Abstract: Seit dem Schuljahr 2007/2008 wird in derWilly-Brandt-Gesamtschule Berg- kamen im Informatikunterricht eines Kurses der 11. Jahrgangsstufe der gymnasialen Oberstufe ausschließlich mit Mobiltelefonen gearbeitet. Wie kam es zu dieser welt- weit erstmaligen Umsetzung einer ehrgeizigen Idee im regulären Unterricht? Um die Entwicklung verstehen zu können, die dazu geführt hat, dass in derWilly-Brandt-Gesamtschule Bergkamen mit dem Projekt Mobil Programmieren neue Möglichkeiten des Informatikunterrichts in der gymnasialen Oberstufe beschritten werden, sind hier die Punkte dokumentiert, die den Kontext der Überlegungen und die Entscheidungen offenlegen. Die vorliegende Zusammenstellung eignet sich für alle, die sich mit derWeiterentwicklung der Gestaltung des Informatikunterrichts in einer zunehmend von Informatiksystemen durchdrungenenWelt beschäftigen.Das beschriebene Projekt befindet sich mitten in der Umsetzung, so dass die Erwartungen und die angestrebten Ziele auch weiterhin kritisch geprüft werden.