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Ist AutorIn von |
wird erwähnt in |
Vivek Rana |
Children and the Internet (2001)
| Siehe Children and the Internet (2001)
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Marcus Rance |
Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls (2012)
| Siehe Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls (2012)
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Tammy Randall Pirmann |
CSTA CS K-12 instructional standards and CS curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
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Christian Randegger |
KrisenKompassWahr (2009)
| Siehe KrisenKompassWahr (2009)
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Jürg Randegger |
Notebook-Bewirtschaftung in GrossfirmenWahr (2001)
| Siehe Notebook-Bewirtschaftung in GrossfirmenWahr (2001)
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Cliff Randell |
Ambient wood (2004)
| Siehe Ambient wood (2004)
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Jørgen Randers |
Die Grenzen des WachstumsWahr (1972)
| Siehe Die Grenzen des WachstumsWahr (1972)
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James Randi |
«Gellers Löffeltrick war simpel» (2017)
| Siehe «Gellers Löffeltrick war simpel» (2017)
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Justus J. Randolph |
A comparison of the methodological quality of articles in computer science education journals and conference proceedings (2007) (erschienen in Computer Science Education 4/2007)
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Gero von Randow |
RoboterWahr (1998)
Das ZiegenproblemWahr (2004)
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Nimmi Rangaswamy |
The Power of Data Science Ontogeny (2022)
| Siehe The Power of Data Science Ontogeny (2022)
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Huzefa Rangwala |
What Are We Teaching? (2015)
| Siehe What Are We Teaching? (2015)
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Bill Rankin |
Mobile Learning (2010)
| Siehe Mobile Learning (2010)
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John Rankin |
Wikipublisher (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
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Joy Lisi Rankin |
Programmieren lernen funktioniert nicht für alle (2023)
| Siehe Programmieren lernen funktioniert nicht für alle (2023)
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Yolanda Rankin |
Toward an Anti-Racist Theory of Computational Curricula (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
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Yolanda A. Rankin |
Food for Thought (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
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Dev Ranmuthugala |
Large Effect Size Studies of Computers in Schools (2017)
| Siehe Large Effect Size Studies of Computers in Schools (2017)
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Tamara Ranner |
Lehren und Lernen unter vernetzten Bedingungen gestalten (2011)
Videoreflexion und Wissenskooperation in der Fahrlehrerausbildung (2011)
Partizipative Gestaltung eines Bildungsnetzes im organisierten Sport (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
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David Ranum |
Variations on a theme (2010)
| Siehe Variations on a theme (2010)
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Clotaire Rapaille |
Wir haben einen Reptilienschalter entdeckt, auf den jede Frau in der Welt reagiert. (2007)
| Siehe Wir haben einen Reptilienschalter entdeckt, auf den jede Frau in der Welt reagiert. (2007)
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Chad Raphael |
Social Flow and Learning in Digital Games (2012)
| Siehe Social Flow and Learning in Digital Games (2012)
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Jo Raphael |
Science and DramaWahr (2021)
| Siehe Science and DramaWahr (2021)
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Anatol Rapoport |
Allgemeine BedeutungslehreFalsch (1972)
Allgemeine SystemtheorieFalsch
Prisoners Dilemma: A Study in Conflict and Cooperation.Falsch (1965)
Two-Person Game TheoryWahr (1999)
N-Person Game TheoryWahr (1970)
Die subjektiven Aspekte des Risikobegriffs (1989) (erschienen in Wieviel Sicherheit braucht der Mensch?)
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Andreas Rapp |
TextGrid - eine virtuelle Forschungsumgebung für die Geisteswissenschaften (2012)
| Siehe TextGrid - eine virtuelle Forschungsumgebung für die Geisteswissenschaften (2012)
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Christian Rapp |
Recherche 2.0Wahr (2013)
Ergebnisse der Konferenz «Educational Trendspotting», 30.04.2009, Center for Education and New Learning der ZHAW, Winterthur (2009)
Machbarkeitsstudie Projekt «Observatorium» / «EducationalTrendspotting» (2008)
Learning Analytics in Academic Writing Instruction (2017)
Social Media Toolkit (2014) (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Seamless Learning in Lake Constance Region (2017) (erschienen in DeLFI 2017)
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Florian Rapp |
Künstliche Intelligenz (2023)
| Siehe Künstliche Intelligenz (2023)
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Regula Rapp |
Hochfrequente Strahlung und GesundheitWahr (2003)
Hochfrequente Strahlung und Gesundheit (2. akt. Auflage)Wahr (2007)
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Tobias Rapp |
Wie Maschinen träumen lernen (2023)
| Siehe Wie Maschinen träumen lernen (2023)
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Kornelia Rappe-Giesecke |
Triadische KarriereberatungFalsch (2009)
Die Wandeltriade (2022)
Triadische Karriereberatung (2017)
«Wandel findet eigentlich immer statt» (2015)
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Ulrike Rapp-Galmiche |
Interaktive und innovative neue Medien in Fachtutorien (2014)
| Siehe Interaktive und innovative neue Medien in Fachtutorien (2014)
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Bernd Räpple |
Gemeinsam lernen im NetzWahr (2008)
| Siehe Gemeinsam lernen im NetzWahr (2008)
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Dieter Rappold |
Social Semantic Software (2006) (erschienen in Semantic Web)
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Eric Ras |
Using Weblogs for Knowledge Sharing and Learning in Information Spaces (2005)
Lernräume für erfahrungsbasiertes Lernen mit Wiki-Systemen im Software Engineering (2007)
Wiederverwendungsorientiertes Content Authoring nach dem Single-Source Prinzip (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
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Richard Rasala |
Siehe Richard Rasala |
Siehe Richard Rasala |
Björn Rasch |
Quantitative Methoden 2Wahr (2009)
Quantitative Methoden 1Wahr (2008)
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Julia Rasche |
Medienbildung im Spannungsfeld alltäglicher Handlungsmuster und Unterrichtsstrukturen (2009)
| Siehe Medienbildung im Spannungsfeld alltäglicher Handlungsmuster und Unterrichtsstrukturen (2009)
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Martin Rasel |
CSCL unplugged (2006) (erschienen in DeLFI 2006)
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Margret Rasfeld |
EduAction - Wir machen SchuleWahr (2012)
Frei DayFalsch (2021)
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Mostafa Rashed |
Development of a Checklist Tool for Teaching Problem-Solving Skills (2019) (erschienen in ITiCSE 2019)
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Rami Rashkovits |
Coping with abstraction in object orientation with a special focus on interface classes (2009) (erschienen in Computer Science Education 3/2009)
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Mark Rasi |
Dancing Between Pedagogy, Andragogy and Heutagogy: Dance as a Metaphor for the Learning Relationship Between Post-Graduate Learners and Faculty (2018)
| Siehe Dancing Between Pedagogy, Andragogy and Heutagogy: Dance as a Metaphor for the Learning Relationship Between Post-Graduate Learners and Faculty (2018)
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Kenneth Rasinski |
The Psychology of Survey ResponseWahr (2000)
| Siehe The Psychology of Survey ResponseWahr (2000)
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Aza Raskin |
You Can Have the Blue Pill or the Red Pill, and We’re Out of Blue Pills (2023)
The A.I. Dilemma (2023)
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Jef Raskin |
The Humane InterfaceWahr (2000)
| Siehe The Humane InterfaceWahr (2000)
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Mark Raskino |
Mastering the Hype CycleWahr (2008)
| Siehe Mastering the Hype CycleWahr (2008)
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Nora Räss |
Jugend, politische Partizipation und DigitalisierungWahr (2021)
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Christine Rast |
Digitales Schulbuch zwischen Nutzungspotenzial und Nutzungspraxis (2023)
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Vinzenz Rast |
Eine Website als Unterrichtsmedium (2016) (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
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Margaret Rasulo |
The Role of Community Formation in Learning Processes (2008) (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
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