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Beats Biblionetz - Bücher

Die Organisation des Wissens

Wie japanische Unternehmen eine brachliegende Ressource nutzbar machen
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Die Organisation des WissensIn jedem Mitarbeiter schlummert wertvolles Wissen. Strukturiert und ausgetauscht bringt es neue, sich auszahlende Ideen. Erfahrungen, Visionen und Intuition spielen dabei die entscheidende Rolle. Die Kunst besteht darin, dieses verborgene Wissen der Mitarbeiter zu aktivieren und mit formulierbarem Wissen und dem Arbeitsprozess zu verknüpfen. Die zentrale Aussage der Autoren lautet: Die Schaffung von Wissen ist der Schlüssel für das Erreichen eines dauerhaften Wettbewerbsvorsprungs. Die Organisation des Wissens greift genau diesen bislang vernachlässigten und dabei so wesentlichen Aspekt auf. Wie sehen solche Wissen schaffenden Organisationen aus? Wie läßt sich unternehmensbezogenes Wissen schaffen, um es für die Realisierung erfolgreicher Produkte, Dienstleistungen und Systeme zu nutzen? Durch ausführliche Fallbeispiele aus japanischen Konzernen erhält der Leser Zugang zu den reichen und in jahrelanger Forschungsarbeit gewonnenen Erkenntnissen.
Von Klappentext im Buch Die Organisation des Wissens (1995)
Die Organisation des WissensTwo leading Japanese business experts, Ikujiro Nonaka and Hirotaka Takeuchi, are the first to tie the performance of Japanese companies to their ability to create new knowledge and use it to produce successful products and technologies. In The Knowledge-Creating Company, Nonaka and Takeuchi provide an inside look at how Japanese companies go about creating this new knowledge organizationally. The authors point out that there are two types of knowledge: explicit knowledge, contained in manuals and procedures, and tacit knowledge, learned only by experience, and communicated only indirectly, through metaphor and analogy. U.S. managers focus on explicit knowledge; the Japanese, on the other hand, focus on tacit knowledge. And this, the authors argue, is the key to their success - the Japanese have learned how to convert tacit into explicit knowledge. To explain how this is done - and illuminate Japanese business practices as they do so - the authors range from Greek philosophy to Zen Buddhism, from classical economists to modern management gurus, illustrating the theory of organizational knowledge creation with case studies drawn from such firms as Honda, Canon, Matsushita, NEC, Nissan, 3M, GE, and even the U.S. Marines. In addition, the authors show that, to create knowledge, the best management style is neither top-down nor bottom-up, but rather what they call "middle-up-down", in which the middle managers form a bridge between the ideals of top management and the chaotic realities of the frontline. As we make the turn into the twenty-first century, a new society is emerging. Peter Drucker calls it the "knowledge society", one that is drastically different from the "industrial society",and one in which acquiring and applying knowledge will become key competitive factors. Nonaka and Takeuchi go a step further, arguing that creating knowledge will become the key to sustaining a competitive advantage in the future. Because the competitive environment and customer preferences change constantly, knowledge perishes quickly. With The Knowledge-Creating Company, managers have at their fingertips years of insight from Japanese firms that reveal how to create new knowledge organizationally, and how to exploit it to make successful products, services, and systems.
Von Klappentext im Buch Die Organisation des Wissens (1995)
Die Organisation des WissensHow have Japanese companies become world leaders in the automotive and electronics industries, among others? What is the secret of their success? Two leading Japanese business experts, Ikujiro Nonaka and Hirotaka Takeuchi, are the first to tie the success of Japanese companies to their ability to create new knowledge and use it to produce successful products and technologies. In The Knowledge-Creating Company, Nonaka and Takeuchi provide an inside look at how Japanese companies go about creating this new knowledge organizationally. The authors point out that there are two types of knowledge: explicit knowledge, contained in manuals and procedures, and tacit knowledge, learned only by experience, and communicated only indirectly, through metaphor and analogy. U.S. managers focus on explicit knowledge. The Japanese, on the other hand, focus on tacit knowledge. And this, the authors argue, is the key to their success--the Japanese have learned how to transform tacit into explicit knowledge. To explain how this is done--and illuminate Japanese business practices as they do so--the authors range from Greek philosophy to Zen Buddhism, from classical economists to modern management gurus, illustrating the theory of organizational knowledge creation with case studies drawn from such firms as Honda, Canon, Matsushita, NEC, Nissan, 3M, GE, and even the U.S. Marines. For instance, using Matsushita's development of the Home Bakery (the world's first fully automated bread-baking machine for home use), they show how tacit knowledge can be converted to explicit knowledge: when the designers couldn't perfect the dough kneading mechanism, a software programmer apprenticed herself withthe master baker at Osaka International Hotel, gained a tacit understanding of kneading, and then conveyed this information to the engineers. In addition, the authors show that, to create knowledge, the best management style is neither top-down nor bottom-up, but rather what they call "middle-up-down," in which the middle managers form a bridge between the ideals of top management and the chaotic realities of the frontline. As we make the turn into the 21st century, a new society is emerging. Peter Drucker calls it the "knowledge society," one that is drastically different from the "industrial society," and one in which acquiring and applying knowledge will become key competitive factors. Nonaka and Takeuchi go a step further, arguing that creating knowledge will become the key to sustaining a competitive advantage in the future. Because the competitive environment and customer preferences changes constantly, knowledge perishes quickly. With The Knowledge-Creating Company, managers have at their fingertips years of insight from Japanese firms that reveal how to create knowledge continuously, and how to exploit it to make successful new products, services, and systems.
Von Klappentext im Buch Die Organisation des Wissens (1995)

iconBemerkungen zu diesem Buch

Die Organisation des WissensMit diesem Buch verfolgen wir mehrere Anliegen. Zum einen möchten wir westlichen Forschern und Managern eine in Japan entwickelte neue Theorie der Wissensschaffung im Unternehmen vorstellen. Zum anderen wollen wir eine neue Erklärung für den anhaltenden lnnovationserfolg bestimmter japanischer Unternehmen geben. Und zuletzt möchten wir ein universelles Managementmodelldarlegen, das sich auf eine Verschmelzung von Managementpraktiken Japans und des Westens stützt.
Von Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi im Buch Die Organisation des Wissens (1995) im Text Einführung in das Unternehmenswissen auf Seite  27

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Aristoteles, Ross Ashby, Gregory Bateson, Peter Drucker, Hegel, Martin Heidegger, Edmund Husserl, Immanuel Kant, John Locke, Karl Marx, Humberto R. Maturana, Maurice Merleau-Ponty, Platon, Michael Polanyi, Francisco J. Varela, Ludwig Wittgenstein

Begriffe
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Autonomieautonomy, Autopoieseautopoiesis, Chaoschaos, Datendata, Denkenthinking, Empirismus, Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology, Explizites Wissen, Handelnacting, Implizites Wissenimplicit knowledge, Informationinformation, Innovationinnovation, Kreativitätcreativity, Lernenlearning, Managementmanagement, Ökonomieeconomy, Rationalismus, Raum / Ortspace / place, Redundanzredundancy, Sozialisation, Theorietheory, Unternehmencompany, Unternehmenskulturcompany culture, Wahrnehmungperception, Wirtschafteconomy, Wissen, Wissensmanagementknowledge management, Zeittime
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
  Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 14, 1, 5, 9, 3, 1, 6, 7, 5, 8, 7, 3 13224314623
1781   Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) 2, 6, 9, 3, 2, 2, 3, 6, 1, 9, 9, 3 6119312364
1956  local web  An Introduction to Cybernetics (Ross Ashby) 15, 1, 4, 8, 5, 4, 5, 6, 6, 6, 4, 7 402673506
1958 local  Personal Knowledge (Michael Polanyi) 1, 6, 8, 1, 3, 1, 9, 3, 5, 7, 9, 3 345231699
1972  local  Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) 4, 5, 8, 4, 6, 3, 12, 12, 5, 10, 21, 3 117180318675
1984  local  Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 5, 5, 7, 1, 5, 2, 6, 6, 4, 9, 15, 8 112125831857
1993 Die postkapitalistische Gesellschaft (Peter Drucker) 9000
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1933 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 10, 3, 7, 7, 1, 5, 4, 4, 5, 8, 9, 3 6123311364

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iconZeitleiste

icon69 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss

Das Praxisbuch zum Wissensmanagement

Working Knowledge

How Organizations Manage What They Know

(Thomas H. Davenport, Laurence Prusak) (1998)

Die postkapitalistische Gesellschaft

(Peter Drucker) (1993)
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Wissensorientierte Unternehmensführung

Wertschöpfung durch Wissen

(K. North) (1998)
Buchcover

Informationsmanagement

Planung, Überwachung und Steuerung der Informationsinfrastruktur

(L. J. Heinrich)  
Buchcover

Personal Knowledge

Towards a Post-Critical Philosophy

(Michael Polanyi) (1958) local 

Prozessmanagement als Kernkompetenz

Wie Sie Business Reengineering strategisch nutzen können

(Margit Osterloh, Jetta Frost) (1996)
Buchcover

Wertemanagement

Vernetzte Strategien für Unternehmen im Wandel

(Peter Gomez) (1993) Bei amazon.de anschauen

Prozesse Organisationalen Lernens

(M. Wiegand) (1996)
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Wissen managen

Wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen

(Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) (1999) local 
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The Fifth Discipline

The Art & Practice of the Learning Organization

The Fifth Discipline

The Art & Practice of the Learning Organization

(Peter M. Senge) (1990)  local 
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Individuelles Wissensmanagement

Strategien für den persönlichen Umgang mit Information und Wissen am Arbeitsplatz

(Gabi Reinmann, Heinz Mandl) (2000)  
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Kompetenz-Management

Wie Individuen und Organisationen Kompetenz entwickeln

(Gilbert Probst, A. Deussen, Martin Jürg Eppler, S. P. Raub) (2000) Bei amazon.de anschauen
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Communities of practice

Learning, meaning and identity

(Etienne Wenger) (1999)
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Die Organisation aus der Wissensperspektive

Möglichkeiten und Grenzen der Intervention

(Kai Romhardt) (1998) local 
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Information Visualization

Perception for Design

(Colin Ware) (2000) local 
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Information Visualization

(B. Spence) (2000)
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Die neuen Meinungsmacher

Weblogs als Herausforderung für Kampagnen, Marketing, PR und Medien

(Ansgar Zerfaß, Dietrich Boelter) (2005)
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Organisatorische Einbettung von E-Learning in Hochschulen

Endfassung der Studie

( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Andreas Breiter, Arne Fischer, Herbert Kubicek, Christian Wiedwald) (2004) local web 
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Wissensmanagement lernen

Ein Leitfaden zur Gestaltung von Workshops und zum Selbstlernen

(Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer) (2001)  

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

BeatFalsch ( 15.08.2008) , PHZHFalsch (QP 210 N812 )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Die Organisation des Wissens D Gebunden - 1 1997 3593356430 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de
The Knowledge-Creating Company E Gebunden - 1 1995 0195092694 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de Buy it now! Bei Google Books anschauen

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es wird häufig von anderen Objekten im Biblionetz zitiert.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.