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Mobile Digitalmedien in der Primarstufenbildung

Horst Niesyto
Zu finden in: Mobile Medien im Schulkontext (Seite 79 bis 108), 2020 local secure web 
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iconZusammenfassungen

Der folgende Beitrag bezieht sich auf das Entwicklungsprojekt „Digitales Lernen Grundschule – Stuttgart/Ludwigsburg“ (dileg-SL). Das Projekt fand von 2016–2019 im Rahmen eines von der Deutsche Telekom Stiftung geförderten Verbundprojekts statt (Neben der PH Ludwigsburg waren noch die PH Schwäbisch Gmünd und Universitäten in Bremen, Hamburg, München und Potsdam beteiligt (vgl. https://www.telekom-stiftung.de/projekte/digitales-lernen-grundschule)). Im Projekt ging es zentral um die Frage, wie sich Studierende im Lehramt Primarstufe Kompetenzen aneignen können, um digitale Medien in fächerbezogenen und fächerübergreifenden Unterrichtskontexten pädagogisch sinnvoll und reflektiert einsetzen zu können. In medientechnischer Hinsicht wurde vor allem mit mobilen Digitalmedien (Tablets) gearbeitet. Die Abteilung Medienpädagogik kooperierte in acht Teilprojekten mit den Abteilungen bzw. Fächern Biologie, Deutsch, Englisch, Informatik, Mathematik, Musik und Sport. In Hochschulseminaren entwickelten über 200 Studierende Konzepte und erprobten diese in ca. 50 Unterrichtsversuchen an der Rosenstein-Grundschule in Stuttgart. Das Projekt wurde im Rahmen einer internen Evaluation ausgewertet und ausführlich dokumentiert (Junge & Niesyto Junge, T., & Niesyto, H. (Hrsg.). (2019). Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung. Erfahrungen aus dem Projekt dileg-SL. Schriftenreihe Medienpädagogik interdisziplinär Band 12. München: kopaed. (Onlineversionen der Beiträge sind zugänglich unter: https://www.ph-ludwigsburg.de/20999.html)).
Von Horst Niesyto im Buch Mobile Medien im Schulkontext (2020) im Text Mobile Digitalmedien in der Primarstufenbildung

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Stefan Aufenanger, Ines Averbeck, Ben Bachmair, Stifung Bertelsmann, Jan M. Boelmann, Andreas Breiter, Marion Brüggemann, Katja Friedrich, Silke Grafe, Bardo Herzig, Kai-Uwe Hugger, Peter Imort, Selina Ingold, Thomas Irion, Jörg-U. Keßler, Lisa König, Kultusministerkonferenz, Björn Maurer, Heinz Moser, Horst Niesyto, Markus Peschel, Maren Risch, Robert Rymeš, Steffen Schaal, Felix Stalder, Daniel Trüby, Gerhard Tulodziecki, Marc Wedjelek, Stefan Welling

Begriffe
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Digitalisierung, LehrerInnen-Bildungteacher training, Mathematikmathematics, Medienpädagogik, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001  Medienbildung in der Schule (Stifung Bertelsmann) 11, 17, 8, 9, 12, 6, 14, 14, 7, 5, 4, 3211131175
2010  Schule 2.0 (Heinz Moser) 15000
2011  Mobiles Lernen mit dem Handy (Katja Friedrich, Ben Bachmair, Maren Risch) 17, 25, 17, 11, 11, 12, 17, 15, 13, 16, 9, 59365720
2013 local secure web Medienintegration in der Grundschule (Andreas Breiter, Stefan Aufenanger, Ines Averbeck, Stefan Welling, Marc Wedjelek) 11, 18, 7, 5, 10, 8, 15, 10, 4, 7, 3, 43534328
2013Digitale Medien im Schulalltag (Marion Brüggemann) 12, 14, 7, 6, 9, 5, 12, 9, 11, 12, 4, 1761287
2014 local secure web Digitale Jugendkulturen (Kai-Uwe Hugger) 9, 6, 3, 5, 9, 6, 12, 7, 11, 10, 8, 26302184
2014Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Peter Imort, Horst Niesyto) 20, 17, 13, 13, 11, 11, 22, 14, 16, 11, 7, 15303215370
2015 local secure smart und mobil (Katja Friedrich, Friederike Siller, Albert Treber) 20, 24, 10, 10, 17, 12, 18, 14, 8, 13, 8, 161611916601
2016Neue Medien in der Grundschule 2.0 (Markus Peschel, Thomas Irion) 13, 15, 4, 7, 8, 6, 14, 7, 9, 9, 2, 816298314
2016  local secure Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 11, 9, 9, 12, 8, 14, 18, 45, 13, 14, 8, 11417411422
2019 local secure Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 30, 34, 22, 12, 12, 14, 15, 8, 11, 13, 9, 961069550
2019 local secure web CHANCE MAKERSPACE (Selina Ingold, Björn Maurer, Daniel Trüby) 12, 21, 1, 5, 6, 3, 8, 11, 12, 16, 3, 26422256
2019 local secure Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung (Thorsten Junge, Horst Niesyto) 139, 4, 6, 8, 10, 15, 3, 7, 15, 2, 58205214
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local secure web Digitale Jugendkulturen (Kai-Uwe Hugger) 1, 2, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 5, 1, 2, 241240
2014Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Horst Niesyto, Peter Imort) 12000
2014Grundbildung Medien an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg (Horst Niesyto) 3000
2014 local secure web Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (Bardo Herzig) 12, 24, 4, 6, 11, 12, 17, 7, 9, 6, 2, 917279392
2015 local secure Tablets an Schulen (Stefan Aufenanger) 2, 2, 2, 3, 4, 9, 7, 6, 10, 13, 13, 6576152
2016 local secure web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 14, 25, 7, 9, 12, 10, 20, 17, 15, 13, 18, 9118149422
2019 local secure web Einsatz digitaler Medien in der Grundschule (Jörg-U. Keßler) 1100
2019 local secure web Vom Storyboard zum eigenen Film (Jan M. Boelmann, Lisa König, Robert Rymeš) 2300
2019 local secure web Zwischen Märchenwesen und Wasserkreislauf (Peter Imort, Daniel Trüby) 1100
2019 local secure web Natur und Kultur erspielen! (Steffen Schaal) 1100

iconDieses Kapitel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Unterricht

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