/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt

Sandra Aßmann
local 
Zu finden in: Medienbildung als Schulentwicklung (Seite 10 bis 13), 2015 local 
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit mehr als 7 Monaten inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconZusammenfassungen

Medienbildung als SchulentwicklungDer Beitrag beschäftigt sich anhand von aktuellen Alltagsbeispielen mit der Frage, inwiefern Schule im Zeitalter der Digitalisierung noch ein Bildungsmonopol einnehmen kann. Dazu wird der historische Prozess der Grenzziehung nachvollzogen und mit der Netzwerktheorie von Manuel Castells konfrontiert. Die Autorin stellt das Konzept des Lernens in formalen und informellen Kontexten dar und zeigt anschließend auf, inwiefern Medienbildung als Schulentwicklung dazu beitragen kann, Schule als Bildungsinstitution weiterhin zu legitimieren.
Von Klappentext im Journal Medienbildung als Schulentwicklung (2015) im Text Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt
Medienbildung als SchulentwicklungDigitalisierung und die nahezu flächendeckende Verbreitung von mobilen Endgeräten haben dazu geführt, dass Bildungsinstitutionen vor neuen Herausforderungen stehen. Schulen können sich weder zeitlich noch räumlich hermetisch abschließen gegenüber der (digitalen) Lebenswelt von Kindern und jugendlichen. Medienbildung in einer Netzwerkgesellschaft heißt entsprechend, dass Schule sich neu positionieren und weiterentwickeln muss angesichts des drohenden Verlustes ihres Bildungsmonopols. Diese Neuverortung kann auf mediendidaktischer und auf medienerzieherischer Ebene erfolgen.
Von Sandra Aßmann im Journal Medienbildung als Schulentwicklung (2015) im Text Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Silke Grafe , Bardo Herzig , Gerhard Tulodziecki

Aussagen
KB IB clear 		Bildungseinrichtungen verlieren ihr Informationsmonopol

Begriffe
KB IB clear 		Digitalisierung , Epochen , Gesellschaftsociety , Medienbildung , Netzwerknetwork , Schularchitektur , Schuleschool
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2010  local  Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 2, 4, 9, 3, 3, 6, 6, 4, 9, 19, 3, 1 5412311036

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, LehrerIn, Lernen, Unterricht

iconTagcloud

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

icon5 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 4063 kByte)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.