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Beats Biblionetz - Texte

Herausforderung «Mobiles Lernen»

Konzepte und Entwicklungshilfen
Zu finden in: Mobiles Lernen (Seite 4 bis 7), 2015 local 
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iconZusammenfassungen

Mobiles LernenDer Basisartikel skizziert die Forschung zum Thema „Mobiles Lernen“ im Verlauf der vergangenen zehn Jahre – ausgehend von den Potenzialen der neuen mobilen Geräte über Szenarien für Lernen und Unterricht bis zu Aspekten der Medienbildung. In der aktuellen Diskussion werden neben der schulischen Nutzung mobiler Medien für das Lernen und Aspekten der Medienbildung auch ihre Potenziale für die Schulentwicklung im Hinblick z. B. auf eine Öffnung von Schule oder auf Differenzierung und Inklusion betrachtet.
Von Klappentext im Journal Mobiles Lernen (2015) im Text Herausforderung «Mobiles Lernen»
Mobiles LernenMobile Geräte sind mittlerweile unverzichtbare Begleiter des Alltags in den Händen fast aller Kinder und jugendlichen. Smartphones und Tablets sorgen nicht nur für den einfachen Kontakt zu Freunden, mit ihnen haben Heranwachsende ihr Leben sozusagen in der Hosentasche - ihre Lieblingsmusik, ihr persönliches Fotoalbum, ihre Spiele ... - und können ihre Aktivitäten außerdem auch jederzeit für sich und andere dokumentieren. Doch in mobilen Medien stecken darüber hinaus Potenziale für das Lernen - denn letztlich handelt es sich um leistungsfähige Kleinstcomputer mit einem einfachen Zugang zu Informationsangeboten des Internets, für die es zudem Apps für jedes Fach gibt. Dieser Beitrag zeigt, welche Chancen für Lernprozesse sich aus der Alltäglichkeit der Geräte, ihren vielfältigen Funktionen und dem damit verfügbaren Informations- und Materialangebot ergeben.
Von Alexander König, Maren Risch, Robert Reuter im Journal Mobiles Lernen (2015) im Text Herausforderung «Mobiles Lernen»

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Stefan Aufenanger, Ben Bachmair, John Cook, Birgit Eickelmann, Katja Friedrich, Richard Heinen, Bardo Herzig, Michael Kerres, Jean Lave, Hilbert Meyer, Norbert Pachler, Maren Risch, Mandy Schiefner, Mike Sharples, Daniel Stoller-Schai, Josie Taylor, Giasemi Vavoula, Wolf-Rüdiger Wagner, Etienne Wenger

Begriffe
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Computercomputer, Internetinternet, Kinderchildren, Lernenlearning, Medienmedia, Medienbildung, mobile learningmobile learning, Schuleschool, TabletTablet, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 3, 10, 1, 1, 8, 1, 2, 5, 6, 1, 7, 7175271531
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 3, 15, 10, 3, 12, 1, 9, 4, 11, 7, 3, 121874361214132
2004 local  Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer) 5, 12, 3, 3, 13, 2, 3, 4, 6, 4, 5, 8572584934
2009  local  Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 7, 6, 25, 3, 5, 4, 3, 1, 7, 7, 5, 813610081731
2011 local  Schützen und stärken (Wolf-Rüdiger Wagner) 8, 3, 9, 2, 4, 6, 5, 3, 6, 6, 5, 61226565
2011   Mobiles Lernen mit dem Handy (Katja Friedrich, Ben Bachmair, Maren Risch) 9, 12, 2, 3, 9, 2, 4, 5, 5, 8, 5, 510365974
2013 Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger) 4, 12, 1, 4, 8, 3, 3, 1, 5, 10, 1, 96125491066
2014 local web  Medienbildung entlang der Bildungskette (Birgit Eickelmann, Stefan Aufenanger, Bardo Herzig) 8, 11, 2, 4, 5, 3, 2, 1, 3, 3, 5, 5141451254
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009 local  A Theory of Learning for the Mobile Age (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula) 6, 4, 7, 1, 5, 1, 1, 2, 3, 2, 4, 517155569
2009 local web  Eckpunkte einer Didaktik des mobilen Lernens (Ben Bachmair) 10, 1, 10, 1, 6, 10, 2, 1, 3, 5, 1, 78197603
2010 local web  Mobiles Lernen - die Lernform des Homo Mobilis (Daniel Stoller-Schai) 2, 8, 8, 5, 3, 2, 5, 5, 4, 6, 5, 51175675
2011 local  Schützen & stärken (Wolf-Rüdiger Wagner) 8, 3, 10, 1, 4, 7, 1, 3, 6, 3, 3, 61146471
2013 local web  Private Computer in der Schule (Mandy Schiefner, Richard Heinen, Michael Kerres) 18, 10, 3, 15, 1, 9, 9, 6, 4, 5, 4, 8142981056
2013 local web  Kulturökologie, Medien und Mediennutzung (Ben Bachmair, Norbert Pachler, John Cook) 2, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 5, 1, 3, 3, 9139256

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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