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Textroboter fordern Zuger Schulen stark

Kristina Gysi
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Verschiedene Bildungsstätten im Kanton Zug geben Einblick, wie man mit künstlicher Intelligenz wie ChatGPT umgehen will.
Von Klappentext im Text Textroboter fordern Zuger Schulen stark (2023)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Sabine Seufert

Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Chancengerechtigkeit , Chat-GPT , Datendata , Datenschutz , deep learning , deepfake , Denkenthinking , Digitalisierung , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Gesellschaftsociety , GMLS & Bildung , GMLS & Schule , Gymnasium , Intelligenzintelligence , Internetinternet , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Lernenlearning , machine learning , Mobiltelefonmobile phone , Neuronales Netzneural network , Schuleschool , Schulleitung , SchweizSwitzerland , Überwachung

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Computer, Eltern, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Hochschule, Kinder, Lehrplan 21, Sekundarstufe II, Textgeneratoren-Verbot, Unterricht

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Textroboter fordern Zuger Schulen stark: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 149 kByte)

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