This study treats of the innovative conference format BarCamp, which gained huge popularity during the last years. This young format is implemented especially in the field of new media and communication technologies, but also for example in knowledge management. The questions are raising, if this format inhabits traits of a learning ecology and which role it plays in the building of networks and knowledge communities. After a basic description of the concepts of knowledge, virtual communities, the BarCamp format and approaches of the ‘collective intelligence’, those central questions are answered via a quantitative methodology based on the theories of ‘Community of Practice’ and ‘connectivism’. As a result it can be stated that BarCamps can be seen as learning ecologies. They also possess a good environment to create networks between its participants, especially via digital media. The BarCamp format also seems to support the formation of knowledge communities.

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem innovativen Konferenzformat BarCamp, welches in den letzten Jahren große Popularität erlangt hat. Dieses neue Format findet vor allem im Bereich neuer Informations- und Kommunikationsrechnologien, aber auch im Wissensmanagement zunehmend Beachtung. Es wird die Frage aufgeworfen, welche Potentiale diesem Format inne wohnen. Zentral ist dabei, ob das Format als eine Art Lernökologie gesehen werden kann und welchen Beitrag es zur Netzwerkbildung bzw. der Formierung von Wissensgemeinschaften leistet. Nach einer grundlegenden Beschreibung der Konzepte Wissen, der virtuellen Community, des Konferenzformats BarCamp und Ansätzen der ‚Kollektiven Intelligenz’, werden diese Fragen auf Basis der Theorien ‚Community of Practice’ und dem ‚Konnektivismus’ mittels einer quantitativen Methodik untersucht. Im Ergebnis können zentrale Züge einer Lernökologie identifiziert werden. Darüber hinaus bieten BarCamps eine günstige Umgebung zur Netzwerkbildung, vor allem über digitale Kanäle. Außerdem ist eine weitergehende Verdichtung von Netzwerkstrukturen hin zu ‚Wissensgemeinschaften’ festzustellen.