/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Gedichtanalyse, Goethe, Enter

Künstliche Intelligenz von ChatGPT
Tatjana Söding, Clara Vuillemin
Erstpublikation in: taz.de, 21.12.2022
Publikationsdatum:
local web 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit 1 Jahr inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

Der Chatbot ChatGPT könnte viele Hausaufgaben erledigen. Kommt da was auf die Schulen zu? In den Ministerien ist man erstaunlich gelassen.
Von Klappentext im Text Gedichtanalyse, Goethe, Enter (2022)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Aussagen
KB IB clear 		Computer ermöglichen unmittelbare Rückmeldungen.

Begriffe
KB IB clear 		Chat-GPT , EU-DSGVO , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Föderalismus , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , GMLS & Schule , Hausaufgabenhomework , Kinderchildren , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Lernenlearning , Schuleschool , Unterricht

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Eltern, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Bildung, Intelligenz, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Textgeneratoren-Verbot

iconTagcloud

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Gedichtanalyse, Goethe, Enter: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 426 kByte; WWW: Link OK )

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBeat und dieser Zeitungsartikel

Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.