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Beats Biblionetz - Bücher

Lernen und Unterrichten in Tabletklassen

1. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (Erhebungswelle 2015)
Buchcover

iconZusammenfassungen

Das Institut für Medien und Schule der Pädagogischen Hochschule Schwyz evaluiert den Einsatz von Tablets in 42 Klassen (Primarstufe bis Sekundarstufe II). Gestartet wurde das 3-jährige Projekt im 2015. Es liegt ein erster Zwischenbericht11 vor, der die Ergebnisse der Befragungen in der Startphase beleuchtet. Der Zwischenbericht beschreibt sowohl die positiven Auswirkungen einer 1:1-Ausstattung mit Tablets wie auch die Herausforderungen.
Von Amt für Volksschule Thurgau, Jürg Widmer, Hanspeter Füllemann, Markus Müggler, Lars Nessensohn, Matthias Anderegg in der Broschüre Mobile Geräte - eine Orientierungshilfe (2016)
Doreen PrasseNives EggerNina ItenAndrea CantieniIm Rahmen des Corporate Citizenship Programmes stattet Samsung Schweiz Schulklassen auf der Primarstufe sowie der Sekundarstufe I und II in einem dreijährigen Projekt mit Samsung-Tablets aus. Primäres Ziel einer solchen Ausstattung ist es, nicht nur die Verfügbarkeit von digitalen mobilen Geräten zu erhöhen, sondern diese auch lern- und kompetenzfördernd in Lern- und Unter-richtsprozessen einzubinden. In einer längsschnittlich angelegten Begleitforschung wird deshalb unter-sucht, inwieweit entsprechende Veränderungen auch tatsächlich in den Klassen zu beobachten sind (impact measurement). In den ausgestatteten Schulen werden über drei Jahre wiederholte Fragebo-generhebungen bei Schüler/innen und Lehrpersonen durchgeführt, um längsschnittliche Ver-änderungen der Einstellungen, selbsteingeschätzten Kompe¬tenzen und unterrichtlichen und ausser-schulischen Aktivitäten über den Projektverlauf zu dokumentieren. Dieser Zwischenbericht basiert auf einer umfassenden Momentaufnahme zum Start des Projektes. Er dokumentiert die deskriptiven Ergebnisse der Erstbefragungen im Juni und Oktober 2015
Von Doreen Prasse, Nives Egger, Nina Iten, Andrea Cantieni im Buch Lernen und Unterrichten in Tabletklassen (2016)

icondieses Buch erwähnt ...


Personen
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John Ainley, Jean-Luc Barras, Sigrid Blömeke, Wilfried Bos, Andrea Cantieni, Beat Döbeli Honegger, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Julian Fraillon, Tim Friedman, Eveline Gebhardt, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Ramona Lorenz, Microsoft, Christian Neff, Dominik Petko, Doreen Prasse, S. Rockman, Heike Schaumburg, Wolfram Schulz, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Karin Tschackert, Heike Wendt

Begriffe
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Computercomputer, Computerspielecomputer game, Freizeit, LehrerInteacher, Lernenlearning, Schuleschool, SchweizSwitzerland, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997  local web Report of a Laptop Program Pilot (S. Rockman) 9, 15, 10, 20, 6, 10, 6, 2, 4, 2, 5, 2141122233
1999  local web Anytime Anywhere Learning (Microsoft) 4, 6, 2, 7, 7, 12, 8, 7, 3, 3, 5, 7112171963
2007  ICT und Bildung: Hype oder Umbruch?17, 16, 13, 23, 13, 12, 9, 8, 9, 4, 7, 125183121548
2007 local web Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) 13, 21, 22, 22, 19, 15, 15, 9, 11, 11, 5, 105043101339
2010The PLE Conference (Ricardo Torres, Graham Attwell, Ilona Buchem, Cristina Costa, Rafael Martín, Tobias Nelkner, Maria Perifanou, Andrea Pozzali) 12, 10, 11, 17, 7, 15, 17, 8, 7, 7, 5, 7157971230
2011 local International Journal of Virtual and Personal Learning Environments Vol. 2, No. 4 (Graham Attwell, Ricardo Torres) 10, 16, 10, 18, 10, 11, 11, 7, 7, 4, 6, 11153411954
2012  local web Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 29, 17, 22, 22, 17, 16, 18, 18, 17, 10, 8, 12248812612
2013 local web International Computer and Information Literacy Study (Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley) 15, 18, 13, 24, 16, 12, 9, 8, 8, 11, 7, 17281817560
2013 local web ICT im Unterricht der Primarstufe (Dominik Petko, Doreen Prasse, Andrea Cantieni) 14, 9, 11, 19, 15, 13, 19, 7, 10, 9, 4, 1581615927
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 20, 17, 13, 22, 16, 14, 18, 21, 9, 9, 9, 71361167790
2014 local web Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 9, 11, 19, 19, 14, 11, 13, 11, 7, 6, 10, 746547621
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local web Computer und Internet in Schweizer Schulen (Jean-Luc Barras, Dominik Petko) 13, 17, 12, 16, 14, 10, 7, 5, 7, 5, 9, 3492931268
2010 local web Personal Smartphones in Primary School (Beat Döbeli Honegger, Christian Neff) 15, 16, 16, 23, 15, 16, 11, 11, 8, 7, 5, 8153381346
2011 local Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms (Dominik Petko) 8, 10, 9, 18, 18, 14, 7, 7, 9, 7, 7, 816268492
2014 local Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich2, 4, 4, 15, 5, 8, 8, 1, 5, 7, 9, 818148212

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, iPad, Kinder

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iconZeitleiste

icon12 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Lernen mit Laptops

Ergebnisse einer Evaluationsstudie

(Heike Schaumburg, Ludwig J. Issing) (2002)  local 
Buchcover

Lernen in Notebook-Klassen

Endbericht zur Evaluation des Projekts "1000mal1000: Notebooks im Schulranzen"

(Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) (2007) local web 
Buchcover

Medienkompetenz in der Schule

Integration von Medien in den weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen

(Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann) (2010)  local web 
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Handlungsleitende Kognitionen beim Einsatz digitaler Medien

Eine Studie zu Überzeugungen und Skripts von Lehrerinnen und Lehrern

(Christiane Schmotz) (2009) local web 
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Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren

Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung

(Birgit Eickelmann) (2010)
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Bedingungen innovativen Handelns in Schulen

Funktion und Interaktion von Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerken am Beispiel der IKT-Integration an Schulen

(Doreen Prasse) (2012)  local web 
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ICT im Unterricht der Primarstufe

Ergebnisse einer empirischen Bestandsaufnahme im Kanton Thurgau

(Dominik Petko, Doreen Prasse, Andrea Cantieni) (2013) local web 
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Grundschule in der digitalen Gesellschaft

(Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, Mario Vennemann, Julia Gerick, Wilfried Bos) (2014) local 
Buchcover

Preparing for Life in a Digital Age

The IEA International Computer and Information Literacy Study International Report

(Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) (2014) local web 
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Mehr als 0 und 1

Schule in einer digitalisierten Welt

(Beat Döbeli Honegger) (2016)  local 
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MIKE-Studie 2015

(Lilian Suter, Gregor Waller, Sarah Genner, Sabine Oppliger, Isabel Willemse, Beate Schwarz, Daniel Süss) (2015) local web 
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Digitale Medien in der Schule

Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft

(Bardo Herzig, Silke Grafe) (2006) local web 
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MIKE-Studie 2017

(Sarah Genner, Lilian Suter, Gregor Waller, Pia Schoch, Isabel Willemse, Daniel Süss) (2018) local web 

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Lernen und Unterrichten in Tabletklassen: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3433 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-03-11)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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