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Tucker R. Balch	Personalizing CS1 with robots (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Eric R. Banilower	Where Are We Now? (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Eva R. Fåhræus	The Web and distance learning (1997)
Kevin R. Guidry	Infusing Computational Thinking Across Disciplines (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Irvin R. Katz	Review of animation systems for algorithm understanding (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Birgit R. Krogstie	1.5 Degrees of Separation (2019)	Siehe 1.5 Degrees of Separation (2019)
Alvin R. Lebeck	Cache conscious programming in undergraduate computer science (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999)
Nadimpalli V. R. Mahadev	A PC based robot for learning computer vision and advanced programming (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Lauren R. Milne	Blocks4All (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Andrew R. Webster	What do students learn about programming from game, music video, and storytelling projects? (2012)	Siehe What do students learn about programming from game, music video, and storytelling projects? (2012)
Andreas Raab	Croquet: A Collaboration System Architecture (2003)   Croquet: A Menagerie of New User Interfaces (2004)	Design for an Extensible Croquet-Based Framework to Deliver a Persistent, Unified, Massively Multi-User, and Self-Organizing Virtual Environment   Croquet: A Menagerie of New User Interfaces   Die Nintendo-Generation lernt Programmieren    25 Jahre Schulinformatik    ICT im Hosensack - Informatik im Kopf?
Jeff Raab	The SIGCSE 2001 Maze Demonstration program (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Lea Raabe	Digitalität und Privatheit (2019)	Siehe Digitalität und Privatheit (2019)
Jörg Raasch	Usability von Anwendungssystemen - didaktische Aspekte (2006)    (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik)
Alexander Rabe	Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)	Siehe Bildung in der digitalen vernetzten Welt (2016)
Magnus Rabel	Schildkrötengrafik zeitgemäß (2015)   Grundvorstellungen zu Klassen und Objekten (2013) Konzepte, Modelle und Projekte im Informatikunterricht (2009) (erschienen in INFOS 2009)	Informatik in Bildung und Beruf    Ein genetischer Zugang zum Programmieren mit CGI-Skripten in Python
Solon Rabello	Local (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Sandra Rabe-Matičević	Medienbildung in der Hochschule (2020)	Siehe Medienbildung in der Hochschule (2020)
Kerstin Rabenstein	Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel. (2021)	Siehe Unterricht als Interaktionsgeschehen. Konstitution, Ordnungsbildung und Wandel. (2021)
Fausto Rabitti	A Digital Library Framework for Reusing e-Learning Video Documents (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Ariel Rabkin	Experiences teaching MapReduce in the cloud (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Eric Rabkin	Zurücknehmen: Die Reserviertheit des Lehrenden im virtuellen Raum (2013)	Siehe Zurücknehmen: Die Reserviertheit des Lehrenden im virtuellen Raum (2013)
John R. Rabung	Introducing computer concepts to novices by «practical» immersion (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Carole Raby	Quelles compétences technopédagogiques pour les futurs enseignants du Québec ? (2007) (erschienen in Formation des enseignants et intégration des TIC)
Kathrin Racherbäumer	Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung	Siehe Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung
Christine Le Pape Racine	Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule (2010)	Siehe Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule (2010)
Stefanie Rack	Was tun bei Cyber-Mobbing? (2009)	Siehe Was tun bei Cyber-Mobbing? (2009)
Eleanor Rackoff	Integrating Social Justice Topics into CS1 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Roy Rada	Strategic directions in computer science education (panel) (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Atanas Radenski	Digital support for abductive learning in introductory computing courses (2007)    Digital CS1 study pack based on Moodle and Python (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Freedom of choice as motivational factor for active learning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Alex Radermacher	Investigating the effective implementation of pair programming (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Improving student learning outcomes with pair programming (2012)    Assigning student programming pairs based on their mental model consistency (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Gaps between industry expectations and the abilities of graduates (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Franz Joseph Radermacher	Überlegungen zur zukünftigen Informationsgesellschaft (1996) (erschienen in Praxis der EDV/Informatik)
Jenny S. Radesky	Patterns of Mobile Device Use by Caregivers and Children During Meals in Fast Food Restaurants (2014)	Siehe Patterns of Mobile Device Use by Caregivers and Children During Meals in Fast Food Restaurants (2014)
Stefan Rädiker	Qualitative Evaluation (2007)	Siehe Qualitative Evaluation (2007)
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Martin Radley	Coaching via cognitive apprenticeship (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
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Jenny Radzimski-Coltzau	Digitale Medien: Eine Chance für Schulentwicklung (2017)	Siehe Digitale Medien: Eine Chance für Schulentwicklung (2017)
Dian Rae Lopez	Incorporating writing into the CS curriculum (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Arne Raeithel	Ein Kulturhistorischer Blick auf Rechnergestützte Arbeit (1992)	Siehe Ein Kulturhistorischer Blick auf Rechnergestützte Arbeit (1992)
Patric Raemy	Der Lernstick in der Schule (2013)   Zur Wirksamkeit des Lernsticks (2011)
Bernd Raepple	e-learning am Ausbildungzentrum Insel (2004)   e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)
Martin Raepple	Sicherheitskonzepte für das Internet (1998)	Siehe Sicherheitskonzepte für das Internet (1998)
Joost Raessens	Digital Material (2009)    Playing history (2007)    (erschienen in Didactics of Microlearning)	Big Data und Medienbildung    Medienpädagogik und (Big) Data
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Yolanda Rankin	Toward an Anti-Racist Theory of Computational Curricula (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
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Chad Raphael	Social Flow and Learning in Digital Games (2012)	Siehe Social Flow and Learning in Digital Games (2012)
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Andreas Rapp	TextGrid - eine virtuelle Forschungsumgebung für die Geisteswissenschaften (2012)	Siehe TextGrid - eine virtuelle Forschungsumgebung für die Geisteswissenschaften (2012)
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Sabine Rathmeyer	DeLFI 2003 (2003)	Siehe DeLFI 2003 (2003)
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Florian Rehbein	Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter (2009)    Die PISA-Verlierer - Opfer ihres Medienkonsums (2007)	Pathologischer PC- und Internetgebrauch bei Kindern und Jugendlichen    Digitale Demenz    Macht Google uns dumm?     Schlaflosigkeit, Depression, Sucht & körperliche Folgen    Gefährdungspotenzial von Internet und Online-Games    Medienmündig   Cyberkrank!   Digitale Hysterie   Machen Computer uns dümmer? Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse   Vorbeugen gegen Digital-Risiken
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Steffi Rehfeld	Jahrbuch Medienpädagogik 15 (2020)	Siehe Jahrbuch Medienpädagogik 15 (2020)
Daniel Rehfeldt	Vorerfahrungen, Interessen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Grundschullehramtsstudierenden und -lehrkräften bezüglich informatischer Inhalte (2020)	Siehe Vorerfahrungen, Interessen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Grundschullehramtsstudierenden und -lehrkräften bezüglich informatischer Inhalte (2020)
Anna Rehfinger		Lernmedien in den Kantonen der Nordwestschweiz
Markus Rehm	Die Bedeutung von Schulbüchern im kompetenzorientierten Unterricht (2010)	Siehe Die Bedeutung von Schulbüchern im kompetenzorientierten Unterricht (2010)
Martin Rehm	Informelles Lernen in Sozialen Medien (2016)	Siehe Informelles Lernen in Sozialen Medien (2016)
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Holger Reibold	Evernote kompakt (2015)	Siehe Evernote kompakt (2015)
Julia Reibold	Fachübergreifend zu erwerbende Kompetenzen in universitären E-Learning-Veranstaltungen (2010)	Siehe Fachübergreifend zu erwerbende Kompetenzen in universitären E-Learning-Veranstaltungen (2010)
Franziska Reich	Werkstatt: Computereinsatz beim Schriftsprachenerwerb (2003)	Siehe Werkstatt: Computereinsatz beim Schriftsprachenerwerb (2003)
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Kersten Reich	Siehe Kersten Reich	Siehe Kersten Reich
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Martin Reiser	Programming in Oberon (1992)    The Oberon System (1991)	A Plea for Lean Software    Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung     Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik     Personal Information Organisation    Didaktik der Informatik    Informatik - Herausbildung und Entwicklung der Fachwissenschaft
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Priit Reiska	Third International Conference on Concept Mapping (2008)	Siehe Third International Conference on Concept Mapping (2008)
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Karina Reiss	Corona Fehlalarm? (2020)	Siehe Corona Fehlalarm? (2020)
Kristina Reiss	Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe (2017)    PISA 2015    Wie gelingen MINT-Schulen? (2016)    Schule in der digitalen Transformation (2018)    Lernen mit digitalen Medien: das Beispiel des Fachs Mathematik (2020)   Aufgaben machen? Nur im Web-Chat (2005)	Mit digitalen Geräten lernen Schüler besser - und lieber    Digitalisierung in der Lehrerbildung    Vorgaben und Empfehlungen zur ICT-Infrastruktur an den Volksschulen des Kantons Schwyz    Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe    BYOD   MINT-Fächer digital in Hochform bringen   ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs    Der Mensch im digitalen Zeitalter    Narrative über 'ideale Medienpraxis' in der Kinder- und Jugendliteratur    Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung   Mobile Medien im Schulkontext    Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen    Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht: Vorreiter Schweden!?
Matthias Reiss	Vom Programmieren zum mathematischen Verallgemeinern (1984)    (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Wolfgang Reißmann	Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik (2013) Bildhandeln und Bildkommunikation in Social Network Sites (2014)    «There is much about Wraith that you do not know» (2020)    (erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 15) Schleusenwärter und Unterrichtsbeurteilung via MP3 (2007)	Medienpädagogisches Making    Spannungsfelder und blinde Flecken    Das Potential der Medien für die Bildung des Subjekts
Maria Reißner	Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)	Siehe Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Jürgen Reitemeier	Verbale Angriffe (2004)	Siehe Verbale Angriffe (2004)
Andreas Reiter		Computerspiele(n) in der Familie
Anton Reiter	Siehe Anton Reiter	Siehe Anton Reiter
Claudia Reiter	Interessen und Schullaufbahn (2002)   Lese-Kompetenz als Grundbedingung für erfolgreiche Computernutzung (2002)   Ein Leistungsprofil der österreichischen Waldorfschulen (2002)   Lesegeschwindigkeit als Indikator für basale Lesefertigkeiten (2002)   Leseratte und Computerfreak - ein Widerspruch? (2002)   Lesegeschwindigkeit: Schulische, individuelle und familiäre Faktoren (2002)   Nutzung Moderner Informationstechnologien (2001)
Wilfried Reiter	Es irrt nicht nur der Chef (2003)	Siehe Es irrt nicht nur der Chef (2003)
Harald Reiterer	Knowledge Media Design (2005)	Siehe Knowledge Media Design (2005)
Martina Reitmaier	Kooperatives Lernen in 3-D-Welten in Kopplung mit LMS (2009)	Siehe Kooperatives Lernen in 3-D-Welten in Kopplung mit LMS (2009)
Sandra Reitz	Building a Global E-Community (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education)
Jun Rekimoto	Siehe Jun Rekimoto	Siehe Jun Rekimoto
Thomas von Rekowski	Informatik erschließen (2013)	Siehe Informatik erschließen (2013)
CRUS Rektorenkonferenz der Schweizer Universitäten	Evaluation Virtueller Campus Schweiz (2008)	Siehe Evaluation Virtueller Campus Schweiz (2008)
Armin Reller	Wir konsumieren uns zu Tode (2011)   Nachhaltige Digitalisierung (2020)
Halle Remash	A Middle-School Camp Emphasizing Data Science and Computing for Social Good (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) A Middle-School Code Camp Emphasizing Digital Humanities (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) A Middle-School Code Camp Experience Emphasizing Data Science for Social Good (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) The Craft of Code (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Marli Remash	A Middle-School Code Camp Experience Emphasizing Data Science for Social Good (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) The Craft of Code (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A Middle-School Camp Emphasizing Data Science and Computing for Social Good (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
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Andrej Rempe	Medienwelten 3 (2019)	Siehe Medienwelten 3 (2019)
Benjamin Rempel	Conceptum (2015)
Tom Remus	Info-Snacks und Vollkorn-Nachricht (2018)	Siehe Info-Snacks und Vollkorn-Nachricht (2018)
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Magnus Renggli	Wie uns Autobauer ausspähen (2017)	Siehe Wie uns Autobauer ausspähen (2017)
Julia Renke	Evaluation des österreichischen Referenzmodells für digitale Kompetenzen (2013)	Siehe Evaluation des österreichischen Referenzmodells für digitale Kompetenzen (2013)
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Alexander Renkl	Siehe Alexander Renkl	Siehe Alexander Renkl
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Dan Richert	CAT's (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
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Eugene Richie	Integrating the Tablet PC into an English-Computing Learning Community (2006)	Siehe Integrating the Tablet PC into an English-Computing Learning Community (2006)
Urs Richle	Social Software in the Context of Vocational Training (2008)	Siehe Social Software in the Context of Vocational Training (2008)
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Tobias Richter	Siehe Tobias Richter	Siehe Tobias Richter
Ulrikka Richter	Wikis im sozial- und kulturwissenschaftlichen Studium (2007)	Siehe Wikis im sozial- und kulturwissenschaftlichen Studium (2007)
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Jürgen Richter-Gebert	The Cinderella.2 Manual (2012)   Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft (2018)
Detlef Rick	HDI 2012 - Informatik für eine nachhaltige Zukunft (2012)    Identity development in computing education (2014) (erschienen in WiPSCE 2014) Bringing contexts into the classroom (2012) (erschienen in WIPSCE '12) Learning Analytics aus hochschuldidaktischer Perspektive (2014)   Introduction to business informatics with Greenfoot using the example of airport baggage handling (2010)    (erschienen in Koli Calling 2010)	ISSEP 2015    The Theory Behind Theory - Computer Science Education Research Through the Lenses of Situated Learning    Digitale Medien in der Bildung    Koli Calling 2015 Theater robotics for human technology education    Exploring societal factors affecting the experience and engagement of first year female computer science undergraduates    Studierende - Medien - Universität    Learning Analytics in der Hochschule
Jochen Rick	Siehe Jochen Rick	Siehe Jochen Rick
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Wibke Rickert	Qualifizierung von Informatiklehrern in der zweiten Ausbildungsphase der Lehrerbildung (2001)    (erschienen in Informatikunterricht und Medienbildung)
Thomas Rid	Maschinendämmerung (2016)	Siehe Maschinendämmerung (2016)
Johanna Riddle	Engaging the Eye Generation (2009)	Siehe Engaging the Eye Generation (2009)
Victoria J. Rideout	Generation M (2005)    The Media Familiy (2006)    Generation M2 (2010)	Leben in einer digitalen Welt: Wissenschaftliche Befundlage und problematische Fehlschlüsse    Can Educational Research Be Both Rigorous and Relevant?    Deconstructing the Net Generation Thesis   Groß in Facebook, klein im Gehirn?    Media use, face-to-face communication, media multitasking, and social well-being among 8- to 12-year-old girls    Technology and Informal Education    Reading Across Mediums    Changes in Dispositional Empathy in American College Students Over Time    No A 4 U    Umfeldmonitoring: Risiken und Gefahren im Internet für Schülerinnen und Schüler der Volksschule    Netzguidance für Jugendliche   Stand der Forschung    Kinder und Jugendliche im Internet   JAMESfocus    Digitale Demenz    Multitasking: gestörte Aufmerksamkeit   Macht Google uns dumm?     Education for Tomorrow   Cyberkrank!   Growing Up Social   Cyberpsychologie   Glow Kids   ON/OFF    Die Smartphone-Epidemie   Smartphones, Gesundheit, Bildung und Gesellschaft   Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work   Lesen im digitalen Zeitalter
Sindy Riebeck	Digitale Vernetzung der Lehrerbildung in Schulen und Hochschulen – ein Pilotprojekt (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung) Studienvorbereitung per Mausklick (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
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Thomas Riecke-Baulecke	Basiswissen Lehrerbildung (2016)	Siehe Basiswissen Lehrerbildung (2016)
Daniela Riedel	Ergebnisbericht Ideenwettbewerb 'eZürich' (2010)	Siehe Ergebnisbericht Ideenwettbewerb 'eZürich' (2010)
Jana Riedel	Fit für E-Teaching (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Digitalisierte Hochschulbildung (2017)   Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media (2011)	Digitale Medien in der Bildung
Margit Riedel	Lernen mit digitalen Medien (2006)	Siehe Lernen mit digitalen Medien (2006)
R. Riedel	BLIKK-Medien: Kinder und Jugendliche im Umgang mit elektronischen Medien (2018)    nachgefragt Rainer Riedel, Leiter der BLIKK-Studie (2018)	Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen    Die Smartphone-Epidemie   Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt PÄDAGOGIK 4/2019   Kontrollierte User   Gesundheitliche Risiken bei unkontrolliertem Medienkonsum   Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse   Bildung und Medien – die Perspektive eines Kinder- und Jugendarztes   Vorbeugen gegen Digital-Risiken
Roman Riedel	Online-Rollenspiele als Form medialer Selbstbildung (2009)	Siehe Online-Rollenspiele als Form medialer Selbstbildung (2009)
Albert Rieder	Didaktik der Informatik (1990)	Siehe Didaktik der Informatik (1990)
Bernhard Rieder	Engines of Order (2020)	Siehe Engines of Order (2020)
David M. Rieder	Small Tech (2008)	Siehe Small Tech (2008)
Markus Riederer	Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)	Siehe Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)
Philipp Riederle	Wer wir sind, und was wir wollen (2013)	Siehe Wer wir sind, und was wir wollen (2013)
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Richard Riedl	A Virtual World Initiative (2003)	Siehe A Virtual World Initiative (2003)
Rupert Riedl	Siehe Rupert Riedl	Siehe Rupert Riedl
Volker Riegas	Siehe Volker Riegas	Siehe Volker Riegas
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Stefan Rieger	Multitasking (2012)	Siehe Multitasking (2012)
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Peter Riegler	Content Sharing bei elektronischen Assessments (2010) (erschienen in DeLFI 2010) Computergestützte Mathematiktests im Informatikstudium (2006)    (erschienen in DeLFI 2006)
Jace Riehl	Program Wars (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Katharina Riehl	Von wegen Erholung (2019)	Siehe Von wegen Erholung (2019)
Margaret Riehl	The effect of distant audiences on students' writing (1989)	Siehe The effect of distant audiences on students' writing (1989)
Dirk Riehle	A grammar for standardized wiki markup (2008)   (erschienen in WikiSym 2008) Towards End-User Programming with Wikis (2008)   End-user programming with application wikis (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
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F. Riemann	Grundformen der Angst (1969)	Siehe Grundformen der Angst (1969)
Georg Bernhard Riemann		Im Hyperraum   Welten jenseits von Raum und Zeit   Mathematiker und Mystiker
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Maria-Luisa Rücker	Online-gestützte Lehrveranstaltungen (2015)	Siehe Online-gestützte Lehrveranstaltungen (2015)
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Beat Rüedi		«Die Zeit der Pilotprojekte ist abgelaufen»
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Silja Rüedi	E-Learning Lust oder Last? (2005)	Siehe E-Learning Lust oder Last? (2005)
Beat Ruedin	Perspektive Datenschutz (2002)	Siehe Perspektive Datenschutz (2002)
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Jürgen Ruesch	Kommunikation (1951)	Siehe Kommunikation (1951)
Sophie Rüesch	In Zürich machen Tablets Schule (2012)	Siehe In Zürich machen Tablets Schule (2012)
Erich Ruetsche	SWITCH Development Perspective (2008) (erschienen in Expertisen)
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Renata Rybarova	Multi-dimensional Approach for the Pedagogical Assessment in STEM Technology Enhanced Learning (2018)	Siehe Multi-dimensional Approach for the Pedagogical Assessment in STEM Technology Enhanced Learning (2018)
Jan-Mikael Rybicki	Towards a Common Instrument for Measuring Prior Programming Knowledge (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Exploring the Value of Student Self-Evaluation in Introductory Programming (2019)    (erschienen in ICER 2019)
Johann Rybka	KoForum (2011)   Modularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich (2010)   (erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung)	Wissensgemeinschaften     KoForum
D. S. Rychen	Siehe D. S. Rychen	Siehe D. S. Rychen
Inge Rychener	Handyknatsch, Internetfieber, Medienflut (2008)	Siehe Handyknatsch, Internetfieber, Medienflut (2008)
Ben Rydal Shapiro	Applying a Gesture Taxonomy to Introductory Computing Concepts (2018)    (erschienen in ICER 2018)
Barbara G. Ryder	Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Salome Ryf	Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)	Siehe Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)
Michael Rymaszewski	Second Life (2006)	Siehe Second Life (2006)
Robert Rymeš	Vom Storyboard zum eigenen Film (2019)    (erschienen in Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung)	Jahrbuch Medienpädagogik 17 Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung    Mobile Medien im Schulkontext    Mobile Digitalmedien in der Primarstufenbildung    Guter Unterricht mit mobilen Medien    Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung    Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen
Kristina Rynes	Gender differences in computer science students (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003)	ITiCSE 2019 Making Computer Science Education Mandatory    Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
Emily Ryon	A multimodal approach to coding discourse (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)
Jean J. Ryoo	That Classroom «Magic» (2014)	Siehe That Classroom «Magic» (2014)
Daniel Ryser	«Julian Assange ist verantwortungsvoll mit den Daten umgegangen» (2020)    «Die Langstrasse ist komplett überwacht» (2019)    Verschwörungsglaube - woher er kommt, wie er wirkt, was er anrichtet (2021)    Willkommen im Fledermausland (2021)    (erschienen in Eyes wide shut) Und plötzlich all diese Helikopter am Himmel (2021)    (erschienen in Eyes wide shut) Wir töten die halbe Menschheit (2021)
Hans Ryser	Schule und Familie (2005)	Siehe Schule und Familie (2005)
Sebastian Ryszard Kruk	E-Learning on the Social Semantic Information Sources (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Annamarie Ryter	Kann jeder auch ein Mädchen sein? (2004)   e-quality learning (2003)	Kann jeder auch ein Mädchen sein?   INFOS 2009     Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken
Barbara Ryter	«Der Lehrer wird immer mehr zum Coach» (2010)
Manuela Ryter	Selbstbestimmung als Schulfach (2016)
Eunjung Ryu	Developing Collaborative Virtual Learning Community for the Korean Community Health Practitioners (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Hokyoung Ryu	Innovative Mobile Learning (2009)
Krzysztof Rzadca	Interdisciplinary Matchmaking (2009)