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Beats Biblionetz - Bücher

Learning to Solve Problems

An Instructional Design Guide
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Learning to Solve ProblemsLearning to Solve Problems is a much-needed book that describes models for designing interactive learning environments to support how to learn and solve different kinds of problems. Using a research-based approach, author David H. Jonassen - a recognized expert in the field - shows how to design instruction to support three kinds of problems: story problems, troubleshooting, and case and policy analysis problems. Filled with models and job aids, this book describes different approaches for representing problems to learners and includes information about technology-based tools that can help learners mentally represent problems for themselves. Jonassen also explores methods for associating different solutions to problems and discusses various processes for reflecting on the problem solving process. Learning to Solve Problems also includes three methods for assessing problem-solving skills/performance assessment, component skills; and argumentation.
Von Klappentext im Buch Learning to Solve Problems (2004)
Learning to Solve ProblemsProblem solving is a key skill that we all use everyday to solve simple and complex problems. However, little education or training challenges learners to solve problems and almost none engages learners in the types of problem solving encountered in everyday and professional situations.
Learning to Solve Problems is a much-needed book that describes models for designing interactive learning environments to support how to learn and solve different kinds of problems. Using a research-based approach, author David H. Jonassen—a recognized expert in the field—shows how to design instruction to support three kinds of problems: story problems, troubleshooting, and case and policy analysis problems. Filled with models and job aids, this book describes different approaches for representing problems to learners and includes information about technology-based tools that can help learners mentally represent problems for themselves. Jonassen also explores methods for associating different solutions to problems and discusses various processes for reflecting on the problem solving process. Learning to Solve Problems also includes three methods for assessing problem-solving skills—performance assessment, component skills; and argumentation.
Von Klappentext im Buch Learning to Solve Problems (2004)

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iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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R. Abelson, D. K. Andersen, Jerome S. Bruner, P. J. Feltovich, M. J. Jacobson, J.-C. Jehng, David H. Jonassen, Alan Newell, Karl R. Popper, Neil Postman, Donald A. Schön, R. C. Shank, Herbert Simon, R. J. Spiro

Begriffe
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algorithmic problemalgorithmic problem, Algorithmusalgorithm, case analysis problemcase analysis problem, Concept MapConcept Map, decision making problemdecision making problem, designs problemdesigns problem, diagnosis-solution problemdiagnosis-solution problem, Dilemma, Komplexitätcomplexity, logical problemlogical problem, Logiklogic, Problemproblem, Rückkopplung / Regelkreisfeedback loop, rule-using problemrule-using problem, story problemstory problem, strategic performance problemstrategic performance problem, troubleshooting problemtroubleshooting problem, Wirkungsdiagramm
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1972 Human Problem Solving Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Alan Newell, Herbert Simon) 32000
1977 Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson) 1, 6, 2, 6, 1, 6, 1, 4, 1, 2, 3, 51405314
1983 local  The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 6, 4, 8, 4, 14, 1, 2, 7, 1, 4, 2, 55485851
1990 Cognition, education, and multimedia Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. Nix, R. J. Spiro) 2, 1, 5, 2, 8, 2, 12, 1, 3, 4, 3, 433341077
1991 local  Acts of Meaning (Jerome S. Bruner) 23100
1993 local  The End of Education (Neil Postman) 11200
1994   Alles Leben ist Problemlösen (Karl R. Popper) 7, 3, 11, 8, 11, 1, 4, 7, 4, 1, 1, 561959688
2000 Computers as Mindtools for Schools (David H. Jonassen) 2, 6, 3, 7, 2, 7, 1, 6, 1, 4, 1, 922391017
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1988 Cognitive flexibility theory Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. K. Andersen, P. J. Feltovich, M. J. Jacobson, R. J. Spiro) 6, 1, 8, 1, 10, 1, 1, 6, 2, 1, 1, 413241548
1990 Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) 25200
2000 local  Toward a Design Theory of Problem Solving (David H. Jonassen) 5, 2, 13, 2, 11, 1, 3, 14, 1, 4, 1, 5152751628

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Computers in the classroom

Mindtools for critical thinking

(David H. Jonassen) (1996) local 

Educational Psychology

A Cognitive View

(D.P. Ausubel) (1968)
Buchcover

Blended Learning in der Lehrerbildung

Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen

(Gabi Reinmann) (2005)  

iconVolltext dieses Dokuments

Learning to Solve Problems: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3433 kByte)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 28.07.2004)

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Learning to Solve Problems E - - 1 2004 0787964379 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de Buy it now!

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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