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Beats Biblionetz - Texte

Wenn ChatGPT die Hausaufgaben macht

Zwischen Schreckgespenst und Hoffnungsträger: KI in der Bildung
Zu finden in: Das müssen Sie über KI wissen, 2024 local 
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iconZusammenfassungen

Das müssen Sie über KI wissenKI-Chatbots sind längst in Schulen und Hochschulen angekommen. Während Schüler und Studenten neugierig damit experimentieren, hadern viele Lehrkräfte noch mit den Herausforderungen durch die KI. Datenschutz, Prüfungsformate und pädagogische Sinnhaftigkeit werden kontrovers diskutiert – ein Überblick.
Von Klappentext in der Zeitschrift Das müssen Sie über KI wissen (2024) im Text Wenn ChatGPT die Hausaufgaben macht

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerIn diesem Artikel geht es prim$r um generative Machine-Learning-Systeme als Werkzeug in der Schule. GMLS als Thema in der Schule wird nur in einem Satz kurz gestreift.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 19.05.2024

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.

Aussagen
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Computergenerierte Texte erleichtern Plagiarismus bzw. entsprechenden Textbetrug.Computer-generated texts facilitate plagiarism / text fraud
Generative Machine-Learning-Systeme bestehen immer mehr Abschlussprüfungen
Schweden bremst bei der Digitalisierung in der Schule

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Chat-GPT , Corona-Pandemie , Datenschutz , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Digitalpakt , fiete.ai , fobizz , Geldmoney , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , GMLS & Bildung , GMLS & Hochschule , GMLS & Schule , Hausaufgabenhomework , Kinderchildren , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Lernenlearning , PISA-StudienPISA studies , Prüfung , Schuleschool , SchulKI , Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie , Textgeneratoren-Verbot , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2023 local web  Technology in education: A Tool on whose Terms? (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) 12, 13, 4, 1, 5, 1, 9, 4, 10, 11, 7, 5 8 107 5 217

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iconBeat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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