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Beats Biblionetz - Bücher

Der Hintergrund des Wissens

Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Peter BaumgartnerMeine Habilitationsschrift untersucht die Struktur unseres Wissens: Was ist Wissen? Welche Arten von Wissen gibt es? Wie verwenden wir unser Wissen? Bei der Untersuchung der Struktur unseres Wissens beschreibe ich sowohl empirische Ergebnisse als auch theoretische Ansätze aus unterschiedlichen Fachgebieten: Kognitionspsychologie, Linguistik, Informatik, Soziologie, Erziehungswissenschaften und Philosophie.
Von Peter Baumgartner im Buch Der Hintergrund des Wissens (1993)

iconBemerkungen zu diesem Buch

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

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Personen
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R. Abelson, Gregory Bateson, Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus, Jerry Fodor, Jürgen Habermas, Klaus Haefner, Douglas Hofstadter, Immanuel Kant, G. Lakoff, Niklas Luhmann, Marvin Minsky, Michael Polanyi, Karl R. Popper, Donald A. Schön, John R. Searle, R. C. Shank, Alan Turing, Sherry Turkle, Francisco J. Varela, Ludwig Wittgenstein

Begriffe
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Abstraktion, Bewusstseinconsciousness, Chinesisches Zimmerchinese room, Definitiondefinition, Dualismus, Emergenzemergence, Empirismus, Gestaltpsychologie, Handelnacting, Informatikcomputer science, Intelligenzintelligence, Intentionalitätintentionality, Interaktioninteraction, Intersubjektivität, Kognitioncognition, Kognitionswissenschaftcognitive science, Kompetenzcompetence, Kulturculture, Lernenlearning, Linguistiklinguistics, Metapher, Modellmodel, Opazität, Philosophiephilosophy, Pragmatik, Psychologiepsychology, Rationalismus, Realitätreality, Relativismus, Repräsentationrepresentation, Semantiksemantics, Skeptizismus, Solipsismus, Soziologiesociology, Sprachelanguage, Subjektsubject, Subjektivitätsubjectivity, Technologietechnology, Theorietheory, Vernunft, Verstehenunderstanding, Wissen, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Kritik der praktischen Vernunft (Immanuel Kant) 14000
Metamagicum (Douglas Hofstadter) 7000
 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 11, 6, 11, 15, 5, 13, 3, 2, 2, 2, 1, 710024713939
Über Gewissheit (Ludwig Wittgenstein) 3000
1781  Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) 3, 4, 2, 2, 5, 9, 2, 1, 1, 2, 3, 74419711856
1958Personal Knowledge (Michael Polanyi) 3, 7, 3, 5, 4, 3, 3, 4, 2, 2, 3, 228221221
1963Computers and Thought Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Edward Feigenbaum, Julian Feldman) 4, 2, 1, 3, 5, 9, 4, 2, 3, 8, 3, 4561541276
1963Conjectures and Refutations (Karl R. Popper) 15000
1969Knowing and Being (Michael Polanyi) 7000
1969Sprechakte (John R. Searle) 16100
1971Theorie der Gesellschaft Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Jürgen Habermas, Niklas Luhmann) 4000
1972    Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) 10, 11, 16, 16, 16, 21, 10, 14, 12, 12, 5, 6154211617598
1973Objektive Erkenntnis (Karl R. Popper) 12100
1975   The Language of Thought (Jerry Fodor) 1, 1, 5, 2, 2, 2, 6, 1, 2, 1, 2, 1961137
1977Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson) 3, 2, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 3140319
1979    Geist und Natur (Gregory Bateson) 9, 9, 5, 8, 11, 15, 6, 3, 7, 9, 6, 438106411299
1979What Computers Can't Do (Hubert L. Dreyfus) 3, 5, 1, 2, 1, 2, 6, 2, 5, 1, 2, 133112853
1981    Einsicht ins Ich (Douglas Hofstadter, Daniel C. Dennett) 4, 4, 3, 1, 7, 13, 6, 3, 3, 3, 1, 5655157935
1981Theorie des kommunikativen Handelns (Jürgen Habermas) 2, 3, 7, 2, 1, 3, 5, 2, 1, 2, 2, 13611130
1982    Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) 11, 5, 14, 13, 15, 16, 6, 10, 8, 15, 12, 99920093552
1983Intentionality (John R. Searle) 10100
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1, 1, 9, 2, 5, 3, 1, 1, 2, 2, 1, 14571419
1984  Geist, Hirn und Wissenschaft (John R. Searle) 5, 6, 7, 7, 4, 11, 8, 3, 3, 6, 2, 51991511027
1984    The Second Self (Sherry Turkle) 6, 6, 7, 6, 3, 12, 1, 6, 4, 4, 3, 8897185217
1985    The Society of Mind (Marvin Minsky) 4, 2, 3, 6, 2, 9, 5, 4, 1, 2, 2, 5364851066
1986Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1, 3, 2, 1, 6, 3, 2, 1, 2, 1, 2, 11911211
1986    Mind over Machine (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) 7, 6, 7, 10, 9, 9, 4, 6, 5, 10, 11, 1034142106749
1987Women, fire, and dangerous things (G. Lakoff) 6000
1988  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 6, 10, 3, 8, 10, 10, 3, 1, 6, 8, 3, 7389577149
2003  The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 8, 4, 9, 7, 10, 12, 7, 9, 8, 11, 10, 81819183929
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein) 38000
1933Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 6, 1, 8, 9, 3, 6, 3, 3, 3, 4, 4, 55023510754
1950  Computing Machinery and Intelligence (Alan Turing) 2, 2, 2, 4, 4, 5, 6, 3, 4, 6, 2, 4441045637

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Ökologie des Geistes

Anthropologische, psychologische, biologische und epistemologische Perspektiven

Steps to an Ecology of Mind

Collected Essays in Anthropology, Psychiatry, Evolution and Epistemology

(Gregory Bateson) (1972)    
Buchcover

Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik

Eine Skizze aktueller Perspektiven

Cognitive Science

A Cartography of Current Ideas

(Francisco J. Varela) (1988)  

Geist, Hirn und Wissenschaft

Die Reith lectures

Minds, Brains and Science

The 1984 Reith Lectures

(John R. Searle) (1984)  
Buchcover

Mind over Machine

The Power of Human Intuition and Expertise in the Era of the Computer

(Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) (1986)    
Buchcover

Könnerschaft und implizites Wissen

Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis

(Georg Hans Neuweg) (1999)  

Objektive Erkenntnis

(Karl R. Popper) (1973)

Intentionality

An essay in the Philosophy of Mind

(John R. Searle) (1983)
Buchcover

Personal Knowledge

Towards a Post-Critical Philosophy

(Michael Polanyi) (1958)
Buchcover

Auswahl von Lernplattformen

Marktübersicht - Funktionen - Fachbegriffe (E-Learning Praxishandbuch)

(Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) (2002)   

Lehrerverhalten

Ein Beitrag zur Interaktion von Lehrenden und Lernenden im Unterricht

(Rolf Dubs) (1995)
Buchcover

Communities of practice

Learning, meaning and identity

(Etienne Wenger) (1999)
Buchcover

Die Organisation aus der Wissensperspektive

Möglichkeiten und Grenzen der Intervention

(Kai Romhardt) (1998)   

The Reflective Practitioner

How Professionals Think in Action

(Donald A. Schön) (1983)
Buchcover

Lehrer erforschen ihren Unterricht

Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung

(Herbert Altrichter, Peter Posch) (1990)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalDer Hintergrund des Wissens: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1177 kByte)

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
Der Hintergrund des WissensD--11993385391117XSwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und Dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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