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Einführung in die systemische und konstruktivistische Pädagogik

Beratung - Systemanalsyse - Selbstorganisation
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Einführung in die systemische und konstruktivistische PädagogikTeil I umfasst den Entwurf der Pädagogik als systemische Beratungs- und Orientierungswissenschaft. Die pädagogischen Praxisfelder werden in Teil II behandelt wobei das Thema Schule einen Schwerpunkt bildet. Der Theorieteil (III) vermittelt Grundlagen und Grundbegriffe zu Systemtheorie und Konstruktivismus. Ferner bietet er einen Überblick über neuere Forschungen.
Von Klappentext im Buch Einführung in die systemische und konstruktivistische Pädagogik (1998)

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Personen
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Gregory Bateson , Janet H. Beavin , Ludwig von Bertalanffy , Fritjof Capra , L. Ciompi , Antonio R. Damasio , John C. Eccles , Heinz von Foerster , Ernst von Glasersfeld , James Gleick , Daniel Goleman , Rolf Huschke-Rhein , Don D. Jackson , Niklas Luhmann , Humberto R. Maturana , Karl R. Popper , Neil Postman , Ilya Prigogine , Kersten Reich , Rupert Riedl , Gerhard Roth , Siegfried J. Schmidt , Friedemann Schulz von Thun , Fritz B. Simon , Manfred Spitzer , Helm Stierlin , Francisco J. Varela , Reinhard Voß , Paul Watzlawick , Jürg Willi

Fragen
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Welche Konsequenzen haben die Erkenntnisse der modernen Hirnforschung für die Schule?

Begriffe
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Komplexitätcomplexity , Konstruktivismusconstructivism , Neurobiologie , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Schuleschool , Selbstorganisationself organisation , Systemsystem , Systemtheoriesystem theory , Theorietheory , Viabilitätviability , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Emotionale Intelligenz (Daniel Goleman) 4, 2, 3, 12, 4, 7, 8, 14, 3, 4, 11, 1 34 9 1 7558
Vom Sein zum Werden (Ilya Prigogine) 9 1 0 104
1967  local  Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 1, 2, 3, 22, 6, 10, 13, 9, 7, 11, 15, 11 101 208 11 52204
1969 local  General System Theory (Ludwig von Bertalanffy) 5, 3, 1, 7, 3, 2, 3, 3, 1, 5, 7, 2 23 3 2 756
1972  local  Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) 2, 4, 5, 20, 4, 13, 15, 8, 6, 9, 16, 40 276 233 40 18817
1977   Das Ich und sein Gehirn Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (John C. Eccles, Karl R. Popper) 8, 1, 2, 10, 2, 2, 6, 3, 3, 5, 6, 4 19 5 4 2632
1978  local  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 5, 1, 3, 16, 5, 10, 15, 8, 10, 24, 24, 19 85 149 19 27384
1981  local  Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 1, 1, 3, 13, 4, 8, 9, 3, 5, 8, 8, 3 44 68 3 23230
1982 local  Erkennen (Humberto R. Maturana) 1, 2, 6, 11, 2, 6, 8, 5, 4, 6, 9, 3 57 14 3 4221
1982   Evolution und Erkenntnis (Rupert Riedl) 5, 1, 1, 9, 4, 5, 2, 4, 2, 4, 6, 3 5 17 3 3792
1982 local  The disappearance of childhood (Neil Postman) 3, 3, 1, 8, 2, 7, 5, 5, 4, 5, 8, 7 63 37 7 3195
1982  local  Wendezeit (Fritjof Capra) 4, 1, 2, 11, 3, 7, 7, 6, 2, 4, 10, 5 11 26 5 5180
1984  local  Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 8, 3, 5, 21, 3, 13, 10, 8, 7, 7, 13, 6 113 125 6 31953
1984 local  Soziale Systeme (Niklas Luhmann) 5, 4, 2, 15, 2, 10, 11, 3, 2, 5, 13, 8 91 42 8 3129
1985   Einführung in den Konstruktivismus6, 1, 5, 19, 2, 12, 13, 8, 2, 6, 15, 5 46 147 5 24282
1985   Ko-evolution (Jürg Willi) 6 0 0 0
1985  local  Sicht und Einsicht (Heinz von Foerster) 3, 1, 10, 22, 9, 10, 14, 9, 7, 10, 11, 7 66 175 7 9552
1986 local  Ökologische Kommunikation (Niklas Luhmann) 1, 3, 2, 18, 2, 9, 7, 2, 3, 4, 9, 2 4 11 2 813
1987   Chaos (James Gleick) 1, 1, 2, 11, 3, 8, 14, 6, 2, 4, 8, 5 21 30 5 5175
1987   Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) 3, 1, 8, 18, 6, 8, 10, 7, 5, 6, 12, 4 80 144 4 14265
1987 local  Lebende Systeme (Fritz B. Simon) 4, 4, 5, 21, 2, 9, 6, 2, 2, 9, 11, 3 8 47 3 3810
1987 local  Wissen, Sprache und Wirklichkeit (Ernst von Glasersfeld) 2, 1, 1, 14, 1, 7, 8, 2, 3, 6, 9, 4 24 47 4 712
1988 Aussenwelt Innenwelt (L. Ciompi) 5 2 0 0
1988  local  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 13, 2, 6, 13, 1, 8, 10, 5, 3, 6, 8, 4 41 100 4 7844
1989 Affektlogik (L. Ciompi) 9 0 0 0
1989 Systemtheorien für die Pädagogik (Rolf Huschke-Rhein) 9, 2, 1, 4, 2, 3, 3, 2, 1, 6, 3, 4 2 2 4 1265
1990 Meine Psychose, mein Fahrrad und ich (Fritz B. Simon) 4, 4, 7, 1, 5, 3, 2, 7, 3, 4, 7, 3 6 1 3 3429
1993   Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 1, 7, 3, 23, 4, 11, 13, 5, 9, 14, 18, 7 87 300 7 20428
1994  local  Das Gehirn und seine Wirklichkeit (Gerhard Roth) 1, 3, 4, 18, 5, 11, 8, 11, 9, 7, 15, 9 34 195 9 31858
1994   Descartes' Irrtum (Antonio R. Damasio) 10, 4, 3, 5, 3, 3, 5, 2, 3, 2, 8, 2 32 4 2 3082
1994 Ich und die anderen (Helm Stierlin) 3 1 0 0
1996   Die Schule neu erfinden (Reinhard Voß) 1, 1, 3, 16, 2, 10, 8, 3, 4, 5, 12, 2 21 131 2 7832
1996 local  Geist im Netz (Manfred Spitzer) 7, 2, 3, 8, 2, 9, 6, 4, 4, 4, 11, 3 20 24 3 2936
1999 local  Die Wirtschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 18 5 0 0
1999   Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 8, 1, 2, 2, 21, 11, 6, 7, 4, 6, 15, 5 81 126 5 11823
2002 Systemisch-konstruktivistische Pädagogik (Kersten Reich) 3, 1, 1, 7, 4, 5, 5, 4, 4, 5, 6, 3 16 2 3 3161
2002 local  Understanding Understanding (Heinz von Foerster) 13, 2, 5, 13, 3, 9, 10, 9, 4, 8, 12, 3 55 196 3 4605
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1978 local web  Über das Konstruieren von Wirklichkeiten (Heinz von Foerster) 6, 2, 5, 15, 7, 10, 18, 8, 9, 26, 25, 21 22 30 21 11604
1978 Einführung in den radikalen Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 2, 4, 5, 16, 4, 12, 8, 2, 6, 8, 14, 5 27 33 5 13779
1978 Die Folgen des Ursachendenkens (Rupert Riedl) 1 14 0 0
1984 Erkenntnistheorien und Selbstorganisation (Heinz von Foerster) 11 16 0 0
1985 Entdecken oder Erfinden - Wie lässt sich Verstehen verstehen ? (Heinz von Foerster) 7, 3, 2, 22, 1, 10, 12, 9, 3, 7, 14, 4 8 58 4 8440
1985 Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld) 3, 2, 3, 16, 2, 7, 6, 7, 6, 6, 9, 8 14 49 8 14993
1987 Erkenntnis und Realität (Gerhard Roth) 7, 2, 3, 12, 4, 7, 2, 4, 3, 2, 6, 6 8 41 6 6653

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Biologie, LehrerIn, Unterricht

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PH-SOWahr, FHA PädFalsch (ISW-BIB 37-0 )

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
Einführung in die systemische und konstruktivistische Pädagogik D - - 2 2003 3825282384 Swissbib Worldcat Bestellen bei Amazon.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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