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Beats Biblionetz - Bücher

Internet für Psychologen

Buchumschlag
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iconZusammenfassungen

Internet für PsychologenDie zweite, überarbeitete und erweiterte Auflage des Buches bietet sowohl dem wissenschaftlich und praktisch arbeitenden Psychologen als auch Studierenden der Psychologie eine umfassende Einführung in das Internet und seine Dienste. An einer Reihe von Beispielen aus verschiedenen Anwendungsfeldern wird im zweiten Teil des Buches aufgezeigt, wie man das Internet sinnvoll und effektiv in Studium, Lehre und Forschung einsetzen kann. Themen sind u.a. Publizieren im Internet, Experimente im Netz, Lehren und Lernen via Internet sowie Theorien der computervermittelten Kommunikation. Der abschließende Teil dient der Vertiefung des praktischen Umgangs mit dem World Wide Web. Die Leserinnen und Leser finden hier eine verständliche Einführung in die Programmierung einer eigenen Webseite.
Von Klappentext im Buch Internet für Psychologen (1997)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Hermann Astleitner, Wolfgang Bandilla, Bernad Batinic, Carl Bereiter, Amy Bruckman, Robbin N. Chapman, Erik De Corte, Nicola Döring, Lorenz Gräf, Hartmut von Hentig, Douglas Hofstadter, David H. Jonassen, Yasmin B. Kafai, Jean Lave, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Nicholas Negroponte, Kylie A. Peppler, Mitchel Resnick, L. B. Resnick, Howard Rheingold, Marlene Scardamalia, Sherry Turkle, Lieven Verschaffel, Joseph Weizenbaum, Etienne Wenger, Andreas Werner

Fragen
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Wie publiziere ich erfolgreich im Web?

Aussagen
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Internet = Informationsquelle
Internet = Kommunikationsmittel
Internet = Kooperationsmedium
Internet = Publikationsmedium
Internet ermöglicht Expertenmeinungen im Unterricht.
Internet eröffnet neue Informationsquellen für den Unterricht.

Begriffe
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Anonymitätanonymity, Chatchat, Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, CSCWComputer-supported collaborative work, Curriculum / Lehrplancurriculum, distance learning / Fernunterrichtdistance learning, E-Maile-mail, E-Mail-Umfrage / E-Mail Survey (EMS)E-Mail Survey, Ethikethics, Face to Face Kommunikation (F2F), Fragebogen, Geschlechterrollen, Hypertexthypertext, Identitätidentity, Internetinternet, Internet in der Schuleinternet in school, Kanalreduktion, Kommunikationcommunication, Lernenlearning, Logfile-Auswertung, Mailing-Listen, Medienpädagogik, MUDMUD, NewsgroupsNewsgroups, Nichtreaktive Datenerhebungen, Proxy-Serverproxy server, Psychologiepsychology, Psychotherapie, Reaktive Datenerhebungen, Schuleschool, Webdesignweb design, WWW (World Wide Web)World Wide Web, WWW-Umfrageweb survey
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Metamagicum (Douglas Hofstadter) 10000
1976   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 10, 5, 11, 4, 11, 7, 10, 11, 4, 5, 4, 5153170518838
1984 Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 2, 6, 1, 12, 5, 90, 1, 5, 2, 2, 3, 5295153820
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 2, 7, 9, 8, 2, 13, 1, 4, 8, 5, 3, 61321262212
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 8, 2, 9, 3, 10, 1, 1, 8, 1, 2, 5, 6170261516
1992 Cognitive Tools for Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (David H. Jonassen, M. Kommers, J. T. Mayes) 6, 7, 9, 2, 7, 1, 2, 11, 1, 3, 2, 9191191376
1992 Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Erik De Corte, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Lieven Verschaffel) 1, 6, 3, 9, 3, 13, 1, 3, 7, 1, 3, 514705631
1993 The Virtual Community (Howard Rheingold) 6, 1, 10, 2, 98, 1, 3, 7, 1, 3, 1, 84718583
1995  local  Leben im Netz (Sherry Turkle) 9, 3, 8, 2, 12, 2, 3, 10, 1, 2, 1, 4104190416464
1995  local  Total Digital (Nicholas Negroponte) 9, 5, 11, 8, 17, 2, 4, 11, 2, 6, 1, 61205368344
1996 Lernen in Informationsnetzen (Hermann Astleitner) 6000
1996   Constructionism in Practice (Yasmin B. Kafai, Mitchel Resnick) 3, 7, 4, 9, 7, 5, 1, 2, 10, 1, 3, 6485661257
1999   Online Research (Bernad Batinic, Andreas Werner, Lorenz Gräf, Wolfgang Bandilla) 7, 4, 9, 4, 8, 3, 3, 5, 1, 3, 2, 4108346638
1999   Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 8, 3, 9, 4, 14, 1, 4, 8, 2, 3, 1, 48413248810
2009 The Computer Clubhouse (Yasmin B. Kafai, Kylie A. Peppler, Robbin N. Chapman) 2, 6, 2, 8, 5, 10, 1, 4, 4, 4, 1, 2962464
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992 What are cognitive tools? (David H. Jonassen) 11100
1992 An Architecture for Collaborative Knowledge Building (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 3000
1995 local web  The MediaMOO Project (Amy Bruckman, Mitchel Resnick) 6, 1, 4, 7, 8, 1, 3, 13, 2, 2, 1, 4474529
1996 local web  Distributed Constructionism (Mitchel Resnick) 6, 1, 12, 4, 7, 2, 7, 11, 1, 3, 1, 541651884
1999 WWW-Umfragen - eine alternative Datenerhebungstechik für die empirische Sozialforschung? (Wolfgang Bandilla) 1400

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZeitleiste

icon39 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Computergestütztes kooperatives Lernen

Einführung in Technik, Pädagogik und Organisation des CSCL

(Udo Hinze) (2004)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

Beat ( 01.01.2001), PHZH (CM 3000 B333(2) )

iconBibliographisches Hier finden Sie Angaben um das gewählte Werk zu kaufen oder in einer Bibliothek auszuleihen.

Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Internet für Psychologen D Paperback - 2 2000 3801712265 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de
Internet für Psychologen D Paperback - 1 1997 3801712265 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.