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Beats Biblionetz - Bücher

Evaluationsbericht zum Projekt «Lehren und Lernen mit digitalen Medien»

Notebookklassen an einer kaufmännischen Berufsschule
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iconZusammenfassungen

Doreen PrasseNives EggerMichael HielscherIm Rahmen der Initiative «Lehren und Lernen mit digitalen Medien» führt die Kaufmännische Berufsschule schon seit Sommer 2012 ein Pilotprojekt mit Notebookklassen durch, in denen die Lernenden ihre eigenen Geräte in den Unterricht mitnehmen konnten. Die selbst gesetzten Ziele des Notebookeinsatzes an der Berufsschule bestehen vor allem in der Unterstützung eines individualisierten, selbstgesteuerten und selbstbestimmten Lernens, der verbesserten Interaktion zwischen Lernenden und Lehrpersonen, der Verstärkung praxisnaher Lernumgebungen sowie der Förderung der Medienkompetenz der Lernenden. Die Pilotphase wurde 2013 evaluiert; aufgrund der dabei gewonnenen Erkenntnisse wurden im Schuljahr 2014/15 und 2015/16 weitere Notebookklassen eingerichtet und die infrastrukturellen und organisatorischen Bedingungen weiter verbessert. So konnte eine grössere Gruppe von Lehrpersonen und Lernenden in verschiedenen Ausbildungsgängen vielfältige Erfahrungen in der täglichen Unterrichtsarbeit mit den Notebooks sammeln. Im Sommer 2016 findet eine zweite Standortbestimmung statt, die die bisherigen Erfahrungen dokumentieren und Entscheidungshilfen für eine weitere Verbreiterung des Notebookeinsatzes geben soll.
Von Doreen Prasse, Nives Egger, Michael Hielscher im Buch Evaluationsbericht zum Projekt «Lehren und Lernen mit digitalen Medien» (2016)

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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John Ainley, Sigrid Blömeke, Andrea Cantieni, Nives Egger, Julian Fraillon, Tim Friedman, Eveline Gebhardt, Nina Iten, Dominik Petko, Doreen Prasse, Heike Schaumburg, Wolfram Schulz, Karin Tschackert

Aussagen
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ENpS-Beschaffung 7: Achten Sie auf das Gewicht der Notebooks

Begriffe
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Berufsbildung, Berufsschule, Digitalisierung, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Evaluationevaluation, LehrerInteacher, Lehrmittelverlagtextbook publisher, Lernenlearning, Lernumgebung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Notebooklaptop, Notebooks an Schulennotebooks in schools, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, Schulbuchschoolbook, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Sekundarstufe II, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local web Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) 13, 21, 22, 22, 19, 15, 15, 9, 11, 11, 5, 104943101339
2012  local web Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 29, 17, 22, 22, 17, 16, 18, 18, 17, 10, 8, 12238812612
2013 local web ICT im Unterricht der Primarstufe (Dominik Petko, Doreen Prasse, Andrea Cantieni) 14, 9, 11, 19, 15, 13, 19, 7, 10, 9, 4, 1581615927
2014 local web Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 9, 11, 19, 19, 14, 11, 13, 11, 7, 6, 10, 746547621
2016 local web Lernen und Unterrichten in Tabletklassen (Doreen Prasse, Nives Egger, Nina Iten, Andrea Cantieni) 7, 15, 10, 18, 13, 6, 10, 4, 2, 6, 4, 811238422

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Buch, Gymnasium, Kinder, Verlage

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LokalAuf dem WWW Evaluationsbericht zum Projekt «Lehren und Lernen mit digitalen Medien»: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1853 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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