Didaktischer Leitfaden für E-Learning

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Urs Guggenbühl, Ruth Kaufmann-Hayoz, Cornelia Krehl, Evi Schüpbach, Heinz Siegenthaler , 2003

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Zusammenfassungen

Lernen im Internet gewinnt zunehmend an Bedeutung. Es verbindet die Vorteile des klassischen Fernunterrichts, d.h. die zeitliche und örtliche Unabhängigkeit, mit den multimedialen und kommunikativen Möglichkeiten des Internets.
Das Buch richtet sich an alle, die beabsichtigen, erste Erfahrungen mit der Entwicklung eines E-Learning-Angebots zu sammeln. Nach einer kurzen Begriffsbestimmung sowie Hinweisen zur Entwicklung einer E-Learning-Strategie werden grundlegende Aspekte der E-Learning-Didaktik behandelt. Anschliessend wird Schritt für Schritt die Entwicklung eines E-Learning-Angebots beschrieben.

Von Klappentext im Buch Didaktischer Leitfaden für E-Learning (2003)

Kapitel

Konstruktivismus - vom epistemologischen Leitbegriff zur Erneuerung der didaktischen Kultur (Kurt Reusser) (2006)
1. Was ist E-Learning
2. Entwicklung einer E-Learning-Strategie

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
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Andrea Back , Oliver Bendel , B. S. Bloom , Ludwig J. Issing , Michael Kerres , Paul Klimsa , Rolf Schulmeister , Daniel Stoller-Schai

Begriffe
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Blended Learning Blended Learning , CBT (Computer Based Training)Computer Based Training , CBx (Computer Based irgendwas) , CSCL Computer-Supported Collaborative Learning , CSCW Computer-supported collaborative work ,

E-Learning

E-Learning , Konstruktivismus constructivism ,

LehrerIn

teacher ,

Lernen

learning , Paradigma paradigm , WBT (Web Based Training)Web Based Training

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5, 5	159	25	5	3197
1995	Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa)	10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3, 14, 11, 10, 16	244	230	16	10708
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	7, 24, 2, 2, 2, 4, 22, 3, 9, 10, 6, 10	159	140	10	6259
2001	Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister)	2, 5, 13, 2, 2, 1, 8, 3, 9, 6, 15, 3	60	102	3	6694
2001	E-Learning im Unternehmen (Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai)	7, 10, 4, 1, 1, 2, 10, 4, 7, 8, 6, 4	29	46	4	4936

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Digitalisierung, Kinder, Schule, Unterricht

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Zeitleiste

5 Erwähnungen

Problem-based learning - Ein Handbuch für die Ausbildung auf der Sekundarstufe II (Agnes Weber) (2004)
eModeration - Lernende im Netz begleiten (Maja Graf) (2004)
Ad Fontes - Zu Konzept, Realisierung und Nutzung eines E-Learning-Angebots (Andreas Kränzle, Gerold Ritter) (2004)
Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment - Diss., Technische Wissenschaften, Eidgenössische Technische Hochschule ETH Zürich, Nr. 16062, 2005 (Samuel Schluep) (2005)
DeLFI 2013 (Andreas Breiter, Christoph Rensing) (2013)
- 3D-Modell für e-Learning am Beispiel einer 1-1-Notebook Schule (Ben Kremer, Serge Linckels) (2013)

Co-zitierte Bücher

Miteinander reden

Kommunikationspsychologie für Führungskräfte

(Friedemann Schulz von Thun, Johannes Ruppel, Roswita Stratmann) (2000)

E-Learning. Weiterbildung im Internet

Das 'Plato- Cookbook' für internetbasiertes Lernen

(Sabine Seufert, Andrea Back, Martin Häusler) (2001)

E-Learning im Unternehmen

Grundlagen - Strategien - Methoden - Technologien

(Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai) (2001) local

Lernplattformen für das virtuelle Lernen

Evaluation und Didaktik

(Rolf Schulmeister) (2003)

E-tivities

Der Schlüssel zu aktivem Online-Lernen

E-tivities

(Gilly Salmon) (2002) local

Volltext dieses Dokuments

Konstruktivismus - vom epistemologischen Leitbegriff zur Erneuerung der didaktischen Kultur: Artikel als Volltext ( lokal

, 561 kByte; WWW

2021-03-21)

Externe Links

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Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-04-28)

Standorte

FHA Päd Falsch (37-372 ), Stephan Wahr, Yvonne Wahr, PH Schwyz Wahr (756.3 ), IFE Falsch (Ec 250 ), PHZH Falsch (DP 1960 S385 )

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Didaktischer Leitfaden für E-Learning	D	-	-	1		3905905728

Beat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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