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Beats Biblionetz - Texte

Müssen wir immer noch über das Digitale reden?

Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerIm vorliegenden Campus widmen sich die Schulen Baar dem Thema Digitalisierung. «Endlich!», werden die einen rufen, «Nicht schon wieder!» andere seufzen, und wieder andere werden still und heimlich denken «Wald wäre wichtiger als WWW!». Dieser Beitrag versucht aufzuzeigen, dass Diskussionen zur Digitalisierung in der Schule nicht erst mit der Corona-Pandemie begonnen haben und vermutlich noch länger dauern werden.
Von Beat Döbeli Honegger in der Zeitschrift Campus 2022 im Text Müssen wir immer noch über das Digitale reden? (2022)

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Heinz Moser

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Der grosse digitale Leitmedienwechsel besteht aus vielen kleinen Wandeln.

Begriffe
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Algorithmusalgorithm , Anwendungsorientierte Perspektive , Buchbook , Buchdruckprinting press , Computercomputer , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Datendata , Datenträger , Digitalisierung , Digitalität , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Fremdsprachesecond language , Gesellschaftsociety , Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive , Interaktioninteraction , Interaktivitätinteractivity , Internetinternet , Kinderchildren , LehrerInteacher , Lehrplan 21 , Leitmedienwechsel , Lernenlearning , machine learning , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Mensch , Multimediamultimedia , Rechtschreibung , Schuleschool , social media / Soziale Mediensocial networking software , Suchmaschinesearch engine , Technologische Perspektive , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986 local  Der Computer vor der Schultür (Heinz Moser) 14, 15, 4, 3, 3, 7, 20, 4, 14, 8, 10, 4 39 111 4 1808

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Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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