Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung?

Sabine Seufert, Nina Scheffler Dipl. Päd.

Zu finden in: Jahrbuch Medienpädagogik 13 (Seite 97 bis 116), 2016

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Zusammenfassungen

Medienkompetenz hat sich zu einer berufs- und altersübergreifenden Querschnittskompetenz entwickelt (Weiss 2012), welche Arbeitgeber meist bereits während und spätestens nach der Ausbildung von Lernenden sowie Mitarbeitern voraussetzen. Aus diesem Grund werden Forderungen laut, auf dem Bildungssektor für eine ausreichende Medienkompetenz der Heranwachsenden zu sorgen. Schorb (2005: 257) stellt so fest: 'Medienkompetenz soll begrifflich die Fähigkeit bündeln, die das Individuum innerhalb einer Medien- bzw. Informationsgesellschaft benötigt'.

Von Sabine Seufert, Nina Scheffler Dipl. Päd. im Buch Jahrbuch Medienpädagogik 13 (2016) im Text Medienkompetenzen in der Berufsschule: Neue Medienkurse für Lehrpersonen oder neue Ansätze der Lehrerbildung?

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Personen
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Ben Bachmair, Sigrid Blömeke, Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Dieter Euler, Sabine Frank, Silke Grafe, Jasmina Hasanbegovic, Richard Heinen, Bardo Herzig, Rudolf Kammerl, Michael Kerres, Matthew J. Koehler, Luise Ludwig, Kerstin Mayrberger, Punya Mishra, Kristin Narr, Ingrid Paus-Hasebrink, Matthias Rohs, Sabine Seufert, L. Shulman, Dieter Spanhel, Daniel Staemmler, Daniel Süss, Britta Voß, Etienne Wenger

Begriffe
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Berufsbildung, Berufsschule,

Informationsgesellschaft

information society,

LehrerIn

teacher, LehrerInnen-Bildung teacher training, Medienkompetenz/media literacy media literacy,

Sekundarstufe II

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1999	Communities of practice (Etienne Wenger)	24, 21, 1, 2, 10, 8, 4, 2, 7, 6, 9, 5	107	3	5	1151
2000	Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke)	17, 27, 1, 3, 1, 7, 3, 3, 8, 4, 9, 3	68	11	3	746
2004	Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss)	1, 3, 4, 4, 2, 4, 4, 1, 6, 3, 12, 4	21	84	4	2299
2005	Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule (Michael Kerres, Dieter Euler, Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Britta Voß)	15, 17, 1, 3, 4, 4, 3, 3, 7, 4, 8, 4	10	51	4	2372
2007	Zur Theorie formellen und informellen Lernens in der IT-Weiterbildung (Matthias Rohs)	6, 6, 3, 3, 9, 5, 2, 1, 2, 2, 2, 5, 4	2	8	4	586
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	10, 6, 4, 4, 4, 4, 3, 3, 8, 5, 7, 6	133	95	6	1663
2010	Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto)	26, 2, 4, 5, 1, 4, 2, 1, 7, 1, 12, 3	103	204	3	1535
2011	Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell)	2, 2, 7, 4, 2, 6, 4, 2, 7, 8, 10, 3	113	315	3	1557
2011	Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger)	4, 4, 5, 7, 3, 4, 5, 3, 8, 11, 9, 4	33	194	4	2021
2012	Folio 4/2012	16, 1, 1, 3, 2, 6, 2, 1, 5, 3, 10, 2	2	43	2	662
2013	Schulmanagement 1/2013	14, 17, 1, 2, 4, 2, 2, 1, 2, 1, 9, 2	5	30	2	651
2013	Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ (Luise Ludwig, Kristin Narr, Sabine Frank, Daniel Staemmler)	10, 12, 3, 1, 5, 7, 2, 4, 6, 2, 11, 6	3	18	6	780

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	What is technological pedagogical content knowledge (TPACK)? (Matthew J. Koehler, Punya Mishra)	10, 10, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 6, 2, 7, 5	15	19	5	119
1986	Those who understand (L. Shulman)	6, 3, 4, 5, 9, 5, 1, 6, 9, 3, 12, 4	89	7	4	1522
1987	Knowledge and teaching (L. Shulman)	14, 2, 2, 3, 1, 5, 1, 2, 7, 2, 10, 4	44	5	4	523
2009	Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel)	4, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 7, 1, 11, 6	16	14	6	834
2009	Digitale Medien in Schule und Alltagswelt (Bardo Herzig, Silke Grafe)	2, 2, 2, 3, 1, 3, 1, 1, 2, 1, 3, 1	8	1	1	376
2010	Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel)	14, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 3, 6, 6	14	13	6	602
2011	Medienpädagogische Kompetenz im Wandel (Kerstin Mayrberger)	2, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 11, 5	8	8	5	349
2011	Medienpädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland (Rudolf Kammerl, Kerstin Mayrberger)	4, 1, 1, 2, 1, 5, 2, 1, 6, 2, 10, 3	5	7	3	683
2012	Die digitale Revolution und die Evolution des Lehrens (Sabine Seufert)	11, 13, 2, 3, 2, 1, 2, 2, 2, 3, 8, 2	1	18	2	477
2013	Schulentwicklung und digitale Lerninfrastruktur (Michael Kerres, Richard Heinen)	3, 1, 3, 3, 1, 3, 3, 1, 3, 2, 7, 4	4	14	4	601

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Nicht erwähnte Begriffe

Gymnasium, Schule, Unterricht

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Zeitleiste

2 Erwähnungen

Digitale Transformation - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2/2018 (2018)
- Digitale Transformation in Schulen - Kompetenzanforderungen an Lehrpersonen (Sabine Seufert, Josef Guggemos, Eric Tarantini) (2018)
Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern (Verena Gerner) (2019)

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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