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Beats Biblionetz - Bücher

Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen

Unveröffentlichte Diplomarbeit, Uni Gießen
Stephan Mosel , local web 
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Einleitung
  • 2. Begriffsklärung
  • 3. Phänomen «Weblog»
  • 4. Aufbau eines Weblogs
  • 5. Vernetzung: Von Hyperlinks zu sozialen Netzwerken
  • 6. Funktionen von Weblogs
  • 7. Selbstgesteuertes Lernen
  • 8. Zur pädagogischen Rezeption von Weblogs
  • 9. Konstruktivismus

iconDiese Diplomarbeit erwähnt ...


Personen
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Bernad Batinic, Peter Baumgartner, Thomas N. Burg, Stefan Felkel, Heinz von Foerster, Ernst von Glasersfeld, Marco Kalz, Jean Piaget, Gebhard Rusch

Begriffe
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Beobachterobserver, Content Management SystemContent Management System, HyperlinkHyperlink, Konstruktivismusconstructivism, Maschinemachine, Maschine, nichtrivialenontrivial machine, Maschine, trivialetrivial machine, RSSReally Simple Syndication, Trackback, USA, Viabilitätviability, Weblogsblogging, Weblogs in educationWeblogs in education, Wirklichkeit, XML
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985  Einführung in den Konstruktivismus15, 19, 15, 18, 22, 28, 15, 18, 17, 10, 16, 945148923872
1994 local Die Wirklichkeit der Medien (K. Merten, Siegfried J. Schmidt, S. Weischenberg) 16400
1997  Internet für Psychologen (Bernad Batinic) 19, 7, 6, 7, 11, 18, 10, 11, 6, 7, 4, 8396785926
1999  Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 14, 14, 14, 16, 24, 23, 16, 17, 15, 8, 13, 560140511438
2004  local Weblogs als Kernstruktur in e-learning Environments (Stefan Felkel) 11, 13, 9, 19, 12, 22, 23, 21, 19, 19, 19, 1378132964
2004Content Management Systeme in e-Education (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 16, 20, 12, 18, 10, 20, 13, 66, 10, 7, 11, 5284552948
2005BlogTalks 2.0 (Thomas N. Burg) 10, 7, 8, 12, 9, 12, 13, 8, 10, 4, 6, 7102671179
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1985Entdecken oder Erfinden - Wie lässt sich Verstehen verstehen ? (Heinz von Foerster) 12, 13, 12, 19, 13, 24, 12, 14, 12, 7, 18, 785878070
1985Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld) 20, 28, 25, 31, 25, 36, 30, 23, 22, 15, 22, 1713491714507
1994Kommunikation und Verstehen (Gebhard Rusch) 2100
2004 local Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz) 14, 8, 9, 13, 13, 17, 14, 8, 9, 4, 9, 6174562081

iconDiese Diplomarbeit  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Die heimliche Medienrevolution

Wie Weblogs, Wikis und freie Software die Welt verändern

(Erik Möller) (2004)  local web 
Buchcover

Die neuen Meinungsmacher

Weblogs als Herausforderung für Kampagnen, Marketing, PR und Medien

(Ansgar Zerfaß, Dietrich Boelter) (2005)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 658 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-05-28)

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iconBeat und Diese Diplomarbeit

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Diplomarbeit ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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