedeutung von Kooperation und Unterstützung im Schulkollegium für die erfolgreiche und nachhaltige Implementation von digitalen Medien und Medienbildung in der Schule. Ergänzend zu der bisher in der Forschung dominierenden Perspektive auf Lehrpersonen wird auf der Basis einer rekonstruktiven Analyse von 21 Interviews mit verschiedenen schulischen Akteur:innen herausgearbeitet, dass und in welchen Formen die Lehrpersonenkooperation darüber hinaus eine wichtige Rolle spielt. In der Analyse wird deutlich, dass den Medienbeauftragten und Schulleitungen bei der Unterstützung der digitalisierungsbezogenen Lehrpersonenkooperation eine besondere Bedeutung zukommt. Medienbeauftragte sind demnach nicht nur häufig Teil der digitalisierungsbezogenen Lehrpersonenkooperation, sondern initiieren die Kooperation mit und prägen diese massgeblich. Zudem kann die Rolle der Schulleitung bei der Unterstützung schulischer Kooperationsformen sowohl bekräftigt als auch genauer beleuchtet werden. Der Beitrag liefert damit insgesamt ergänzende und aufschlussreiche Perspektiven auf das komplexe Zusammenspiel schulischer Akteur:innen bei der digitalisierungsbezogenen Lehrpersonenkooperation.
Von Kai-Uwe Hugger, Angela Tillmann, Ellen Witte, Alena Bührer im Journal Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt (2022) im Text Relevanz von schulischen Medienbeauftragten und Schulleitungen für die digitalisierungsbezogene Lehrpersonenkooperation

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Personen
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Michael Becker-Mrotzek , Wilfried Bos , Andreas Breiter , Kerstin Drossel , Birgit Eickelmann , Julia Gerick , Frank Goldhammer , Sandra Hofhues , Heinz Günter Holtappels , Kai Kaspar , Olaf Köller , Johannes König , Kultusministerkonferenz , Amelie Labusch , Ramona Lorenz , Corinna Massek , Nele McElvany , Doreen Prasse , Heike Schaumburg , Daniela Schmeinck , Renate Schulz-Zander , Franziska Schwabe , Knut Schwippert , Christoph Selter , Martin Senkbeil , Björn Eric Stolpmann , Jan Vahrenhold , Mario Vennemann , Stefan Welling , Heike Wendt

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Digitalisierung , LehrerInteacher , Medienbildung , Schuleschool , Schulleitung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2010 Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 4, 7, 4, 5, 10, 23, 2, 1, 7, 3, 14, 6 66461302
2010  local web  Medienkompetenz in der Schule (Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann) 2, 6, 1, 2, 8, 4, 8, 12, 1, 1, 10, 3 43393907
2012 local web  TIMSS 2011 (Wilfried Bos, Heike Wendt, Olaf Köller, Christoph Selter) 14, 2, 3, 3, 5, 6, 5, 16, 3, 1, 6, 2 1462424
2014 local  Grundschule in der digitalen Gesellschaft (Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, Wilfried Bos) 2, 3, 5, 3, 4, 6, 15, 3, 1, 6, 8, 2 371132845
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 1, 1, 2, 7, 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4 1869941140
2018 Digitalisierung in der schulischen Bildung (Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels) 1, 2, 4, 6, 5, 8, 26, 10, 3, 1, 7, 3 2073443
2018  local  Medien und Schule (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) 4, 12, 2, 7, 12, 45, 4, 5, 5, 8, 20, 8 174178972
2019 local web  ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) 1, 5, 6, 2, 11, 19, 2, 3, 1, 3, 11, 4 1121244538
2019 local web  ICILS 2018 #NRW (Birgit Eickelmann, Corinna Massek, Amelie Labusch) 5, 1, 2, 4, 2, 4, 5, 8, 4, 2, 6, 2 522276
2020 local web  Bildung, Schule, Digitalisierung (Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck) 6, 2, 3, 8, 1, 9, 10, 2, 1, 1, 10, 3 24343321
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local  Zur Rolle der Schulleitung bei der Integration digitaler Medien in Grundschulen (Julia Gerick, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann) 4, 1, 8, 5, 3, 7, 10, 1, 1, 2, 4, 1 791492
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 3, 8, 6, 3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1 278231861

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