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Beats Biblionetz - Texte

Theorien des Lernens

Zu finden in: Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Seite 65 bis 85), 1996  local web 
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerIm ersten Teil des Kapitels liefert Schulmeister eine kurze Einführung in den Konstruktivismus und seine Implikationen auf Lerntheorien. Danach folgt eine Besprechung verschiedenster "partieller Lerntheorien" und deren Auswirkungen auf computerunterstüztes Lernen.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 28.05.2000

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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John Seely Brown , Allan Collins , D. J. Cunningham , Fernando Flores , Hans-Georg Gadamer , Ernst von Glasersfeld , Stephen R. Graubard , Idit Harel , Martin Heidegger , R. A. Knuth , Humberto R. Maturana , Margaret Mead , S. E. Newmann , Seymour Papert , Jean Piaget , Francisco J. Varela , Terry Winograd

Fragen
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Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
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Erkenntnis erfordert Handlung.
Lernen ist ein situativer Prozesslearning is a situative process

Begriffe
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AkkommodationAccommodation , anchored instructionanchored instruction , Assimilationassimilation , Behaviorismusbehaviorism , cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship , cognitive flexibilitycognitive flexibility , CommunityCommunity , Entdeckendes Lerneninquiry learning , Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology , Epistemologie, Evolutionäre , Gebärdensprache , Genetische Erkenntnistheorie , Hermeneutik , HypermediaHypermedia , HypertiesHyperties , Kognitioncognition , Kognitivismuscognitivism , Kommunikationcommunication , Konstruktionismusconstructionism , Konstruktivismusconstructivism , LehrerInteacher , Lernenlearning , Lernumgebung , LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language) , Motivationmotivation , NLP , Objektivismusobjetivism , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Perturbationperturbation , Simulation , situated learning / situated cognitionsituated learning , Spielgame , Strukturalismus , Strukturelle Koppelung , Unterricht , Wirklichkeit , Wissen , Xanadu
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1982 local web  Mindstorms (Seymour Papert) 4, 13, 4, 5, 3, 8, 13, 8, 11, 19, 6, 5 3304755844
1984  local  Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 5, 5, 7, 1, 5, 2, 6, 6, 4, 9, 15, 8 112125831857
1987  local  Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 6, 7, 2, 7, 3, 6, 3, 7, 10, 11, 4, 1 9818718291
1988  local  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 2, 8, 5, 1, 4, 1, 1, 3, 6, 7, 13, 2 4110027780
1988 local  The Artificial Intelligence Debate (Stephen R. Graubard) 3, 19, 3, 11, 1, 2, 2, 9, 6, 10, 8, 4 25444342
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 13, 1, 4, 8, 5, 3, 6, 3, 4, 8, 14, 1 1341212242
1990 Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 4, 1, 8, 5, 1, 3, 4, 4, 8, 13, 2, 2 1274521544
1993  local  Revolution des Lernens (Seymour Papert) 14, 18, 8, 8, 7, 7, 9, 13, 15, 19, 2, 6 8417668747
1995   Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 7, 16, 1, 4, 1, 8, 7, 5, 10, 16, 5, 2 51212223092
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1989 local  Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 5, 7, 1, 5, 2, 5, 6, 4, 8, 19, 4, 1 1041113222
1993 Tools for Constructivism Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (D. J. Cunningham, R. A. Knuth) 4200
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Zitate
Jedes Tun ist Erkennen, und jedes Erkennen ist Tun. (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela)

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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