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Vernetztes Lernen

Systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit
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Buchcover
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iconZusammenfassungen

Eine global vernetzte Welt, in der vieles mehrdeutig und unübersichtlich ist, erfordert ein Denken in Zusammenhängen. Für dieses Denken wird vielfach die Metapher des Netzwerkes verwendet, so auch in der aktuellen pädagogischen Diskussion: In der Bildungsarbeit werden Methoden gefordert, die vernetztes Lernen ermöglichen. Das Buch gibt vor dem Hintergrund eines systemisch-konstruktivistischen Ansatzes Hinweise, wie dieses vernetztes Lernen gestaltet werden kann.
Von Klappentext im Buch Vernetztes Lernen (2003)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Bildungsarbeit als Inszenierung
  • Wissensmanagement in lernenden Organisationen
  • Pädagogische Schlüsselkompetenzen
  • Nachhaltiges Lernen und reflexive Bildung
  • 1. Ein neues Paradigma gewinnt Profil
  • 2. Vernetzungen
  • 3. Instruktionsmethoden
  • 4. Konstruktionsmethoden

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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Antonio R. Damasio, Dietrich Dörner, Heinz von Foerster, Ernst von Glasersfeld, Humberto R. Maturana, Jeremy Rifkin, Gerhard Roth, Manfred Spitzer, Francisco J. Varela, Frederic Vester, Paul Watzlawick

Aussagen
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Leben = Wahrnehmung
Wahrnehmung ist selektiv.

Begriffe
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AkkommodationAccommodation, Assimilationassimilation, Autopoieseautopoiesis, Beobachtungobservation, Chaoschaos, Chaostheoriechoas theory, cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship, Didaktikdidactics, Emotionale Intelligenz, Emotionenemotions, GenderGender, Hermeneutik, Intelligenzintelligence, K1 knowledge / Wissen, K2 comprehension / Verständnis, K3 application / Anwendung, K4 analysis / Analyse, K5 synthesis / Synthese, K6 evaluation / Beurteilung, Kognitioncognition, Konstruktivismusconstructivism, Kontextcontext, Lernenlearning, Mind MapMind Map, Neurologie, Neuronales Netzneural network, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Perturbationperturbation, Physikphysics, Projektmethode, Schuleschool, Selbstorganisationself organisation, situated learning / situated cognitionsituated learning, Strukturelle Koppelung, Taxonomie von Bloom (kognitiver Bereich), Taxonomien von Bloom, Vernetzung, Wissen, Wissensmanagementknowledge management, Zirkularitätcircularity
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980  Neuland des Denkens (Frederic Vester) 12, 5, 9, 3, 5, 8, 10, 3, 5, 8, 9, 101359105092
1984  local secure Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 14, 13, 16, 22, 15, 13, 24, 11, 10, 8, 13, 161081251631149
1988  local secure Anleitung zum Unglücklichsein (Paul Watzlawick) 2, 5, 6, 2, 2, 6, 13, 4, 2, 4, 4, 614169198
1988  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 5, 7, 9, 6, 5, 5, 11, 5, 4, 5, 1, 9369997358
1989  local secure Die Logik des Misslingens (Dietrich Dörner) 8, 4, 13, 13, 6, 9, 9, 8, 5, 6, 4, 639122614377
1993  local secure KybernEthik (Heinz von Foerster) 7, 5, 8, 6, 10, 10, 20, 8, 12, 7, 5, 13231821312875
1994  local secure Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth) 8, 5, 9, 7, 7, 13, 13, 8, 10, 7, 5, 932194931241
1994  Descartes' Irrtum (Antonio R. Damasio) 4, 3, 6, 3, 3, 5, 9, 4, 3, 6, 4, 330432767
1995  Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 9, 4, 9, 8, 6, 9, 18, 8, 6, 9, 6, 14492121422553
1996 local secure Geist im Netz (Manfred Spitzer) 5, 4, 8, 5, 6, 16, 12, 5, 5, 10, 2, 9192492499
2000  local secure Access (Jeremy Rifkin) 5, 4, 9, 7, 5, 10, 9, 7, 7, 7, 4, 9247192500

icondieses Buch  erwähnt nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Der Baum der Erkenntnis

Die biologischen Wurzeln des menschlichen Erkennens

El árbol del concocimiento

(Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) (1984)  local secure 
Buchcover

Radikaler Konstruktivismus

Ideen, Ergebnisse, Probleme

Radical Constructivism

A Way of Knowing and Learning

(Ernst von Glasersfeld) (1995)  

iconExterne Links

Auf dem WWW ZIEL-Verlag: Hier ist das Buch erhältlich ( WWW: Link OK 2019-10-11)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 09.08.2006), PHZH (CP 5100 S571 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
Vernetztes LernenD--120033472052546SwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat dieses Buch auch schon in Blogpostings erwähnt.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.